El Método Científico.

*Es un proceso, son los pasos para solucionar

problemas que el hombre se hace.

*Todos los días nosotros usamos el método

científico para resolver situaciones que nos

suceden.

* Considera alternativas.

*Busca y selecciona la mayor explicación

al problema.

*Establece conclusiones

http://filocarmen.blogspot.com/2007/10/1-bachillerato-el-mtodo-cientfico.html

Observación

*Se obtiene de lo que nos rodea.

*Se utilizan todos los sentidos: vista, olfato, gusto, audición y tacto.

Ejemplo: Cuando sales al jardín observas que sobre las hojas de las

plantas de rosas tienen muchos insectos y las hojas están mordidas.

ProblemaEl problema es una pregunta

que se hace de lo que se

observa.

Es el paso más importante

pues demuestra la curiosidad

de científico.

Ejemplo:

¿Será cierto que las hojas de

las plantas de rosas del jardín

se las comen los insectos?

¿Cuáles serán los insectos

que se comen las hojas de las

plantas de rosas del jardín?

HipótesisEs adivinar cual será la contestación al

problema o pregunta que se hizo el científico.

La hipótesis debe hacerse con cuidado para poder contestar la pregunta o el problema.

Ejemplo: a) Las hojas de las plantas de rosas son comidas por uno de los insectos

del jardín;b) Las hojas del jardín son comidas por las

oruga, porque las mariquitas y las hormigas están mayormente en la hojas.

Experimentación

Es el paso donde se prueba la hipótesis

Para lograr esto hay que hacer un experimento.

Es la parte que con más cuidado hay que hacer.

El científico debe enunciar cuidadosamente todo lo que va hacer.

Debe repetir el experimento varias veces para estar seguro de los

resultados

Tu puedes ser un excelente científico

Tu como estudiante puedes llegar a ser un excelente científico solo tienes que:

ObservarPreguntar (problemaContestar la pregunta (hipótesis)ExperimentarConcluir

Intento de conquista

Hace algunos años, Riky yo cursamos el primer semestre de

Preparatoria; teníamos apenas dos semanas de haber iniciado el

curso.

Muchos de nosotros ya nos conocíamos, pues procedíamos de

la misma secundaria, Incluso algunos habíamos sido

compañeros de grupo desde el primer año de secundaria, así que

no había mucho de novedad.

Hasta que un día, al llegar a nuestro salón

, como todas las mañanas,

Estaba ahí una chica nueva, sentada hasta el frente, con cabello lacio, sedoso

y brillante de color negro, su tez bronceado, hermosa nariz, ojos color

miel, pestañas rizadas, cejas perfectamente delineadas, entre

muchos atributos; parecía ser muy inteligente

Podíamos decir que casi todos nos flechó con tan sólo observarla;

inmediatamente nos dispusimos a indagar sobre su vida, quien era, de qué lugar procedía, a qué secundaría había

ido y, por supuesto, adquirir su teléfono y dirección

Una vez obtuvimos algunos datos, ahora la pregunta del millón de euros era

¿tiene novio? Nuestras posibles respuestas apuntaban que seguramente

sí, ya que era muy bella como para no tenerlo

Tuvimos que armar varias estrategias para recopilar la información y que

alguno de los dos pudiera invitarla a salir.

Después de varios intentos fallidos, Ricky logró salir con ella, y por fortuna nuestra pregunta del millón de euros fue favorecedora: no tenía novio.

De los datos que habíamos conseguido el 90% eran fiables, sus gustos se

inclinaban a gozar del aire libre, le atraía leer, escuchar música un poco

instrumental de Mosart, y lo que más nos llamo la atención, y por tanto nos desconcertó un poco, fue saber que

realizaba lecturas relacionadas a temas religiosos.

Poco tiempo después se mudó a otra cuidad, y nos enteramos de que tanta belleza ya estaba destinada para algo más:

Ni modo, fue una grata experiencia haberla

conocido.

“Su sueño más preciado era pertenecer a una orden religiosa”

.

1.- Identifica cuál es el tema principal.

2.- ¿Qué pasos siguieron los jóvenes conquistadores para obtener la información deseada?

3.- ¿Qué tuvieron que hacer los jóvenes para acercarse a la chica?

4.- ¿Cuáles de los supuestos que se plantearon Víctor y Ricky fueron acertados?

5.- Enlista los pasos que siguieron Víctor y Ricky para obtener un resultado en su experiencia.

6.- ¿Qué relación guarda la historia anterior con los pasos que se siguen en el método científico.