Métodos de enseñanza del idioma inglés en los alumnos visuales y auditivos

Maricarmen Ayala Castañón DHTIC

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

El Origen

• Los estilos de aprendizaje no son una idea nueva, Aristóteles dijo: “cada niño posee talentos y aptitudes específicas” el ya notaba una diferencia individual entre los niños.

• A principios de los años 1900 los estilos de aprendizaje se declino, voltearon su atención al IQ y lo que esté demuestra.

• A la mitad de 1900s renace el interés por los estilos de aprendizaje y su investigación.

Alumnos Visuales

• Leyendo y viendo imágenes, entiende cosas y se acuerda de ellas por vista. • Estos alumnos pueden imaginarse en su cabeza lo que están aprendiendo • El estudiante visual suele cerrar los ojos para visualizar o acordarse de

algo, aparte de tener algo que ver si se aburre, • Tienen dificultades siguiendo direcciones habladas y pueden ser

fácilmente distraídas por cualquier sonido a su alrededor.

Alumno Auditivo

• Entienden y se acuerdan de cosas que han escuchado.• Guardan información por la manera en la que suena.• Tienen facilidad entendiendo instrucciones habladas• Leen en voz alta porque tienen que escuchar para aprendérselo• .Los auditivos por lo general tararean o hablan consigo cuando se aburren. • La gente puede pensar que no ponen atención, • sin embargo pueden estar escuchando y entendiendo todo lo que se está

diciendo.

Estrategia de aprendizajecon “sitcoms”(Audiovisual)

Las llamadas “sitcoms” ayudan al estudiante a desarrollar la idea general de una expresión oral; podrán distinguir entre el hablante individual, reconocerá varios estilos, tonos, opiniones y actitudes por parte del personaje. Igualmente podrá reconocer o inferir vocabulario basado en palabras familiares y el contexto.

Estrategia de aprendizaje(Auditiva)”Escucha y canta”

Para la adquisición del inglés extremadamente útil; facilita la memorización de vocabulario y reglas de gramática. Si los aprendices inventan sus propias cancioncillas y rimas por más absurdas que les parezca ayudara a tener una retención significativa de información.

Bibliografía

Imágenes; GoogleWhat are Learning Styles. (n.d.). Retrieved from http://web.cortland.edu/andersmd/learning/Introduction.htmSitcoms as a Tool for Foreign Language Teaching [Video file]. (n.d.). Retrieved from https://www.youtube.com/watch?v=pn6a_Cnva9Y