Miten oppisopimus

toimii käytännössä?

KansalaisinfoPikkuparlamentti

7.10.2014

Oppisopimusopiskelu työkokemus + palkka + tutkinto

Opiskelun kesto 4kk-36kk

13.04.23

Onnistuneesti oppisopimukseen

• Oppisopimuskoulutus sopii sekä aikuisille että nuorille

• Oppisopimuksen edellytyksenä on, että työnantaja sitoutuu kouluttamaan

• Työsuhde voi olla jo olemassa tai kyseessä voi olla uusi työpaikka

• Oppisopimus sopii myös yrittäjille ja virkamiehille

• Oppisopimus voi olla myös monityönantajaista: • keskeistä, että opiskelija saa mahdollisuuden tehdä

monipuolisia ja ammattitaitoa kehittäviä työtehtäviä

• Tietopuolisen koulutuksen opinnot suunnitellaan tukemaan työssä tapahtuvaa oppimista

• Opiskelijalle nimetään työpaikkakouluttaja, joka on oppimisen ohjaaja ja tukihenkilö työpaikalla koko oppisopimuksen ajan

13.04.23

Oppisopimuskoulutus on verkostoyhteistyötä

13.04.23

Oppisopimuskeskus: Kokonaisvastuu! Viranomaistehtävä.- Oppisopimuskeskuksen koulutustarkastaja järjestää koulutuksen ja hankkii tietopuolisen koulutuksen. - Oppisopimuskeskus maksaa koulutuskorvauksen ja opintososiaaliset etuudet. - Tarvittaessa tuki oppisopimusopolta

-Työnantaja valitsee opiskelijan, maksaa TES:in mukaista palkkaa, saa koulutuskorvausta-Työpaikkakouluttaja vastuussa työpaikalla tapahtuvasta ohjauksesta, perehdytyksestä, seurannasta ja arvioinnista vaatii sitoutumista

-Opetushallinto: tutkintojen perusteet, rahoitus- Työvoimatoimisto: sanssikortti, palkkatuki työnantajalle

Alle 18 v huoltaja/t

Opiskelija: itseohjautuvuus, sitoutuminen, vastuullisuus, yhteydenpito

Oppilaitoksen opettaja vastuussa tietopuolisen opetuksen toteuttamisesta, tutkintotilaisuuksista tai ammattiosaamisen näytöistä, työpaikkakäynnit

Oppisopimuskoulutusta koskevien viranomaistehtävien keskeiset kokonaisuudet• oppisopimuskoulutuksen kokonaisvaltainen johto ja valvonta

• oppisopimuskoulutuksen mahdollisuuksista tiedottaminen sekä työnantajien ja opiskelijoiksi pyrkivien neuvonta

• opiskelijan koulutustarpeen ja -edellytysten sekä koulutustyöpaikan soveltuvuuden arviointi

• henkilökohtaisen opiskeluohjelman laadinta ja henkilökohtaistamisen toteutumisesta huolehtiminen

• oppisopimuskoulutusta toteuttavien tahojen työnjaosta sopiminen

13.04.23

Oppisopimuskoulutusta koskevien viranomaistehtävien keskeiset kokonaisuudet• oppisopimusten hyväksyminen ja sopimusjärjestelyiden

toteuttaminen

• koulutusjärjestelyjen toteutumisen seuranta, erityisesti työpaikalla tapahtuvan opiskelun seuranta ja valvonta sekä oppisopimusopiskelijan osaamisen kehittymisen seuranta

• tietopuolisen opetuksen laadunvarmistus ja hankinta

• tutkinnon suorittamisen järjestelyt

13.04.23

Oppisopimuskoulutusta koskevien viranomaistehtävien keskeiset kokonaisuudet• opintososiaalisia etuuksia ja koulutuskorvauksia koskevien

päätösten valmistelu, päättäminen ja maksaminen

• tietopuolisten opintojen ja työpaikalla tapahtuvan koulutuksen arviointien hankkiminen sekä oppisopimuskoulutusta koskevan todistuksen antaminen

• yhteistyöverkoston ylläpito ja eri osapuolten sovittuihin velvoitteisiin sitoutumisen varmistaminen

• oppisopimuskoulutuksen järjestämistä koskeva muu hallinto

13.04.23

Mari Pastila-Eklund

13.04.23

Oppisopimuksen ennakkojakso

• Oppisopimuskoulutuksen ennakkojakson idea: sekä työnantaja että opiskelija pääsevät kokeilemaan käytännössä oppisopimuskoulutuksen mahdollisuuksia ilman sitoumuksia

• Oppisopimuskoulutuksen ennakkojaksolle tuleva opiskelija haluaa lähtökohtaisesti oppisopimuskoulutukseen, jolloin hänelle räätälöidään ennakkojakso pääosin käytännön työpaikalla tapahtuvaan opiskeluun

• Opiskelija on oppilaitoksen kirjoilla

13.04.23

Oppisopimuksen ennakkojakso

• Tavoitteena on, että ennakkojakso johtaa oppisopimuksen solmimiseen

• Vaikka valmentavat opinnot (Valma) on koulutuksen järjestäjällä organisoitu oppilaitosmuotoisen koulutuksen puolelle, tulee ennakkojakson suunnittelussa ja toteutuksessa olla koulutuksen järjestäjän oppisopimusorganisaation vahvasti vastuutahona, koska:

–Oppisopimuskeskuksella on olemassa olevat työelämäyhteydet, joten se voi auttaa opiskelijaa soveltuvan ennakkojakso-työpaikan löytämisessä.

–Oppisopimuskeskus tuntee oppisopimuskoulutuksen erityispiirteet ja voi suunnitella ja arvioida opiskelijan ennakkojakson sisältöä sekä toteutusta siten, että ennakkojakso antaa sekä työnantajalle että opiskelijalle mahdollisimman realistisen kuvan oppisopimuskoulutuksesta

13.04.23

13.04.23

Oppisopimustoimijoilta rekrytointiapua yrityksiin

Yhteistyö avoimen ammattiopiston kanssa Helsingissä

• Treenijaksoyhteistyö

• Yhteistyö urasuunnitteluohjaajien kanssa keskeyttämisten ja lopettamisten ehkäisemiseksi

• Yksilöllinen opinto-ohjaus

• Työntekijänä alalla -kurssit

13.04.23

Sähköisen portfolion eTaito hyödyntäminen

• Syksyllä 2014 Stadin ammattiopiston opiskelijat saavat käyttöönsä sähköisen portfolion ns. eTaito

• Oppisopimuksen ennakkojaksolle osallistuvat ja x+y -mallin opiskelijat täydentävät portfoliota myös oppisopimuksen aikana

13.04.23

Opiskelee Keudassa

Lähihoita-jaksi

/ sosiaali- ja terv. alan pt

Keskeytys

keväällä 2013

Työllistyy

Yritys järjestää koululais-

ten aamu- ja

ip-toimintaa

Syksy 2013Kevät 2014

Työtön

työnhakija

Yrityksellä ei ole toimintaa kesäaikaan

Kesä 2014

Oppisopimus

Lähihoitajan tutkinnon

osa

Suorituksia mm.

näytöllä

Palkkatuki

Syksy 2014

Työnantaja kyselee opsomahdollisuutta

Case Ronja S., 20v.

Oppi-sopimu

s

Hoito ja

huolen-

pito

Kevät 2015

Oppi-sopimu

s

Lapset ja

nuoret

Lv. 2015- 2016

Työkokeilu/

kesätyö

Kesä 2016

Oppisopimus

Syksy 2016

Valmistuu

2017

Joustavat opintopolut (x+y) valtaväyläksi

13.04.23

Työpaikkaohjaajat valmentaen vahvoiksi – valtakunnallinen hanke

Taustalle yhteinen ohjausnäkemys Nuorten ohjaamisen erityispiirteet

Mistä arvostus

muodostuu?

Miksi osaamista kannattaa

jakaa?

Mitä tukeatyöpaikka

kouluttajille ?

Päivi Kalliokoski

• Itsearvioinnit ja vertaisarvioinnit / OPH:n vertaisarviointikriteerien mukaisesti

→valmistautuminen koulutuksen järjestäjän laadun itsearviointiin

• Alueelliset ja valtakunnalliset kehittämishankkeet

• Säännöllinen palaute opiskelijoilta, työnantajilta, yrittäjiltä ja yrittäjien mentoreilta

• Käytettävissä valtakunnallinen vertailutieto

• Laaja verkostoituminen: •työelämä, yrittäjäjärjestöt, EK, Te-toimistot, päättäjät, nuorisotyö jne.

13.04.23

Oppisopimuskoulutuksen arviointi ja kehittäminen

13.04.23

Virpi Pikkuaho 15.5.2013

13.04.23

Koulutustarkastajuus

/Leinonen2014

Mahdollistammeko oppisopimuskoulutuksen nuorillemme?

Työelämä

Oppisopimuskoulutuksen kehittämistarpeita

(HE 12/2014 vp eduskunnalle laeiksi ammatillisesta koulutuksesta annetun lain ja ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta sekä eräiksi niihin liittyviksi laeiksi)

•Oppisopimuksen aseman vahvistaminen tasavertaisena kouluttautumisen väylänä:

• oppisopimuskoulutus on kustannustehokas, vaikuttava, työelämälähtöisin kouluttautumisen väylä

•Koulutuksen toteuttaminen• Koulutuksen toteuttamistavoista päättää koulutuksen järjestäjä• Koulutuksen järjestäjällä tulee olla erillinen organisaatio, joka

vastaa oppisopimuskoulutuksen viranomaistoiminnasta

 

13.04.23

Oppisopimuskoulutuksen kehittämistarpeita

• Osaamisperusteisuus ja joustavat tutkintorakenteet palvelevat entistä paremmin oppisopimuskoulutuksen asiakkaita edellyttäen, että uusi rahoituslaki ottaa huomioon osatutkintojen riittävän rahoituksen

• Oppisopimuskoulutus on yhteiskunnan kannalta kokonaistaloudellinen tapa ammatillisen osaamisen kehittämiseen.

• Oppisopimuskoulutus on työelämälähtöisin kustannustehokkain ammatillisen koulutuksen muoto

13.04.23

Oppisopimuskoulutuksen kehittämistarpeita

• Ammatillisen koulutuksen järjestämismuotoja on kaksi:• oppilaitosmuotoinen • oppisopimusmuotoinen koulutus

• Järjestämismuotojen tasavertaisuuden ymmärtäminen ohjaa koulutuksen järjestäjiä varmistamaan sen, että myös oppisopimusmuotoista koulutusta on tarjolla koko maassa oppilaitosmuotoisen koulutuksen rinnalla ja että näitä molempia järjestämismuotoja kehitetään opiskelijoiden ja työelämän näkökulmasta tarkoituksenmukaisella tavalla

• Oppisopimuksen tehokas, taloudellinen ja vaikuttava toiminta edellyttää, että Suomen koulutusjärjestelmässä sitoudutaan oppisopimuskoulutuksen kehittämiseen

13.04.23

13.04.23

Kiitos!Ollaanhan yhteyksissä!

Oppisopimusjohtajat:

Anna Mari LeinonenStadin oppisopimuskeskusannamari.leinonen@hel.fi

Anne VuorinenKeudan oppisopimuskeskusanne.vuorinen@keuda.fi