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Moodle Moot Canada : Le production de programmes de formation en e-learning en formation professionnelle

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  • https://goo.gl/wqpUh6

  • Le production de programmes de formation en e-learning en formation professionnelle -learning E

  • E-learning Production de programmes en e-learning en formation professionnelle

    Nos programmes Acteurs tapes Outils

    Gestion de la qualit

    Situation de travail

    2015-10-21 Prsentation de Steve Prud'Homme Moodle Moot 21 octobre

    Ressource : https://goo.gl/wqpUh6 CC BY-NC-SA 3

    https://goo.gl/wqpUh6https://goo.gl/wqpUh6

  • Steve PrudHomme

  • ISO PC288/WG1 Contribution canadienne

    significative la rdaction de la norme internationale

    ISO 21001 section 8 : Opration .

    Conseiller technopdagogique En charge formation distance et administrateur Moodle front-end la Commission scolaire de Laval.

    Sous-comit 5 PC288/WG1 Rdaction de lannexe sur la formation distance et en ligne.

    Survol Survol des situations de

    travail, des processus de production, du contrle

    de la qualit et des bonnes pratiques en

    conception et ralisation doutils pdagogiques

    en ligne.

    GTN-Qubec Groupe de travail qubcois sur les

    normes et standards en TI pour lapprentissage,

    lducation et la formation

    tudiant la matrise en ducation lUQM.

    Sintresse lorganisation et aux situations de travail en formation en ligne laide de lapproche ergonomique.

    2015-10-21 Prsentation de Steve Prud'Homme Moodle Moot 21 octobre

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  • ASP en secrtariat mdical

  • Paquetage SCORM Les capsules interactives ont t produites grce un outil

    auteur qui sintgre PowerPoint :

    Articulate Studio.

    Approche LASP en secrtariat mdial est donne en formation en ligne asynchrone. Toutes le comptences ont t produites sur Moodle.

    Outils de suivi Les enseignantes ont dvelopp des outils de suivi tant pour llves que pour le suivi des travaux ou la gestion des inscriptions aux examens.

    Activits et ressources

    Paquetages SCORM Dpt de document, de

    squence audio, et de squence vido.

    Suivi des lves Le suivi des lves par

    courriel est la plus grande tche des

    enseignantes.

    LASP en secrtariat mdical offert en formation distance en ligne asynchrone a t implant suite un besoin dans les CSSS. Les apprenants avaient le besoin de pouvoir participer une formation partir de la maison ou de leur milieu de travail.

    2015-10-21 Prsentation de Steve Prud'Homme Moodle Moot 21 octobre

    Ressource : https://goo.gl/wqpUh6 CC BY-NC-SA 7

    https://goo.gl/wqpUh6

  • AEP en service de garde

  • Paquetage SCORM Les capsules interactive ont

    t produites grce un outil auteur utilis par les

    conseiller pdagogique et technopdagogique.

    Offre de services LAEPSDG est offert toutes les commissions scolaires sur le site dduSOFAD

    Outils de suivi Les enseignantes ont dvelopp des outils de suivi tant pour llves comme la feuille de route.

    Environnement LENA utilis par ce cours

    linstance Moodle de la SOFAD.

    Visioconfrence Les enseignantes

    utilisent le logiciel Adobe Connect comme

    outil formation distance synchrone.

    LAEP en service de garde offert en formation distance en ligne synchrone la CSDL a t implant suite une exigence de formation instaure par le Conseil suprieur de lducation. La formation est aujourdhui maintenue pour les personnes voulant

    devenir ducatrice ou ducateur en service de garde. 2015-10-21

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  • Acteurs

    2015-10-21 Prsentation de Steve Prud'Homme TNC RCIT-FP 30 avril CC

    BY-NC-SA 10

  • ACTEURS La production e-learning implique des quipes multidisciplinaires.

    Enseignants

    auteurs et experts

    Conseillers pdagogiques gnralistes et TIC

    Technopdagogue et quipe TI

    Fournisseurs externes Ex.: SOFAD, CEMEQ, ELICOM,

    OPPSUM, etc.

    Un travail dquipe Plus le niveau dinteractivit et larchitecture dun projet

    sont complexes, plus le nombre dintervenants augmente.

    Il est impossible de faire tout seul. Enseignants

    CP

    TP/TI

    FOURNISSEUR

    Prsentation de Steve Prud'Homme TNC RCIT-FP 30 avril CC BY-NC-SA

    11

  • tapes

  • GO

    Analyse prliminaire Appel aussi pr-projet

    MISE EN LIGNE

    Analyse du contenu

    Conceptualisation

    Production

    Production du contenu et des

    interactions.

    valuation Test et rtroaction des utilisateurs

    tapes de production

    Macro-design

    bauches Confrontations

    Esquisses

    Micro-design

    Scnarisation ou maquette

    Euh oui mais

  • Faites-en un amour sans limites.

    Avant tout, aimez les apprenants de tout votre cur.

    Divisez le contenu en petites tches (pensez morceaux).

    Crez une atmosphre de

    mystre.

    Allez leur rencontre sur le pas de la porte

    avec quelque chose de spcial

    10 conseils pour une meilleure formation en ligne partie 1

    10 Tips for Better elearning Design (Bean, C. 2015)

    2015-10-21 Prsentation de Steve Prud'Homme TNC RCIT-FP 30 avril CC

    BY-NC-SA 14

  • Ne traitez pas les gens comme sils

    taient tous pareils. Personnalisez vos

    formations en ligne.

    Allez doucement et courtisez avec du style.

    Et ne tenez pas cet amour pour acquis entretenez-le.

    Les cadeaux sont toujours utiles

    Mettez en place des dfis

    significatifs et faites que

    linteractivit compte.

    10 conseils pour une meilleure formation en ligne partie 2

    10 Tips for Better elearning Design (Bean, C. 2015)

    2015-10-21 Prsentation de Steve Prud'Homme TNC RCIT-FP 30 avril CC

    BY-NC-SA 15

  • Outils

    2015-10-21 Prsentation de Steve Prud'Homme TNC RCIT-FP 30 avril CC

    BY-NC-SA 16

  • Outils divers La bote outils des producteur en e-learning.

    Analyse prliminaire

    Analyse du contenu

    Scnarimage ou maquette

    Tableau de suivi du projet

    valuation ou test

    2015-10-21 Prsentation de Steve Prud'Homme Moodle Moot 21 octobre

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  • Outils de production La bote outils des producteur en e-learning.

    Versionnage Gestion des

    bogues (buggenie)

    Tests automatiss

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  • Contrle de la qualit

  • Le contrle de la qualit commence par

    ltablissement dun flux de production

    cest--dire les acteurs, leurs tches, les

    livrables et lments de contrle.

  • Situation de travail

  • Situation de travail Une transformation du travail ainsi quune

    transformation de la perception de la tche de lenseignante, ou de lenseignant.