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Estrategias Avanzadas de docencia en línea 2 Actividad: 2 Recursos a utilizar en mi asignatura. Factor Humano en Educación.

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TRABAJO REALIZADO PAR EL CURSO DE ESTRATEGIAS AVANZDAS DE DOCENCIA EN LINEA 2.UPN.MEXICO.

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Estrategias Avanzadas de docencia en línea 2

Actividad: 2 Recursos a utilizar en mi asignatura.Factor Humano en Educación.

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WEB QUEST

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Webquest es un modelo didáctico que consiste en una investigación guiada donde la mayor parte de la información procede de Internet. El concepto fue propuesto por Bernie Dodge (investigador de la Universidad Estatal de San Diego) en 1995. Este tipo de actividad, afirman sus impulsores, promueve el trabajo en equipo, la autonomía de los estudiantes y la utilización de habilidades cognitivas superiores. Además contribuye a que los alumnos adquieran competencias vinculadas a la sociedad de la información.La webquest suele proponer tareas atractivas que invitan a que el estudiante desarrolle una conducta activa. El pensamiento creativo es necesario para la resolución de los problemas y para el análisis de los enunciados, ya que la actividad requiere de un esfuerzo adicional al hecho de responder una pregunta simple..

Presentación

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El primer paso para desarrollar una webquest requiere de un espacio en Internet, ya sea a partir del desarrollo de un sitio web, un blog o alguna publicación semejante. El docente debe incluir una introducción al proyecto, la tarea a desarrollar, los recursos sugeridos y una evaluación, entre otras secciones.Una webquest puede ser de corta duración (cuando tiene el objetivo de la adquisición e integración de conocimientos de una materia en el corto plazo) o de larga duración (cuando se pretende que el estudiante logre desarrollar capacidades de deducción, inducción y abstracción).

Presentación

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Objetivos•Los alumnos emplearan diversas fuentes de información para concretizar un tema es especifico.•Realizaran diversas actividades que les permitirán reconocer la ARH, dentro del enfoque educativo.•Describirán en forma gráfica los elementos de la ARH.•Sinterizaran en forma escrita los elementos de la ARH.•Reflexionaran sobre las actividades realizadas poniendo en juego sus habilidades de manejo de información, tecnológica, cognitiva y Actitudinal .•Trabajaran en forma individual pero integraran sus conocimientos adquiridos en la próxima actividad a realizar, que será operacional en conjunto.

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WEB QUEST.RECURSOS

•Blog: http://rebecamelfactorhumanoenlaeducacion.blogspot.com•Biblioteca, revistas, internet.•Correo Electrónico.•Lectura de Oliver Telis Juana. Módulo 3.Administración de Recursos Humanos. JICA.SE. México.

•Presentación pdf. Oliver Telis Juana. Módulo 3.Administración de Recursos Humanos. JICA.SE. México. Complementario: •Idalberto Chavenato(2007)Administración de Recursos Humanos. El capital humano de las organizaciones. Octava Edición. Mc. Graw Hill.págs.1-3;42-73;149-201;226-240. •Andamio Cognitivo “Administración Recursos Humanos”.

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Blog.

Hay coincidencias a la hora de fechar la aparición del primer blog, aunque por entonces todavía no se llamaban así. La página en cuestión fue desarrollada en 1993 por Tim Berners-Lee, uno de los creadores de internet, y era una especie de bitácora que conducía a cada nuevo link que aparecía. Los weblogs son un entorno de la World Wide Web

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Objetivos:• Presentación de resultados , evaluación a la institución educativa visitada.•Creatividad, pensamiento critico y reflexivo.•Trabajo colaborativo.•Relacionar la realidad con la teoría. Reflexión sobre la Administración de Recursos Humanos en un caso de estudio.•Aplicar los conocimientos adquiridos para confrontarlos con los prácticos.

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Blog.

Recursos1. Información obtenida de la visita a la Institución Educativa.2. Elaborar el blog en : www.blogger.com o www.wordpress.com3. Seguir las instrucciones para su contenido:• En portada:• Nombre de la institución Educativa• Tipo de institución : pública o privada.• Nivel educativo:• Integrantes:• Asignatura:• Semestre:

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3..•Índice:•Presentación:•Contexto socioeducativo (incluir ubicación geográfica).•Organigrama de la institución.•Señalar los elementos de ARH con los cuenta la institución y descripción de cómo se llevan o realizan las funciones de estos ,dentro de la institución.•Resultados en forma gráfica, imágenes, videos, presentaciones ppt.•Conclusiones•Anexos•Bibliografía.4. Enviar dirección del blog a compañeros de grupo con copia a tutora5. Realizar comentarios sobre los blogs realizados por los otros

integrantes de los equipos.

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PRODUCTOSACTIVIDAD Formato de Entrega

Web Quest: Búsqueda de Bibliografía de los elementos de la Administración de Recursos Humanos(ARH).

En un Procesador de Textos.elaborar un texto en el cual describiran las fuentes de información encontradas Clasificandolas en categorias : Bibliografía Libros, Revistas,Cibergrafía,Documentos. Viá: Correo electronico. Como documento adjunto .En Asunto: Bibliografia .El nombre del archivo es: Bibliografía_ARH_Apellidos_Nombre_act.1

La lectura de Oliver Telis Juana. Módulo 3.Administración de Recursos Humanos.

1. Hacer la lectura de Oliver Telis Juana. Módulo 3.Administración de Recursos Humanos: Subrayando e insertando comentarios según marque el texto. Enviar vía correo electrónico , como documento adjunto con la nomenclatura:

Oliver_ARH_Apellidos_Nombre_Act.inicial.2. Escrito .Elabora en un procesador de textos, un escrito

en el cuál describas brevemente Los elementos de la ARH. Enviaras este vía correo electrónico como documento adjunto con la nomenclatura: ARH_Apellidos_Nombre_act.2.

3. Realizar el Andamio Cognitivo ARH y enviarlo vía correo electrónico a los compañeros de grupo con copia a tutora. Para realizar comentarios de retroalimentación. Como documento adjunto con al nomenclatura: Andamio_ARH_Apellidos_Nombre_act.3

4. Elaborar en un procesador de texto un organizador gráfico de los elementos de ARH y sus interrelaciones. Enviar vía correo electrónico como documento adjunto , con la nomenclatura: andamio_ARH_Apellidos_Nombre_act.4

Blog.Elaboración de un blog.

Con los resultados de Evaluación y análisis de la institución visitada.

Elaborar un blog con los resultados de la visita a institución educativa, evaluación y análisis , realizada en fecha programada , estos resultados deben ceñirse a lo señalado en Visita a Institución Educativa.Deben realizar el blog en la siguientes direcciones: www.blogger.com o www.wordpress.cm

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EVALUACIÓN

Da clic en la imagen.

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FECHAS DE ENTREGAACTIVIDAD INICIA TERMINAWeb Quest: 1 / Nov./2011 20/Nov./2011

Bibliografía 1/Nov./2011 3/Nov./2011

Lectura de Oliver 4/Nov./2011 8/Nov./2011

Escrito ARH 9/Nov./2011 14/Nov./2011

Andamio Cognitivo ARH 15/Nov./2011 17/Nov./2011

Organizador Gráfico. 18/Nov./2011 20/Nov./2011

Blogs: 20/Nov./2011 30/Nov./2011

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GRACIAS

Mtra.María Rebeca Mota Rossainz