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Los palos o cantes dependiendo del lugar en el que se canten o de la versión melódica se identifican por estilos de cante clasificados por temáticas, manera de interpretarse o características musicales.
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NOCIONES DE
FLAMENCO
GRUPOS Y PALOS FLAMENCOS
El Flamenco tiene su base en el folklore Español de Andalucía, Murcia y Extremadura. A finales del s. XVIII pasa de ser una música o estilo de carácter anónimo y popular a una expresión artística de autor.
Influenciado por múltiples culturas que han habitado el sur de la Península Ibérica: Tartesos, fenicios, griegos, romanos, árabes, judíos, cristianos, gitanos (s. XV) e influencias americanas (s.XVIII).
El Flamenco tiene una gran riqueza de cantes o palos.
Dependiendo del lugar en el que se canten o de la versión melódica que haya compuesto un intérprete o un pueblo nos referimos a estilos de cante.
Se pueden clasificar: por temática, manera de interpretarse o características musicales que lo definan.
Cantes de Compás Cantes Camperos Cantes Artesanos El Fandango y sus derivados Modismos Hispanoamericanos Adaptaciones Flamencas
JABERAJABERA
TARANTATARANTA
MALAGUEÑAMALAGUEÑA
GRANAÍNAGRANAÍNA
SEGUIRIYASEGUIRIYA
SOLEÁSOLEÁ
TANGOSTANGOS
BULERÍABULERÍA
ALEGRIASALEGRIAS PETENERAPETENERA
http://www.compas-flamenco.com/es/palos.html
12 TIEMPOS:
SOLEÁ: Modo flamenco, tempo lento, Soleá por bulerías, caña, polo.
BULERÍAS: modo flamenco/mayor/menor, tempo rápido.
ALEGRÍAS: modo mayor/menor, tempo moderado. Cantiñas, romera, caracoles, mirabrás.
Hoces, R. “Iniciación al flamenco. Claves para la diferenciación estilística”.pdf
12 TIEMPOS (5 ACENTOS) SEGUIRILLA, SERRANA, LIVIANA: modo flamenco, tempo lento. CABALES: modo mayor, tempo lento.
12 TIEMPOS (3/4 Y 2/4) PETENERA: modo mayor/menor, tempo moderado. GUAJIRA: modo mayor, tempo moderado.
Hoces, R. “Iniciación al flamenco. Claves para la diferenciación estilística”.pdf
CANTE DE SIEMBRA
CANTE DE SIEGA
CANTE DE TRILLA
NANA
PREGÓN DE LA UVA
TONÁ
MARTINETE
CARCELERA
DEBLA
SAETA
HABANERA FLAMENCAHABANERA FLAMENCA
GUAJIRAGUAJIRACOLOMBIANACOLOMBIANA
VIDALITAVIDALITA MILONGAMILONGA
BOLERO POR COLOMBIANASBOLERO POR
COLOMBIANAS
Unidad Didáctica del Flamenco “Mos en Flamoslandia. URL: ares.cnice.mec.es/flamenco/guias/1a_biblio_flam.pdf
Hoces, R. (2006). Educación. Relafare. Flamenco, ¡Qué susto!. Consultado el 12/11/10 en http://www.relafare.eu/paginas/educacion.php?action=fullnews&id=23
Hoces, R. “Iniciación al flamenco. Claves para la diferenciación estilística”.pdf
