Normas, critérios de avaliação, conteúdos literários

e portefólio7.º A e 9.º B

Português

3º Ciclo

Ano Letivo

2014/15

Regras de Funcionamento na sala de aula de Português

1. Trazer sempre o caderno e o manual da disciplina para a aula;

2. Trazer sempre a caderneta;3. Guardar de forma organizada as fichas e

outros materiais distribuídos pelo professor;4. Trazer para a aula as fichas distribuídas pelo

professor;5. Desligar o telemóvel e outros aparelhos que

não digam respeito à aula;6. Não usar chapéu/boné na sala.7. Trazer sempre folha de teste para todos os

testes de Português (incluindo teste diagnóstico);

Critérios de Avaliação

Domínio Cognitivo 80%

Atitudes e valores 20%

Compreensão Oral 5% Leitura/ Expressão Oral 5%Intervenções orais

 Participação e empenho na realização de tarefas 5% Respeito pelas regras de civismo 5%   Responsabilidade 5%  Autonomia 5%

 Leitura, Gramática e Escrita  Testes escritos de avaliação 65%  Outros trabalhos escritos 5%

Apoio ao Estudo•Salas de estudo;

•Site de apoio ao estudo do Português:

Conteúdos Programáticos

•7º Ano•9º Ano

Conteúdos – 7º Ano

• 1º Período:▫Texto utilitário;▫Texto narrativo

▫ 1 CONTO TRADICIONAL: ▫ Teófilo Braga, Contos Tradicionais do Povo

Português – “A gaita maravilhosa”.

▫ 2 NARRATIVAS DE AUTORES PORTUGUESES:▫ Miguel Torga, “Ladino” in Bichos; ▫ Teolinda Gersão, “Avó e neto contra vento e areia”.

▫ 3 NARRATIVAS DE LITERATURA JUVENIL:▫ Sophia de Mello Breyner Andresen, “O Cavaleiro da

Dinamarca” ;▫ Irene Lisboa, “A Bailarina”; (continua no 2.º

período)

Conteúdos – 7º Ano

• 2º Período• Manuel da Fonseca, “Mestre Finezas”.

• 1 TEXTO DE AUTOR DE PAÍS DE LÍNGUA OFICIAL PORTUGUESA:

• José Eduardo Agualusa, “A Substância do Amor e outras Crónicas”.

• 1 NARRATIVA DE AUTOR ESTRANGEIRO: • Michel Tournier, “Sexta-Feira ou a Vida Selvagem”

(excertos).

Conteúdos – 7º Ano

• 2º e 3º Períodos:• POESIA:

• Florbela Espanca - “Ser poeta”; • José Régio - “Cântico negro”;• António Ramos Rosa - “Não posso adiar o amor para outro

século”;• António Gedeão - “Poema do fecho éclair”; • Miguel Torga - “Segredo”;• Manuel da Fonseca - “O vagabundo do mar”; “Maria

Campaniça”;• Eugénio de Andrade - “Canção” e “Urgentemente”;• Sebastião da Gama - “O papagaio”;• Alexandre O’Neill - “Amigo” e “Auto-retrato”;• David Mourão-Ferreira - “E por vezes”.

•3º Período:▫TEXTO DRAMÁTICO DE AUTOR

PORTUGUÊS: ▫Alice Vieira, “Leandro, Rei da Helíria”.

Conteúdos – 7º Ano

Conteúdos literários do 9º ano

1º Período:•2 CRÓNICAS: •Maria Judite de Carvalho, “História sem palavras”, •António Lobo Antunes, “A consequência dos semáforos”.

•1 TEXTO DE AUTOR DE PAÍS DE LÍNGUA OFICIAL PORTUGUESA: •Machado de Assis, “O alienista”.

•1 TEXTO DE AUTOR ESTRANGEIRO: •Oscar Wilde, “O Fantasma de Canterville”.

•1 TEXTO DE LITERATURA JUVENIL •José Mauro de Vasconcelos, “Meu Pé de Laranja Lima” (excertos).

•2 NARRATIVAS DE AUTORES PORTUGUESES •Eça de Queirós, “A aia” •Vergílio Ferreira, “A palavra mágica”.

• 2º Período: Os Lusíadas de Luís Vaz de Camões:

Fontes usadas na concepção da obra;A estrutura externa e interna da epopeia;Análise dos episódios d’ Os Lusíadas:Canto I – estâncias 1-3, 19-41;

Canto III – estâncias 118-135;

Canto IV – estâncias 84-93;

Canto V – estâncias 37-60; Canto VI – estâncias 70-94; Canto IX – estâncias 18-29 e 75-84;

Canto X – estâncias 142-144, 145-146 e 154-156.

Conteúdos literários do 9º ano

• 2º Período: O texto poéticoFernando Pessoa: “Ó sino da minha aldeia”; “Se estou só, quero

não estar”, “O Mostrengo”, “Mar português”; Camilo Pessanha: “Floriram por engano as rosas bravas”; Mário de Sá-Carneiro: “Recreio”; Irene Lisboa: “Monotonia”; Almada Negreiros: “Luís, o poeta, salva a nado o poema”; José Gomes Ferreira: Poema“III”; Jorge de Sena: “Camões dirige-se aos seus contemporâneos”; Sophia de M. B. Andresen: “Porque”;Carlos de Oliveira: “Quando a harmonia chega”; Ruy Belo: “E tudo era possível”; Nuno Júdice: “Fragmentos” Camões e Florbela”. Actividade

Conteúdos literários do 9º ano

• 3º Período:

O texto dramático: O teatro vicentino;Auto da Barca do Inferno de Gil

Vicente;

Ao longo do ano serão estudados conteúdos de gramática e de história da língua portuguesa.

Actividade

Conteúdos literários do 9º ano

Portefólio de Língua Portuguesa

Aluno_______________ N.º___ Turma___

Castro Verde 2014/2015

Capa do portefólio

Autoapresentação do aluno

Expectativas do Encarregado de Educação (facultativo)

1.ª secção do

portefólio

Testes de avaliação

Análises e reflexões

2.ª secção do

portefólio

Fichas formativas

3.ª secção do

portefólio

Oficina de escrita

4.ª secção do

portefólio

Apontamentos & Material de estudo

(organização pessoal)

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5.ª secção do

portefólio