Visioner og hands-on:Digitale læremidler

Ove Christensen

René B. Christiansen

29. april 2011Slide 2

1. Hvorfor tale om digitale læremidler?2. Producer et digitalt læremiddel (opret en wiki og en

live broadcast med chat-funktion fra din android-mobil)3. Hvad har vi lige set, og hvad kan vi så lære af det?4. Visioner for digitale læremidler: Et ledelsesperspektiv5. Hvad byder fremtiden?6. Kompetencer: hvad er det, og hvad tror vi på?7. Fra digitale læremidler til en mangfoldighed af

læremidler

Vi holder til på:fremtidensundervisning.wikispaces.com

Formiddagens program:

Hvorfor tale om digitale læremidler?

•Samfundsudvikling

•Arbejdsmarked

•Teknologi

•Tænkning om undervisning

•Elevforudsætninger

•Elev/forældreforventninger

29. april 2011Slide 3

29. april 2011Slide 4

29. april 2011Slide 5

Ole Christensen og René B. Christiansen

Producer et digitalt læremiddel

•Opret en wiki

•Live broadcast– med chat-funktion fra din android-mobil

•Sammensæt læremiddel

29. april 2011Slide 6

Hvad har vi lige set, og hvad kan vi så lære af det?

•Diskussion af hvad vi så

•Lærerproduktion

•Elevproduktion

•Samproduktion, kollaboration

•Deltagelse og motivation

•Inklusion, flere stemmer

Hvorfor gør vi det ikke bare?

29. april 2011Slide 7

29. april 2011Slide 8

Visioner for digitale læremidler:Et ledelsesperspektiv

29. april 2011Slide 9

Visioner for digitale læremidler:Et ledelsesperspektiv

Ledelsens krav til digitale læremidler

•Mobilitet

•Fleksibilitet

•Kombinationsmuligheder

•Differentiering – men både på elev- og lærerside

•Opdateringsmuligheder skal være

uproblematiske

•Digitale læremidler skal være enkle og ikke

skabe unødig frustration blandt lærerne.

29. april 2011Slide 10

29. april 2011Slide 11

Perspektiver

Lærere Ledelse

Elever EleverLærere

Tydelig differentiering

Tydelig differentiering

Perspektiver

29. april 2011Slide 12

Kompetenceudvikling

Kompetenceudvikling

Hvad byder fremtiden?

•Netværkssamfundet, Homo Conexus

29. april 2011Slide 13

Kompetencer•At n

etværke

•At sam

arb

ejde

•At skab

e (samm

en)

•At lø

se opgaver u

den

sikker vid

en•At tæ

nke d

ivergen

t•At væ

re kreativ•At tag

e udgan

gsp

unkt i

egne ko

mpeten

cer

29. april 2011Slide 14

29. april 2011Slide 15

Innovation

•Diskret innovation– Forbedringsperspektiv?– Forandringsperspektiv?– Forankringsperspektiv?

•Radikal innovation– Nyt curriculum– Paradigmeskift

29. april 2011Slide 16