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Hacer clic en la pantalla para avanzar © Oxford University Press España, S.A 4.º ESO | Lengua castellana y Literatura PROPOSICIONES SUBORDINADAS PROPOSICIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS ADJETIVAS CLASES Encabezadas por que Prometió que cantaría . FUNCIONES Sujeto Me gusta comer . Encabezadas por si Preguntó si cantarías . CD Me preguntó si comía . Sin nexo, con el verbo en infinitivo Prometió cantar . Equivalen a un sustantivo, un pronombre o un sintagma nominal Equivalen a un adjetivo calificativ o FORMA pueden aparecer encabezadas por Pronombres relativos: que, quien, quienes, el cual, la cual, los cuales, las cuales Adverbio relativo donde Adjetivo relativo posesivo cuyo Llegó Pedro, quien te llamó . La casa donde nací es esa. Recitó el poema, cuyo tema es el amor . FUNCIÓN modifican al antecedente, por tanto, su función es la de CN Especificativas CLASES Delimitan la extensión significativa del antecedente Canté la canción que te gusta . Explicativas Aportan un rasgo o cualidad de la realidad designada por el antecedente Las jóvenes, que eran cantantes , habían ensayado.

Oraciones subordinadas sust-adj

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© Oxford University Press España, S.A.4.º ESO | Lengua castellana y Literatura

PROPOSICIONES SUBORDINADAS

PROPOSICIONES SUBORDINADAS

SUSTANTIVAS ADJETIVAS

CLASESCLASES

Encabezadas por que

Prometió que cantaría.

FUNCIONESFUNCIONES

Sujeto

Me gusta comer.

Encabezadas por si

Preguntó si cantarías.

CD

Me preguntó si comía.

Sin nexo, con el verbo en infinitivo

Prometió cantar.

Equivalen a un sustantivo, un pronombre o un sintagma nominal

Equivalen a unadjetivocalificativo

FORMAFORMA

pueden aparecerencabezadas por

Pronombres relativos: que, quien, quienes, el cual, la cual, los cuales, las cuales

Adverbio relativo donde Adjetivo relativo

posesivo cuyo

Llegó Pedro, quien te llamó.La casa donde nací es esa.Recitó el poema, cuyo tema

es el amor.

FUNCIÓNFUNCIÓN

modifican alantecedente, por tanto,

su función es la de

CN

Especificativas

CLASESCLASES

Delimitan la extensión significativa

del antecedente

Canté la canción que tegusta.

Explicativas

Aportan un rasgo o cualidad de larealidad designada por el

antecedente

Las jóvenes, que erancantantes, habían

ensayado.