Orígenes: El análisis de la vida“No es la más fuerte de las especies la que sobrevive, ni

tampoco la más inteligente. Sobrevive aquella que más se adapta al cambio” – Charles Darwin.

Introducción• La tendencia natural en los seres humanos ha sido –siempre, vale recalcar- actuar según

lo que las sensaciones le hagan estabilizarse y sentirse “bien”. La mayoría de lo que hacemos son reacciones que nuestros antepasados y muchas generaciones ya tenían, son sistemas fisiológicos que se desarrollan sistemáticamente por cada individuo mientras crece y cambia, encima que los hemos heredado repetidamente. Nosotros y muchas especies de animales más (si no es que todas), perduran según cómo puedan vivir mejor, lográndolo de forma parcial: cómo lo logramos, otros organismos no lo hacen. Perduraron las plantas, que hay en abundancia por su estructura: los animales como los perros por trabajar bien en grupos, o por la velocidad de reproducción que tienen los conejos.

• Entonces, algo marcó una diferencia tremenda, de entre todo ser vivo: Los humanos nos desarrollamos racionalmente: por nuestros sentidos, guardamos las percepciones cómo fragmentos en el cerebro, para después poder relacionarlas. Con ello, ahora relacionamos y entendemos a la realidad, incluyendo a nuestra necesidad de vivir: ahora entendemos porqué comer y cómo funciona la digestión, qué es lo mejor, calcular nuestro entorno e interaccionar lo mejor posible para conseguir lo que queremos. Pero nuestro cálculo más caótico e interesante es saber que nos distingue de lo demás: qué somos cómo seres vivos. Sólo conociéndonos, sabremos qué hacer (no todo lo premeditamos de forma instintiva, ni emotiva, no es ello suficiente, pues son sólo para actuar directamente).

Primeros intentos de entendimiento

• Para intentar predecir mejor lo que necesitan y explicar el origen de sus necesidades, nuestros ancestros buscaron una causa a todo lo que conocían. Al sólo tener interacción sensorial con su entorno y no entender todas sus relaciones, lo adjudicaron a causas basadas en lo que tuvieron conocimiento, y en lo que explica fácilmente todo: seres que nos crearon, e influyeron en nuestras anomalías. De ahí las leyendas de las culturas antiguas, todas tienen similitudes.

• Además, fueron masivamente aceptadas por su simplicidad, así más personas lo comprendían.

Mitos e hipótesis que cobraron insensatezPara explicar a la vida, se crearon muchos dogmas y relatos. Por ejemplo, el griego: Se creía que existían dioses viviendo en el Monte Olimpo, y que eran ellos los que manipulaban el transcurso de la naturaleza. Al ver el cielo, algunos de los griegos imaginaron que Hermes fue con el bebé Heracles en sus manos hacía Hera dormida (la madre de los dioses), para que éste amamantara de ella. Pero Hera odiaba a Heracles (por algo se ven obligados a hacerlo en esas condiciones) y se aparta del niño. De la leche brotada, según los antiguos griegos, se originaba la Vía láctea (esa es la razón por la cual se llama así, por cuestiones culturales). Estas historias sólo se cuentan cómo anécdotas, se le restó la seriedad anterior porque se sabe que la luz zodiacal nocturna es luz y no leche.

*Ojo: No trato de probar la inexistencia de Dios, sino la falta de veracidad en la Biblia al personificarlo y explicar erróneamente.

• La explicación del Génesis a la existencia del ser humano es aún más interesante (este mito es distinto, pues sigue siendo aceptado): denota al ser humano cómo similar a un ser que, según la misma biblia, es omnipotente, omnisciente y omnipresente, pero el ser humano no es así, y nos podemos dar cuenta de que Dios no es omnisciente en realidad, pues no se esperó lo de la manzana en el Edén. Encima, en las relaciones que presenta con los descendientes de su creación (Moisés, Abraham…) nos demuestra acciones muy humanas: de lección, pero humanas. Trata la Biblia de explicar a la realidad, pero la relaciona con situaciones que no hemos visto, y no está completo, además de ser incongruente.

Las primeras observaciones a la naturaleza.Aunque sean más difundidas las ideas de la biblia y otras con una simplicidad asemejada (no critico a las fuentes por ser simples, sino cuando se abstienen de entender lo que somos, ignorando datos y no comprendiendo a la relación lógica de las cosas), la verdad es que no están completa. Hubo personas que complementaron respuestas que nunca se habían visto antes, cómo en la medicina o el entendimiento analítico en la lógica matemática. Relacionados a la pregunta planteada al principio, encontramos a Carlos Linneo, el cual creó una esquematización extensa acerca de la clasificación de los seres vivos en el siglo XVIII. Después, se comprendió a la estructura de la materia con John Dalton (XIX): que eran unidades tremendamente pequeñas, llamadas átomos.

• Mientras se estaba estudiando a las relaciones entre los seres vivos, otros estudiaban al mundo material en absoluta plenitud. Los químicos (cómo Lavoisier, siglo XVIII) determinaron que gran parte de la materia son composiciones hechas por moléculas. Éstas son átomos unidos por enlaces químicos (los que fueron teorizados por Hermann Kolbe, explicando que existía una fuerza entre dos cargas por cada núcleo atómico y sus electrones).

Mientras, los biólogos…

• A finales del siglo XVII, se había desarrollado la creación del microscopio. El primero en utilizar uno de forma funcional (y en construirlo) fue Anton van Leeuwenhoek. Observó bacterias con su juguete. Con esto observarían a las células: importantes seres vivos, aún más cerca entre la brecha de lo “inerte” y lo “vivo”

Avances del siglo XIX• Con el microscopio, durante el

siglo XVIII - XIX, se comprobó que el ser humano estaba compuesto de seres diminutos y muy simples, llamados “células”. No se entendía su composición a ciencia cierta, pero Robert Remak y Rudolf Virchow adjudicaban a éstas cómo, funcionalmente, las unidades base de todo otro ser vivo. La llamaron (Teoría celular).

Creación de las teorías evolutivas.La teoría de Lamarck• Jean Lamarck (1802) estableció

una teoría acerca de cómo los seres vivos pueden asemejarse tanto. Estableció que el ambiente los obligaba, por naturaleza, a cambiar y transformar sus composiciones corporales. Existió una falla en su estudio, y es que no explicaba cómo es que las adaptaciones se heredaban, se intentaba explicar con que los organismos adquirían sus características por la utilidad de éstas.

Teoría de la Evolución de Darwin

• En medio del siglo XIX, el naturalista Charles Darwin publicó su estudio “El origen de las especies”. Estableció que, en realidad, los seres vivos no se transformaban y acoplaban a su entorno lo mejor, sino que, sus características genéticas que le hayan dado sus peculiaridades y las características de su ambiente eran las que los condicionaban. A esto se le llamó “Selección natural”.

Relación entre lo orgánico y la materia “inerte”

• Hasta éste punto, nosotros hemos bifurcado en dos investigaciones: Sobre la materia, y sobre la vida. Parecieran distar de entre ambos, pero no es así. Ambas están increíblemente relacionadas. Debido a la completa –aparentemente – diferencia entre los compuestos vivos y los químicos moleculares, se dividían en categorías distintas. Era regla en la comunidad de científicos, hasta el año 1828. El célebre Friedrich Wöhler logró hacer, a partir de compuestos químicos “inorgánicos”, urea, un compuesto de la orina, la cual se consideraba exclusiva de los seres vivos.

Introducción al entendimiento de la química biológica

La termodinámica.• Antes de explicar la siguiente

relación, es menester entender cómo actúa la energía naturalmente.

• Se descubrió que cualquier energía, canalizada por cualquier fuerza, puede influir y transmitirse en cualquier sitio, en especial la materia (pues es la materia la que porta la singularidad de la temperatura). Eso quiere decir que las composiciones y síntesis químicas que ha habido y que están por haber, son causados por cualquier clase de energía que les afectó (a eso se le llama “afinidad química”).

Sadi Carnot y Rodolfus Clausius, los pioneros.

Al ocurrir una reacción química, la sintetización de un átomo con otro puede estimular la energía del entorno

• Si se combinan dos átomos, por ejemplo, la energía que requirieron para hacerlo se libera al final, cómo calor .

• Pero en caso contrario: Una descomposición, necesita que energía externa la descomponga , superando a la fuerza de las cargas entre los núcleos de los átomos y los electrones. Sería una reacción endotérmica.

Termodinámica química:• No es solamente la fuerza externa de

los átomos, también cuentan las de sus cargas. Es por eso que una reacción química también puede darse si se presentan moléculas con mayor electronegatividad que en las de un compuesto ya definido.

• Ya vimos cuántas causas puede haber para que ocurran las reacciones químicas. Sólo falta esclarecer algo más: la energía que se usa en una reacción química no se recicla, sino que se dispersa en otros medios, se distribuye por el resto del universo. A esto se le llama “Entropía”.

Al ser el universo tan azaroso y variado, siempre el entorno transmite la energía suficiente a la materia para transformar sus conjuntos químicos a lo largo del tiempo. Como la energía se dispersa y se desorganiza, tiene

que existir medios exteriores par continuar con el reciclaje químico. Tenemos a nuestro Sol, el agua (excelente conductor de calor) , las

impredecibles corrientes de aire. Por ello existen reacciones constantes en la Tierra.

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Compuestos autosuficientes cíclicos

Principio de Neguentropía• Mucho tiempo después, un célebre

científico llamado Erwin Schrödinger (En 1944) expuso su idea acerca de la vida. En las reacciones químicas inorgánicas, la energía utilizada para ello se dispersa (entropía), pero en un ser vivo no ocurre lo mismo. Como característica especial, un ser vivo no pierde casi nada de orden en su energía, se mantiene aislado y la utiliza casi por completo. La idea de Schrödinger es declarar que los seres vivos sólo aprovechan mejor casi toda la energía usada en reacciones química, y la terminan perdiendo (es natural).

Idea de Schrödinger.

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Otra de las ideas de él acerca de la vida, es que dentro de las células debía de haber ácidos cristalinos que heredaran informaciónl

Y la cereza sobre el pastel…

Descubrimiento del ADN• Se decía que las células debían de

estar hechas con compuestos complejos que pudieran mantenerse estables y mantener su energía circulante y aislada. Se le sumaba el hecho de que necesitaban saber cómo heredamos el patrón de crecimiento y desarrollo (por la selección natural de Darwin). Esos problemas acabaron cuando James Watson y Francis Crick descubrieron de qué forma estaban creadas las hélices, en 1953 (mediante rayos X).

¿Cómo funciona?Cada hélice es una cadena con compuestos con fósforo (que sólo sirven para mantener unida la cadena por fuerza electrostática) junto a otros compuestos más complejos, conocidos cómo nucleótidos. Cada nucleótido contiene:•Un carbohidrato poco usual llamado “Desoxirribosa”.•Un compuesto nitrogenado, que pueden ser cuatro y suelen sintetizarse y repetirse en la naturaleza: Guanina, Timina, Adenina , Citosina.

Por cada nucleótido, lo que define a cada uno es la base nitrogenada. La molécula del ADN guarda con seguridad y practicidad a moléculas que pueden desencadenar largas series de reacciones químicas, dando lugar a las proteínas de las células.

Para crear vida, esto se rompe (las hélices se separan), la desoxirribosa de los nucleótidos se convierte en ribosa, y cada cadena se rompe o se mantiene. Las cadenas que se rompen vagan hacía otra que no se haya roto (pero que si esté desenrrollada), y los nucleótidos los conecta a los de la otra serie. Al hacerlo, se descomponen las bases nitrogenadas para formar ciertos tipos de proteínas, que no son más que polímeros de aminoácidos. A partir de las proteínas, la regularización de la energía en éstos es increíblemente estable, lo cual causa estimulación de más reacciones químicas. El estudio sobre la vida llega a este punto, pues las proteínas son los componentes primarios de una célula. Ahora que lo he detallado, no eres más que CHONPS y un poquito de muchos metales, pero la gracia de la vida es, no el material de construcción, sino cómo se usan.

Conclusión• El aspecto sobre la vida que uno solía comprender, es distinta cuando la

relacionas con el resto de la realidad. No necesitas de más dudas, pues sabes de dónde provienes: Dudas no te quedan. Con esto, me di a entender que somos complejos tremendamente estructurados, que pudimos haber sido diferentes, sea un humano emotivo o no, un lagarto o un rinoceronte extraterrestre, le doy de menos a ello, lo importante es que ya podemos saber cómo y porqué vivimos. Aún falta por descubrir, pero esa es mi gran sensación. Era un tema que quería compartir, por algo me tomé el tiempo de comprenderlo y redactarlo, además de estructurarlo. Gracias por leerlo.

Bibliografía

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• Autor: Allain Esteban López Cumming• Matrícula: 280041093• Grupo: 3º “B” (Cuatrimestral).