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diretoriabraganca
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Como ensinar: um desafio
Questão central da escola: ensinar
e aprender
Chave mestra: currículo
Toma forma:
planejamento
Preparo profissional: .saber e saber fazer
(conteúdo/metodologia)
.estratégias para trabalhar as dificuldades
dos alunos
Práticas pedagógicas:
Não se pode padronizá-las ,mas é
importante analisá-las
sequências didáticas: uma sequência de atividades destinada a
promover ensino/aprendizagem), deve promover compreensão,
aprendizagem significativa, podem ser desenvolvidas em qualquernível/etapa de ensino.
Determinar os objetivos e as metas é fundamental
para não desperdiçar tempo.
É preciso saber quais estratégias de ensino já foram
usadas e que se mostraram insuficientes.
“É preciso acompanhar o avanço de cada um de perto
e registrar todos os passos” Luckesi.
LÍNGUA PORTUGUESA
ARTE
CIÊNCIAS
GEOGRAFIA
HISTÓRIA
GEO
Levantar hipóteses que expliquem as mudanças ocorridas nas paisagens
(ativ. O que aprendi...)
Hist
Pesquisar, sistematizar e apresentar conceitos e informações; desenvolver a
expressão oral e escrita
(ativ. O que aprendi...)
CIE
Leitura e interpretação de um texto; resolução de conjunto de questões.
(ativ. Alunos narram seus conhecimentos sobre um jardim)
ARTES
Estabelecer relações; reconhecer e interpretar
(ativ. Você aprendeu)
LP
Reconhecer os elementos de uma narrativa; produzir texto com base na tipologia narrativa