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PACTO DE AULA DECIMO UNO (10°-1) JALEMOSLE AL RESPETO Los valores de la institución que queremos promover. El respeto, El amor, La confianza, La amistad, La paz, La honestidad, La tolerancia, La solidaridad. Competencias ciudadanas que debemos fortalecer. El dialogo, Defender los derechos humanos, Evitar abusos y defender nuestras normas constitucionales, Conocer las distintas instancias para que se cumpla con el debido proceso. Nuestros deberes según el manual de convivencia que resaltaremos. Respetar al tratar con cortesía física y verbal a nuestros compañeros, docentes, directivos,

Pacto de aula decimo 10 1

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Page 1: Pacto de aula decimo 10 1

PACTO DE AULA DECIMO UNO (10°-1)

JALEMOSLE AL RESPETO

Los valores de la institución que queremos

promover.

El respeto,

El amor,

La confianza,

La amistad,

La paz,

La honestidad,

La tolerancia,

La solidaridad.

Competencias ciudadanas que debemos

fortalecer.

El dialogo,

Defender los derechos humanos,

Evitar abusos y defender nuestras normas constitucionales,

Conocer las distintas instancias para que se cumpla con el debido

proceso.

Nuestros deberes según el manual de convivencia

que resaltaremos.

Respetar al tratar con cortesía física y verbal a nuestros compañeros,

docentes, directivos,

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Cuidar y no usar sin consentimiento de directivos o profesores

autorizados los muebles e inmuebles,

Reponer o reparar a la mayor brevedad posible el daño causado,

Participar activamente en las actividades pedagógicas, productivas y

culturales,

Actuar con humildad ante los éxitos o fracasos.

Los derechos de nuestro Manual de Convivencia

que quiero que respeten

Ser escuchado antes de ser sancionado,

Participar en la evaluación de conducta y disciplina mediante

autoevaluación con sus compañeros y director de grupo,

Conocer los resultados de las evaluaciones orales y escritas.

Ser evaluado en término de diez días hábiles cuando medie excusas

justificadas por su inasistencia previo acuerdo con el docente titular del

área.

Que se respeten sus bienes y pertenencias,

No ser víctima de robo o destrucción de sus pertenencias.

No ser retirado, sin justa causa. No realizar más de dos evaluaciones de

final de periodo por día.

Todo estudiante tiene derecho a denunciar cualquier tipo de intimidación,

manipulación, acoso, maltrato físico o psicológico, chantajes a nivel

individual y/o grupal por parte de docentes, directivos, administrativos,

compañeros(as), siempre y cuando haya fundamentos.

Lo que observamos que afecta nuestra

convivencia en equipo.

El desorden.

El vocabulario.

Faltar al respeto.

Tomar las cosas sin permiso y para siempre.

La agresión.

Hablar mucho en clase.

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La falta de atención.

Chatear y el uso del celular en clase.

NUESTRAS NORMAS:

Todos nos comprometemos a

Respetar a nuestros compañeros y docentes.

Prestar atención en clase.

Dejar de tomar las cosas sin permiso y para siempre.

Cuidar las paredes, abanicos, sillas.(aula)

Mantener el salón aseado.

Usar el celular siempre y cuando sea permitido por el docente.

Hacer buen uso de uniforme.

Usar enteras, no medias.

Tinturas extravagantes en el cabello.

Hacer respetar el manual de convivencia en lo que compete con uñas

pintadas y maquillajes.

Ser crítico y no criticón.

Hacer buen uso de del vocabulario.

Ser educados en cuanto a nuestras necesidades fisiológicas, pidiendo

permiso en caso de ser necesario.

Dejar las arbitrariedades (palabras inadecuadas).

Usar un corte de cabello decoroso (hombres).

Mantener el puesto asignado en el salón de clases.

ACCIONES REPARADORAS: ¿Qué pasa si no

cumplo con alguna norma del pacto de aula?

En caso de irrespeto pedir disculpas públicamente (grupo).

En caso de hacer mal uso de los implementos de aula deberá reparar o

reponer el daño causado.

Si se sabe quién toma las cosas sin permiso y para siempre, denunciarlo

ante el grupo y que las devuelva o repare.

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En cuanto a cabello inadecuado y tintura dar un plazo de cinco días para

cumplir con el compromiso pactado. (Maquillaje y uñas, de forma

inmediata)

Sembrar un árbol y regarlo por quince días.

Asear el salón por una semana.

Recoger la basura del salón.

Preparar exposición sobre tema que se acuerde en el grupo.

Pintar un mural.

Limpiar las paredes con agua, jabón y detergente.

ESTÍMULOS: ¿En qué me beneficio si cumplo con

las normas del pacto de aula?

Mejor convivencia en el aula de clases.

Mejor resultados académicos y más disciplina.

Integración grupal.

PROPOSITO GRUPAL: Lo siguiente con nuestro

esfuerzo y perseverancia lo lograremos.

Recolección de fondos de $200 diarias en alcancía.

Actividades por grupos.