Parte II Teoria Márcia Mendes

As pessoas necessitam das certezas ou das verdades que os diversos níveis de conhecimento oferecem.

profª:. Márcia Mendes

Estados da mente com relação à realidade

Os estados do espírito humano, mudam de acordo como grau de capacitação , assimilação ou reflexão sobre arealidade interior ou exterior.

Quanto mais se conhece e se possui a si mesmo, maisfacilmente se enfrentam os problemas da existência


A certeza da mente é fruto da evidência ou da manifestação clara do ser .

Quando o ser se manifesta com transparência ou evidência e o espírito humano concebe-o com certeza, tem-se então, a verdade

Cético – simplesmente não acredita na possibilidade do conhecimento.


ESTADOS DA MENTE

Ignorância

Dúvida

Opinião

Certeza

REALIDADE

Nada conhece de uma realidade qualquer.

Conhece, mas não ousa afirmar ou negar.

Conhece, afirma ou nega, mas com receio de se enganar.

Conhece com evidência, porque o ser se manifesta com clareza.


Correntes filosóficas e a verdade

Ceticismo Defende que não se pode ter certeza de coisa alguma.

As opiniões são incertas e, por isso incertas,

A única atitude da mente humana é a dúvida permanente e integral.


Dogmatismo ou racionalismo

Professa que a verdade existe e que pode conhecê-la .

Acredita que a inteligência humana pode atingir asverdades relativas ao ser humano, ao universo e aDeus;


Probabilismo

Afirma que se pode atingir a verossimilhança, jamais a verdade. Os juízos humanos são , mais ou menos, prováveis, sem nunca alcançarem a certeza.


Pragmatismo

Professa que o saber tem um valor puramenteinstrumental, isto é nada representa além deinstrumento e meio para consecução de finas práticas.

A verdade se caracteriza pela utilidade e eficiência quetenha para ação, pelos resultados que produz na vidaprática.


Problema da certeza

Erro é o contrário da certeza, ou seja , a não conformidade

O erro pode ser intencional e não intencional, quando determinado ou não por interesses conscientes.


Mentira

Está só pode estar no sujeito, nunca no objeto ou nacoisa conhecida.

O sujeito tem certeza, sabe da verdade, mas transmite-a diferentemente do que em mente.

A mentira pertence ao campo da moral.


Tipos de Conhecimento

Artístico- baseia-se na intuição e produz emoções,

A habilidade de fazer as coisas,

Atitude de administração diante de algumamanifestação da atividade humana,

Conhecimento intuitivo do mundo, deixando falar osentimento e a imaginação, como artista que nãocopia, mas que vê e ouve o que está atrás da aparência.

O artista não se preocupa com o tema mas com amaneira de tratar o tema.


Finalidades da arte Pedagógica – colaborar para a aprendizagem de

alguma matéria;

Históricas – como narrar os fatos do passado de forma a senti-los no presente;

Religiosas – como contribuir para despertar o sentimento de extâse;

Política – como despertar sentimentos patrióticos;


Características das obras

A obra é aberta para interpretações e ainda podem ser:

Utilitárias: tem por finalidade alcançar um fim útil; ( arte a serviço da religião, da história, da política;

Naturalista: como espelho reproduzem a realidade; ( esculturas da Grécia Antiga);


Formalistas: se preocupam com as formas, podem ser:

Plásticas – arquitetura, gravura, pintura...

Rítmicas – são melodiosas, música e o canto, oratórias, teatro e a política , gráficas obras literárias; corporais dança e o teatro.


Conhecimento técnico Início – descoberta do fogo – homo faber distingue dos

animais.

Criação de instrumentos – artesanal – deste para a criação dos utensílios, e deste para o industrial por meio da criação da máquina;


TrabalhoÉ por meio do trabalho que o homem cria a técnica

O caráter do trabalho:

Subjetivo - trabalho servil e o trabalho liberal;

Objetivo – pelo uso dos instrumentos: artesanal ou industrial

Pela finalidade:

Econômico – geração de bens de consumo;

Cultural – visa ao desenvolvimento de valores espirituais


Valores do trabalho Cósmico- pelo trabalho o homem humaniza o mundo

tornando –o mais habitável;

Personalista- pelo trabalho o homem se auto aperfeiçoa;

Religioso- pelo trabalho o homem se purifica;


Tecnologia Técnica – noção do fazer

Tecnologia – conjunto de conhecimentos, práticos e científicos, aplicados à obtenção, distribuição e comercialização de bens de serviços;


A pesquisa pode ser ( Tecnológico ) Básica – estudo dos princípios sem compromisso com

o mercado;

Aplicada – atender as necessidades do mercado;

Desenvolvimento experimental- promove testes a visando a melhoria dos produtos;

Engenharia e produção- preocupa-se com a máquina de produção e treinamento de técnicos e operários;

Distribuição e comercialização- visa a satisfação das necessidade sociais;


Referência CORDEIRO. Darcy . A ciência e a tecnologia através

dos tempos: trabalhos acadêmicos e científicos . Goiânia : Ed.da UCG,2005. 244p.


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