Academie voor Industrie en InformaticaBachelor of Engineering

Major industriële automatiseringPeter van den Berg

Creative Commons 2009 Peter van den Berg

Lesplan tbv Inleiding IA

Inspiratie

• Youtube film A vision of students today(http://tinyurl.com/63n8ht)

• HoorcollegeL• Hoe kan ik die verbeteren…zoeken• Belgische steekkaartenJ

https://www.kuleuven.be/icto/bv/

• Deze week:weblog wilfredrubens over back channels(http://tinyurl.com/yjr3hv4)

Mijn oefendoelen

• “Spice up” mijn hoorcolleges

• Minder stof … effectievere opdrachten

• Interactie met een grote groep

Doelgroep en Leerdoel

• Studenten Technische Bedrijfskunde, Werktuigbouwkunde en Elektrotechniek

• 1ste jaar• HAVO/VWO/MBO• 160 studenten (2 keer college)• Inleidende engineeringsvakken• 3 Lessen Industriële Automatisering• Ondersteund door een PGO opdracht

Les 1

• Vragen naar eigen ervaringen

• Powerpoint met veel plaatjes

• Enkele filmpjes tussendoor

• Doel:– Eerste kennismaking met industriële

automatisering

Ervaring les 1

• Rumourig, ondanks ‘afspraken’

• Veel onderbrekingen nodig

• Geleerd dat ik vraag moet herhalen

• Ik krijg minimaal feedback

Les 2

• Dezelfde aanpak als les 1 (ppt, film, etc)• Nu echter ingezoomd op sensoren aansluiten

(dus concreter…)

Ervaring• Een énorm verschil in voorkennis!!• Een énorm verschil in interesse!!• Dus een énorm verschil in motivatie• Voor 1 groep te vroeg, andere groep perfect getimed

(v.w.b. de PGO opdracht)

Les 3

• PGO feedback

• Voorbeeld tentamen vragen

• Experiment….

• De helft deed mee!

Experiment met interactie

Het idee is goed, uitvoering minder…

Ter afsluiting (mits er tijd is)

• Een beetje sloom...maar het geeft een idee ;-)(http://tinyurl.com/5okwe3)

Bedankt voor jullie aandacht

Vaknaam

Academie voor Industrie en InformaticaBachelor of Engineering

Major industriële automatiseringPeter van den Berg

Creative Commons 2009 Peter van den Berg

Lesplan tbv Inleiding IA

Inspiratie

• Youtube film A vision of students today(http://tinyurl.com/63n8ht)

• HoorcollegeL• Hoe kan ik die verbeteren…zoeken• Belgische steekkaartenJ

https://www.kuleuven.be/icto/bv/

• Deze week:weblog wilfredrubens over back channels(http://tinyurl.com/yjr3hv4)

Mijn oefendoelen

• “Spice up” mijn hoorcolleges

• Minder stof … effectievere opdrachten

• Interactie met een grote groep

Doelgroep en Leerdoel

• Studenten Technische Bedrijfskunde, Werktuigbouwkunde en Elektrotechniek

• 1ste jaar• HAVO/VWO/MBO• 160 studenten (2 keer college)• Inleidende engineeringsvakken• 3 Lessen Industriële Automatisering• Ondersteund door een PGO opdracht

Les 1

• Vragen naar eigen ervaringen

• Powerpoint met veel plaatjes

• Enkele filmpjes tussendoor

• Doel:– Eerste kennismaking met industriële

automatisering

Ervaring les 1

• Rumourig, ondanks ‘afspraken’

• Veel onderbrekingen nodig

• Geleerd dat ik vraag moet herhalen

• Ik krijg minimaal feedback

Les 2

• Dezelfde aanpak als les 1 (ppt, film, etc)• Nu echter ingezoomd op sensoren aansluiten

(dus concreter…)

Ervaring• Een énorm verschil in voorkennis!!• Een énorm verschil in interesse!!• Dus een énorm verschil in motivatie• Voor 1 groep te vroeg, andere groep perfect getimed

(v.w.b. de PGO opdracht)

Les 3

• PGO feedback

• Voorbeeld tentamen vragen

• Experiment….

• De helft deed mee!

Experiment met interactie

Het idee is goed, uitvoering minder…

Ter afsluiting (mits er tijd is)

• Een beetje sloom...maar het geeft een idee ;-)(http://tinyurl.com/5okwe3)

Bedankt voor jullie aandacht

Vaknaam