Colegio “Santa Bernardita” Talcahuano.

Integrantes:

Carla Braz Sepúlveda.

Miriam Gallegos Vergara.

Yoselyn Mora Soto.

María José Reyes Silva

DATOS ACTUALES DEL ESTABLECIMIENTO.

Director: Sr. Carlos Vejar Sepúlveda.

Ubicación: Sector de las salinas, calle Gómez Carreño 3761de Talcahuano.

Tipo de Establecimiento: Particular Subvencionado.

Religión: Católica.

Niveles: Pre- Kínder, educación básica, educación media.

Jornada: Media Jornada

Matricula: 773 alumnos.

Infraestructura: edificio de 10 salas, una sala multitaller, laboratorio de computación, laboratorio de química, patios techados y oficinas administrativas

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI)

1.- Central la propuesta curricular del rol activo del alumno (a) para el logro de sus aprendizajes

2.- Desarrollar sólida formación valórica; alumnos solidarios con sus semejantes, respetuosa de su entorno social y cultural, y capaces de tomar decisiones responsables frente a los distintos desafíos que deban enfrentar.

3. Desarrollar las potencialidades de nuestros educandos; propiciando ambientes de aprendizaje de calidad y exigencias de alto nivel.

4.- Procurar el desarrollo de competencias de liderazgo en los  educandos, para integrarse activa y responsablemente en su entorno social y cultural

5.- Fomentar el desarrollo de personas capaces de cultivar: el arte, la ciencia, el deporte, sus  tradiciones y la cultura.

6.-Desarrollar en los educandos la habilidad para aprender a aprender; cultivando la capacidad de investigar, el sentido crítico y reflexivo.

7.- Incorporar a las familias en su rol de principal agente formador de sus hijos e hijas.

8.-Establecer redes de apoyo con otras entidades educativas y/o gubernamentales con el propósito de fortalecer y actualizar nuestro quehacer educativo.

9.- Promover el amor a Dios y sus semejantes, con la finalidad de procurar un ambiente armónico y de respeto mutuo.

Misión.

Responsabilidad Respetuoso

Tolerante

s

Superación

Compromiso Desarrollo de Habilidades.

Tecnología

AMOR A DIOS

Visión

Participativos

CreativosDisciplinados.Amor al Arte, Ciencia

HábilesProyecto de vida

Virtudes Teologales.

Virtudes

Cardinales.

Integras y Felices.

ROL DE LAS AUTORIDADES DEL ESTABLECIMIENTO

AUTORIDADES.

El rol que cumplen las autoridades del estableciendo son el estar siempre buscando nuevas estrategias para mejorar la calidad de la educación y brindarles un mejor futuro a los estudiantes.

DOCENTES.

ADMINISTRATIVOS.

El establecimiento consta de 54 personas que conforman la administración, quienes tienen como principal rol dentro del establecimiento cumplir con las necesidades de gestión al interior del colegio.

PERFILES, DOCENTES, ALUMNOS Y APODERADOS.

Docentes.

Compromiso

Facilitadores del

Aprendizaje

Formadores de Valores.

Profesionales Actualizados.

Perfeccionamiento.

Innovadores.

Lideres.

Investigadores.

Visionarios

Colaboradores.

Responsables

Creativos

Motivadores.

Valores

Educadores para la vida a través del amor.

Alumnos.

Compromiso

Valores éticos

y morales

Responsables

Auto disciplinariosReflexivos

Participativos

Gustos por la

ciencias y el Arte

Consiente

Alegres y Afectuosos

Amor

Respeto por la patria.

Apoderado.

Responsables

Participativos Comprometidos

Respetuosos Espíritu de

superación.

Cooperación

Criterio FlexibleValores

Comunicativos

Presentación:

Segundo Año Básico A

Tercer Año Básico A

Tercer Año Básico B

Cuarto Año Básico A

SEGUNDO AÑO BÁSICO A.

Profesora jefe: Patricia Caamaño Mansilla, Numero de Alumnos: 35 alumnos Asignaturas: Matemáticas, Naturaleza, Sociales,

Artística, Tecnológica y Ed. Física, Curso Mixto: 22 mujeres y 13 hombres. 5 alumnos son del proyecto de integración 3

mujeres y 2 hombres.. Promedio General: 6,0 Son un curso que se destacan por ser

conversadores, inquietos, respetuosos y en general buenos alumnos.

TERCER AÑO BÁSICO A.

Profesor jefe: Yonatan González

Poblete.

Asignatura realizada (s) por el profesor jefe:

Religión.

Número de alumnos: Total: 40 Hombres: 18 Mujeres : 22

Promedio nota de curso:

6.0

ALUMNOS QUE ASISTEN AL PROYECTO DE INTEGRACIÓN:

Nombre Trastorno Asignatura Claudia Bustos DEA Lenguaje y Matemáticas Bastian Obreque DEA Matemáticas Javiera Solis TEL expresivo Lenguaje Francisca Zamorano DEA matemáticas

TERCER AÑO BÁSICO B.

Profesora Guía: Sandra Ortiz Palma Cantidad de alumnos: 38 Promedio general del curso: 6.17 Alumnos con TEL: C.B – TEL Expresivo

D.A – TEL Expresivo

J.A – TEL Expresivo

A.S – TEL Mixto

V.S – TEL Expresivo Alumnos Medicados: *N.F.U *M.L.S

*F.C.C *C.B.A

*N.A.O

CUARTO AÑO BÁSICO A.

Profesora Jefe: Ana María Figueroa Moraga Asignaturas: Orientación, Historia y Artes Visuales. Numero de alumnos: 32 Curso Mixto: 13 mujeres y 19 Varones. 3 de ellos ( 1 dama y 2 varones) con déficit

atencional, los cuales son atendidos el primer bloque los días lunes, miércoles y viernes por una profesora especialista que conforma el grupo de “integración” llamada Giannina Oñate González

Es un curso inquieto y hablador, pero si muy inteligentes y aplicados en el momento de aplicar sus habilidades.

Promedio General del Curso: 6,0

Sala de Clases.

Sala de computación.

En Biblioteca.