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Tercera parte Contextualización de la comunicación de acuerdo a diferentes perspectivas Perspectiva crítica

Perspectiva crítica de la comunicación

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  1. 1. Tercera parte Contextualizacin de la comunicacin de acuerdo a diferentes perspectivas Perspectiva crtica
  2. 2. Corrientes explicativas y expositivas de la perspectiva crtica 1. Escuela de Frankfurt (Theodor Adorno-Max Horkheimer) Walter Benjamin 2. Economa poltica 3. Estudios culturales Estas tres corrientes tienen una influencia notable del anlisis marxista y su objetivo de anlisis es la sociedad capitalista del siglo XX. En este anlisis se muestran a los medios de comunicacin como empresas que funcionan dentro de la lgica del sistema capitalista y como instituciones que contribuyen a la reproduccin del mismo (Rodrigo, p.195).
  3. 3. Lo que pretende esta perspectiva es denunciar las estrategias de manipulacin y de persuasin de los medios de comunicacin, para sostener un sistema basado en la desigualdad y en el dominio de clase. En definitiva, lo que caracteriza a los medios de comunicacin es que son unos instrumentos ideolgicos (Rodrigo, p.195).
  4. 4. Escuela de Frankfurt
  5. 5. El objeto de estudio de la Escuela de Frankfurt era la sociedad industrial avanzada y la industria de la cultura que en ella se haba generado. Las fuentes de las que partan eran, fundamentalmente, el marxismo y el psicoanlisis.
  6. 6. Los de Frankfurt profundizan en el concepto de cultura de masas a la que prefieren identificar como industria cultural, en la que descubren un claro paralelismo con las formas de produccin capitalista. (Moragas, p.131)
  7. 7. Adorno- Horkheimer
  8. 8. Walter Benjamin Benjamin, en la lnea crtica general de la Escuela de Frankfurt seala que el arte moderno ha dejado de ser instructivo para pasar a ser una mera gratificacin y una forma de manipulacin del gusto popular. Tambin reconoce que el desarrollo tecnolgico, diseado desde las posiciones de poder, orienta la innovacin y acenta este poder, convirtindose en un instrumento de control.
  9. 9. La obra de arte en la poca de la reproductibilidad tcnica La obra de arte reproducida se convierte, en medida creciente, en reproduccin de una obra artstica dispuesta para ser reproducida. De la placa fotogrfica, por ejemplo, son posibles muchas copias; preguntarse por la copia autntica no tendra sentido alguno (Benjamin, 1998).
  10. 10. La reproductibilidad tcnica de la obra artstica modifica la relacin de la masa con el arte. De retrgrada, frente a un Picasso por ejemplo, se transforma en progresiva, por ejemplo cara a un Chaplin (Benjamin, p.133). Para Adorno, el proceso de reproductibilidad tcnica es negativo, fatal y nefasto; causa de despersonalizacin y manipulacin, sin alternativas. Para Benjamin, en cambio, esto supone descubrir la potencialidad expresiva de la tecnologa y la posibilidad de nuevos usos culturales.
  11. 11. La economa poltica Esta corriente hace una reflexin crtica del papel de los medios de comunicacin de masas a partir, inicialmente, de las coordenadas econmicas. Centra su bsqueda en la red de intereses econmicos que determinan el funcionamiento de los medios de comunicacin, pero tambin se plantea cmo construyen una ideologa a partir de sus discursos y cmo esto incide en la sociedad (Rodrigo, p.202).
  12. 12. Orientaciones conceptuales de la Economa poltica de la comunicacin En un sentido estricto, economa poltica es el estudio de las relaciones sociales, particularmente las relaciones de poder, que mutuamente constituyen la produccin, distribucin y consumo de recursos, incluidos los recursos de comunicacin. Llama la atencin sobre cmo opera el negocio de la comunicacin, por ejemplo, cmo los productos comunicacionales transitan a travs de una cadena, de productores (como los estudios de Hollywood) a distribuidores, comerciantes y, finalmente, consumidores, cuyas compras, alquileres y atenciones alimentan nuevos procesos de produccin.
  13. 13. Una definicin ms general y ambiciosa de Economa Poltica es el estudio del control y la supervivencia en la vida social. Control remite especficamente a la organizacin interna de miembros de un grupo social y al proceso de adaptacin al cambio. Supervivencia significa cmo los individuos producen lo que es necesario para la continuidad y reproduccin social.
  14. 14. Seminario economa poltica de la comunicacin
  15. 15. Los estudios culturales Escuela de Birminghan Consideraban que tanto la literatura como los medios de comunicacin eran textos representativos que ponan de manifiesto la estructura ms profunda de la cultura y la sociedad. R. Hoggart entre 1969 y 1979 fue director de Center for Contemporary Cultural Studies de la Universidad de Birminghan.
  16. 16. Entre los padres fundadores, adems de Hoggart, se encuentran Stuart Hall, Edward Thompson y Williams Raymond, todos provenientes de las clases ms bajas de la sociedad (razn por la cual estudian principalmente estos sectores). "Su inters se centra sobre todo en analizar una forma especfica de proceso social, correspondiente a la atribucin de sentido a la realidad, al desarrollo de una cultura, de prcticas sociales compartidas, de un rea comn de significados" (Wolf, Mauro).
  17. 17. Es decir, para comprender la accin de los media como sostn del status quo y herramienta para el control social, es imprescindible centrar la atencin all donde los efectos ideolgicos se evidencian: en las prcticas culturales. Ponen de manifiesto la continua dialctica entre sistema cultural, conflicto y control social: "la cultura no es una prctica, ni es simplemente la descripcin de la suma de los hbitos y costumbres de una sociedad. Pasa a travs de todas las prcticas sociales y es la suma de sus interrelaciones (Hall, 1980)
  18. 18. Haciendo foco en el tema de la cultura, desarrollan las ideas de contracultura, y subcultura (ambas van en sentido opuesto a la hegemnica, pero se diferencian en que, la primera, pretende el liderazgo, mientras que la segunda no), alegando que a pesar de que existe una cultura hegemnica, cuyo poder es consensuado en el imaginario colectivo, sta no alcanza todas las expresiones de las prcticas culturales del grupo, sino que tambin hay resistencias generadas por otras resignificaciones. Aqu entra en juego el concepto de mediacin (Barbero). Mediar, o resignificar, implica dar otro sentido a los conceptos desde la propia experiencia.
  19. 19. WOLF, MAURO. La investigacin de la comunicacin de masas: criticas y perspectivas, Editorial Paids, Barcelona/Buenos Aires, 1994. - HALL, STUART "Cultural studies: two paradigms", 1980 / "Codificacin y Decodificacin", 1980.
  20. 20. STUART HALL SU LEGADO A LOS ESTUDIOS CULTURALES