Click here to load reader
Upload
ana-zivkovic
View
1.168
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
PE
DA
GO
ŠK
E
MO
GU
ĆN
OS
TI
I N
AČ
INI
OS
TV
AR
IV
AN
JAU
Š
KO
LI
PROGRAM PROFESIONALNE ORIJENTACIJE
za učenike/učenice i mlade
KA
NC
EL
AR
IJE
ZA
ML
AD
E
PROGRAM OBUKEza multiplikatore
ODLUKA
REALNI SUSRETI
PUTEVI OBRAZOVANJA
INFORMACIJE O ZANIMANJIMA I KARIJERI
SAMOSPOZNAJA
roditelji Mreža škola,NSZ, privreda
PO na prelasku u srednju školu
DO IZBORA ISPRAVNOG PUTA OBRAZOVANJA I ODLUKE ZA ZANIMANJA – KROZ PET KORAKA
SAMOSPOZNAJA
INFORMACIJE O ZANIMANJIMA I KARIJERI
PUTEVI OBRAZOVANJA
REALNI SUSRETI
ODLUKA
SAMOSPOZNAJA
Interesovanja
Vrednosti
Kakav/va sam i kako me drugi vide
Veštine i sposobnosti
Očekivanja
Timski rad Rad sa roditeljima
INFORMACIJE O ZANIMANJIMA I KARIJERI
Svet zanimanja
Putevi karijere
PUTEVI OBRAZOVANJA
Mreža škola
REALNI SUSRETI
Raspitivanja I isprobavanja u svetu rada
ODLUKA
IZBOR ISPRAVNOG PUTA OBRAZOVANJA
IIZBOR
ZANIMANJA
• Informisanje i saglasnost: nastavničkog veća, školskog odbora, saveta roditelja,
• Projekat/ kroskurikularni-integrativni pristup/ čas odeljenjske zajednice/ čas vannastavnih aktivnosti /fakultativni ka izbornom predmetu
• Prezentacija programa
• Prijavljivanje zainteresovanih učenika
• Obaveštavanje roditelja
• Organizacija implementacije programa
• Realizacija radionica sa učenicima 7. i 8. razreda
• Razvoj I unapredjivanje programa: specijalizacija I primeri dobre prakse• Praćenje, izveštavanje, evaluacija programa
PEDAGOŠKE MOGUĆNOSTI U OSNOVNIM ŠKOLAMA
PODRŠKA, SARADNICI, OSLONCI
• Ministarstvo prosvete i nauke MPN• Ministarstvo omladine i sporta MOS• Roditelji• Mreža škola
• Nacionalna služba za zapošljavanje
• Privreda
MATERIJALI ZA IMPLEMENTACIJU PROGRAMA
PRIRUČNIK ZA RAD SA
UČENICIMA/UČENICAMA
PORTFOLIO
ZA UČENIKE/UČENICE
OBUKA 3 DANA
CILJEVI OBUKE za PO Osposobljavanje za uspešnu primenu
Programa PO sa učenicima/učenicama u osnovnim školama
Razvijanje kompetencija za osiguranje i dostizanje principa, ciljeva i standarda postignuća učenika u oblasti PO
Razvijanje kompetencija roditelja učenika za pružanje podrške i pomoći učenicima u usmeravanju njihovog profesionalnog razvoja
Uspostavljanje saradnje i partnerstva sa institucijama i ustanovama za uspešnu implementaciju programa.
2
3
4
1
Osposobljavanje za praćenjeučenika u procesu PO
SPECIFIČNI CILJEVI
Razumevanje savremenog koncepta PO kao multidimenzionalne, procesne aktivnosti
1
Prevazilaženje razumevanja karijere kao statične kategorijei prihvatanje da je toceloživotni proces
Primena metoda, oblika itehnika rada u interaktivnim radionicama
2
3
4
Razvijanje profesionalnih interesovanja
učenika u skladu sa savremenim
promenama sveta rada
5
Uključivanje rodtitelja/staratelja u proces PO učenika6
Saradnja sa vanškolskim
institucijama na lokalu u postizanju
ciljeva PO
7
Rad na umrežavanju na lokalnom
I regionalnom nivou i to sa drugim
školama i sa vanškolskim
institucijama
8
Korišćenje i razvijanje materijala iz Programa
9