Pj -MAIS

PROGRAMA DE JOVENS MEIO AMBIENTE E INTEGRAÇÃO SOCIAL

PROGRAMA DE JOVENSMEIO AMBIENTE E INTEGRAÇÃO SOCIAL

O que éO PJ-MAIS é um programa de conservação e desenvolvimento socioambiental da Reserva da Biosfera do Cinturão Verde da Cidade de São Paulo (RBCV) com foco na formação integral e capacitação ecoprofissional de jovens do ensino médio da rede pública, habitantes de zonas periurbanas e entorno de áreas protegidas da RBCV. Criado em 1996, com apoio da UNESCO, o programa já teve mais de 20 Núcleos em 15 cidades e formou mais de 2.500 jovens.


PropostaAlinhado ao conceito de Reserva da Biosfera, o programa integra a necessidade de sustentabilidade econômica de jovens em situação de vulnerabilidade social com a preservação e recuperação ambiental, mudando atitudes em relação ao seu ambiente e melhorando a qualidade de vida das comunidades envolvidas.


Objetivos específicos Apoiar a formação dos jovens como seres humanos integrais,

criando oportunidades para a plena expressão de seus potenciais.

Capacitar jovens como ecoprofissionais e fomentar sua inserção no ecomercado.

Empoderar jovens para a transformação socioambiental e a atuação protagonista em suas comunidades.

ObjetivoFomentar a conservação ambiental da RBCV e o desenvolvimento sustentável de suas comunidades, por meio da formação integral e ecoprofissional de jovens.


Breve Histórico1996 - Criação do Programa pela RBCV, com apoio da UNESCO.1997 - Criação da AHPCE (atual Instituto Auá de Empreendedorismo Socioambiental) como organização destinada a dar suporte ao desenvolvimento e promoção do programa. 2001 - 1º lugar em prêmio da UNESCO para melhores projetos em Reservas da Biosfera da América Latina e o Caribe.2004 - 19 jovens contratados como monitores do Pólo Turístico Caminhos do Mar2005 - Vencedor do Concurso “Development Marketplace”, do Banco Mundial, entre 2.700 projetos de todo o mundo.2008 - Mais de 10 premiações na FEBRACE (Feira Brasileira de Ciências e Engenharia) para trabalhos de Iniciação Científica.2010 - Aprovado como Lei Municipal em Cajamar2013/14 - 30 cidades mobilizadas para implantação ou fortalecimento de núcleos do programa.

OndeA área verde em torno da grande São Paulo é o Cinturão Verde, fornecedor de serviços ambientais fundamentais à qualidade de vida.


Área da RBCV e seus 78 municípios


Justificativa1. Condição Especial da RBCV

Reserva em área densamente habitada – mais de 10% da população e 19% do PIB em menos de 0,2% do território nacional. Necessidade de promover a relação sustentável entre o ser humano, as comunidades, a economia e o meio natural.

2. Vulnerabilidade Social do Jovem

• Jovens de 14 a 29 anos são 26,4% da população brasileira. • 33% deles abandonou a escola e apenas 22% cursa ensino superior.• Mais de 50% estão desempregados ou em empregos informais.• 30,6% tem renda inferior a meio salário mínimo. • Principal afetado pelos problemas de violência, estrutura e formação

educacional precária, cultura de massas, consumismo, poucas opções de lazer e cultura, drogadição, tráfico, gravidez precoce, etc.


3. Momento de Vida do Jovem• Momento de formação de valores e identidade.• Necessidade de pertencimento e referências.• Descoberta e expressão de seus potenciais de ser humano.

4. Potencial Transformador do Jovem• Jovem como agente mobilizador, com alto potencial transformador

de valores e práticas.• Potencial de ação efetiva na criação de políticas públicas: Conselhos

(Juventude; Meio Ambiente; Criança e Adolescente; Turismo; etc), Coletivos, Movimentos.

• Sua formação tem efeitos de longo prazo na transformação social.

Justificativa


OrganizaçõesInstituto Florestal, órgão da Secretaria de Meio Ambiente do Estado de São Paulo e responsável pela Secretaria Executiva da RBCV. Atua como coordenador, além de realizar capacitações e apoio técnico aos núcleos do programa.

Instituto Auá de Empreendedorismo Socioambiental, organização da sociedade civil parceira na coordenação do programa. Atua no desenvolvimento metodológico, capacitações e parcerias por meio da Aldeia Educadora, empreendimento socioambiental dedicado à Educação Integral e desenvolvimento de comunidades.

Os núcleos locais do programa são geridos e mantidos por organizações parceiras, como prefeituras, organizações da sociedade civil e empresas.

1996 São Roque1999 Santos 2000 São Bernardo do Campo

Santo André – Vila de ParanapiacabaItapecerica da SerraGuarulhos

2002 Cotia – Caucaia do Alto2005 Santo André – Parque do Pedroso

Cotia – Morro Grande2006 Caieiras

CajamarDiademaEmbu-GuaçuSão Paulo – Horto/CantareiraSão Paulo – Perus

2007 ParaibunaMiracatu

2008 CubatãoFrancisco Morato Embu

2009 São Paulo – APA Capivari Monos e Bororé Colônia

Municípios que já implantaram o PJ-MAIS



Metodologia - A Formação Integral

Expressar o potencial humano dos jovens e comunidades. Trabalhar a pessoa em sua integralidade e singularidade. Encorajar o estudante a pensar, refletir, tomar decisões. Preparar o jovem sua escolha profissional e vocacional.

Autoformação

Heteroformação

Ecoformação

Conhecimento de si, criar autonomia e autoestima, descobrir sua vocação

Conhecimento do outro, relações, ética, viver e trabalhar em grupo

Conhecimento e respeito à naturezaConhecimento e ação na sociedade


MetodologiaA formação acontece ao longo de 2 anos, em 4 Módulos semestrais, nos Núcleos de Educação Ecoprofissional, sendo realizado em caráter complementar à educação do ensino médio.

- Oficinas Básicas- Conhecimento da sua realidade e despertar vocacional

- Aprofundar as oficinas escolhidas- Acompanhamento na escolha de sua atuação

- Monitoria - Criação de Projetos de vida, de ação no meio e de atuação ecoprofissional

- Monitoria- Consolidação das competências para atuação cidadã e ecoprofissional

O jovem escolhe a(s) oficina(s) que deseja

aprofundar

1º Módulo 2º Módulo 3º Módulo 4º Módulo

Torna-se monitor dos novos estudantes

1º Módulo 2º Módulo

Capacitação para atuar com responsabilidade


Oficina de PROMAFSProdução e Manejo Agrícola e Florestal Sustentável


Oficina de Consumo, Lixo e Arte


Oficina de Agroindústria Artesanal


Oficina de Turismo Sustentável


Oficina de Educação Científica


Oficina de Tecnologias Socioambientais

Mais de 20 núcleos implantados em 17 cidades. Mais de 2.500 jovens formados pelo Programa. Mais de 15 mil familiares, professores e colegas

envolvidos. Mais de 500 mil pessoas impactadas pelas ações na

comunidade, escolas, seminários, eventos, oficinas, monitorias, atividades de educação ambiental, reflorestamentos, recuperação de áreas, etc.


Resultados e Impactos

Resultados e Impactos Criação, ampliação ou fortalecimento de mais de 60 ecoempreendimentos

de artesanato, reciclagem, educação ambiental, gastronomia, monitoramento de trilhas, viveiro, neutralização de carbono, coleta de sementes, reflorestamento e outros, geridos por jovens e gerando renda.

Mais de 500 oportunidades de geração de renda para os jovens durante o programa.

Mais de 300.000 m² de áreas recuperadas ou reflorestadas.

Realização de 6 edições do Seminário de Ecomercado de Trabalho e dezenas de outros eventos.

Garantia de duas cadeiras no CONDEMA de Cajamar para jovens do programa e participação ativa na criação Plano de Manejo do Parque Natural Municipal de Cajamar.


Resultados e Impactos• Nos jovens:

Aumento de autoestima, autonomia e iniciativa Aumento do autoconhecimento e construção de identidade Aumento do senso de pertencimento e participação social Ampliação de visão de mundo e capacidade de leitura da realidade Fortalecimento de valores humanos, éticos e sustentáveis, gerando atitudes mais

responsáveis com seu entorno social e natural Redução de comportamentos agressivos, reativos e de conflitos interpessoais Desenvolvimento de habilidades lógicas, linguísticas, interpessoais, artísticas,

naturalistas, técnicas e de gestão Melhora no desempenho escolar Incentivo para continuidade dos estudos (ensino superior) Aumento de empregabilidade e renda


Resultados e Impactos

• Sistêmicos: Aumento do capital social, mobilização e cidadania

Fortalecimento de organizações locais

Empoderamento e expressão de potenciais comunitários

Geração de projetos coletivos

Fortalecimento da economia local e do ecomercado

Proteção ambiental e uso sustentável de recursos naturais

Inovação na gestão e implantação de políticas públicas em rede (governos, ministério público, conselhos, 3º setor, organizações internacionais, empresas, negócios sociais, etc.)


Prêmios e Reconhecimentos• Selecionado pela UNESCO, entre quase 400 outras Reservas da Biosfera de rede

mundial, para receber financiamento da Fundação das Nações Unidas, no ano 2000.

• Em 2001, foi 1º lugar em concurso da UNESCO que premiou os melhores projetos em Reservas da Biosfera da América Latina e o Caribe.

• Em 2005, foi vencedor do Concurso Internacional “Development Marketplace”, do Banco Mundial, que selecionou 30 entre 2700 projetos de todo o mundo.

• Participação na Conferência Internacional de Ecoturismo, realizada na cidade de Townsville, Austrália em 2006, por meio de videoconferência.

• Programa selecionado para participar do 5º Congresso Mundial da rede YES (Youth Entrepreneurship and Sustainability) em Leksand, na Suécia, em 2010.

• Mais de 10 premiações na FEBRACE (Feira Brasileira de Ciências e Engenharia da USP), 5 finalistas e 3 premiações na FENECIT (Feira Nordestina de Ciência e Tecnologia), em 2014, entre outros concursos de Iniciação Científica Júnior


Mídia - Aparições Recentes


Globo EcologiaMatéria Especial de 9min Set/2013

Conexão FuturaEntrevista com Arianne Brianezi Out/2013

Mídia - Aparições Recentes


Jornal da GazetaCobertura de 3:15 em Horário NobreEvento Turismo IrmanadoNov/2013

Todos os vídeos:youtube.com/institutoaua

Principais Parceiros e ApoiadoresHistóricos e Atuais




Prefeituras:


Caieiras Cajamar Cotia Cubatão Diadema Embu das Artes

Embu-Guaçu Francisco Morato Guarulhos Itapecerica da Serra Miracatu

Santo André São Bernardo do Campo São Caetano do Sul São Roque São Paulo

Obrigado!


Education

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