Portafolio de Evaluación

Visibilidad y diseminaciónAbierta de conocimiento

Práctica # 3

Participante: Hilda Luz Martínez Yescas

PRESENTACIÓN

Hilda Luz Martínez Yescas Licenciada en Intervención Educativa País: México

AMBITO Y CONTEXTO DE DESARROLLO

Estudiante de Maestría en Educación con Especialidad en Metodología para la docencia. Me he desempeñado en escuelas comunitarias multigrado de Conafe frente a grupos de preescolar, secundaria y como asesor pedagógico de primaria.

OBJETIVO DEL CURSO

Identificar estrategias de uso de los Recursos Educativos Abiertos (REA), por medio del análisis de su contexto, las aportaciones de la temática en el ámbito teórico y las experiencias que se han suscitado en el ámbito académico, con el fin de contribuir con prácticas innovadoras en el movimiento educativo abierto.

CONTEXTUALIZACIÓN

La innovación educativa docente va enfocada a los jóvenes prestadores de servicio educativo en comunidades rurales perteneciente al Conafe conocidos como «líderes educativos» y que en su mayoría difícilmente pueden tener acceso a los medios de información, recursos bibliográficos para los docentes, materiales de consulta, compartición de estrategias, dinámicas, etc., que pueden ser benéficos para brindar una educación de calidad en las escuelas comunitarias.

Además de ser jóvenes que en su mayoría no cuentan con una experiencia frente a grupo necesitando una búsqueda de información para enfrentarse a retos que tienen que ver con el aprendizaje de los alumnos.

JUSTIFICACIÓN

El líder educativo suele ser un joven que brinda educación básica a las comunidades en situación de desventaja, con una cantidad 5 a 22 alumnos, siendo su contexto de trabajo un aula multigrado. Es un joven recién egresado de secundaria (para el caso de preescolar), bachillerato terminado o estar estudiando una licenciatura (para el servicio de primaria o secundaria).

El Joven recibe una capacitación intensiva de mes y medio para su preparación e inserción a las aulas, así como de asistir a tutorías de capacitación mensuales los últimos tres días de cada mes.

Aunque se da esta situación de capacitación en mi experiencia como figura educativa del conafe he observado la necesidad de búsqueda de información para enfrentarse a retos tan grandes como el brindar educación de calidad a las escuelas rurales y comunitarias.

He aquí donde surge la idea de crear un blog con un grupo de red social donde se comparta materiales digitales, videos, notas que aporten recursos tanto didácticos como bibliográficos para los docentes que atienden escuelas multigrados y que se encuentran en situación de desventaja.

No solo serian actividades digitales sino también lúdicas, escritas como apoyo para la elaboración de estrategias de aprendizaje , la idea es compartir el trabajo que se realiza en comunidad como apoyo para aquellos jóvenes novatos que tienen un primer año de servicio educativo.

Hacia quién va dirigida: a los lideres educativos del conafe, así como a miembros que encuentren gusto por la docencia.¿Con que objetivo?: tener conocimiento de los recursos educativos abiertos, a fin de potenciar la innovación educativa en el ámbito comunitario.¿De que manera?: mediante la creación de un blog educativo, así como foros de discusión en Facebook.¿Con que propósito?: de accesar a la búsqueda de información para brindar educación de calidad a las escuelas comunitarias.Con que medios: utilización de google, you tube, enlaces a portales educativos, otros blogs educativos, a fin de que los jóvenes descubran otros aprendizajes pudiéndolos llevar a la práctica educativa.

ESTRATEGIAS DE DISEMINACIÓN DE REA.

El primer paso es acceder a un grupo de Facebook aplicando una encuesta para obtener evidencia y opiniones de los diferentes jóvenes que prestan o prestaron un servicio educativo.

El segundo paso es checar el resultado de la encuesta, checar necesidades de los jóvenes y comentarios, comenzar a crear el blog.

Tercer momento vincular el tipo de actividades, estrategias, necesidades de aprendizaje. Así mismo dentro del blog abrir enlaces a otros blogs educativos que cuenten con experiencias en el ámbito educativo, videos en you tube, slideshare, Wikipedia, paginas web, scrib entre otros.

Crear foros de discusión en Facebook acerca de las inquietudes y aprendizajes en el servicio educativo.

Aquí me encuentro accediendo a esta pagina para crear encuestas https://es.surveymonkey.com

Así quedó la encuesta

EVIDENCIA 1

2 RESULTADOS DE ENCUESTA.

Aquí esta el enlace de la encuesta para ser aplicada que subí en un grupo de Facebook «Conafitos» donde los jóvenes de conafe pertenecientes a diferentes Municipios están agregados.

3 EVIDENCIA DE RECURSOS.

En este blog pretendo dar uso de los diferentes recursos, para que los jóvenes puedan compartir, difundir el conocimiento expresar inquietudes. Ya tiene algunas actividades pero todavía falta terminar de diseñarlo, está en ese proceso de construcción.

EVIDENCIA 4.

CONCLUSIÓN

La intensión de transferencia del conocimiento al crear un blog así como foros de discusión de Facebook es con la finalidad de armar una comunidad de aprendizaje colaborativo donde los jóvenes comunitarios puedan enriquecer su practica educativa, lo que conllevaría a obtener resultados satisfactorios, enriqueciendo su formación y poniéndose en práctica la estrategia de las 4R reutilizar, revisar, remezcla y redistribuir la información.

http://personalizaciondeblogs.blogspot.com.es/p/cursos.html https://es.surveymonkey.comhttp://biblioteca.claso.edu.mx http://repositories.webometrics.infohttp://www.eduteka.org/http://www.slideshare.netes.wikipedia.org

BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS CONSULTADOS