Upload
wiwin01
View
60
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Nama Anggota Kelompok
1. DODI SETYAWAN A510120092
2. DYAH NOVITASARI A510120101
3. MUFTI ADI P A510120105
4. WIWIN YUNIASTUTI A510120117
Kelas /Semester : 4 /1
Tema : 4/ BerbagaiPekerjaan
Sub Tema : 1/ Jenis-JenisPekerjaan
Pembelajaran : 4 (empat)
KD & Indikator
KD : Mengenal manusia, aspek keruangan,konektivitas antarruang, perubahan dankeberlanjutan dalam waktu, sosial,ekonomi, dan pendidikan.
Indikator : Membedakan sumber daya alamdapat diperbaharuhi dan tak dapatdiperbaharuhi.
BACK
Tujuan Pembelajaran
1. Melalui kegiatan diskusi, siswa
diharapkan dapat menjelaskan
pengertian sumber daya alam yang
dapat diperbaharui dan sumber daya
alam yang tidak dapat diperbaharui.
2. Melalui kegiatan tanya jawab, siswa
diharapkan dapat menyebutkan
contoh dari sumber daya alam yang
dapat diperbaharui dan sumber daya
alam yang tidak dapat diperbaharui.
SUMBER DAYA ALAM
Sumber daya alam merupakan segala
sesuatu yang tersedia secara alami dan
dapat dimanfaatkan untuk memenuhi
kebutuhan hidup manusia.
Jenis-jenis sumber daya alam
berhubungan erat dengan lingkungan,
teknologi, dan masyarakat.
Sumber daya alam ini disebutdiperbarui karena apabila habis maka
akan dibuat baru kembali.
Sumber daya alam yang dapat diperbaharui
BACK
Adalah SDA yang pembentukannya sangat lama sekali (puluhan juta tahun) dan akan habis lebih
cepat apabila kita tidak bisa mengelola danmenjaganya
Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui
HOME
Kuis
1.Apakah contoh sumber daya alam yang dapat diperbaharui ?
A. Tumbuhan
C. EmasD. Minyak
Bumi
B. Logam
NEXT
Gambar disampingtermasuk ke dalamjenis sumber dayaalam apa ?
SDA Dapat Diperbaharui
SDA Tidak Dapat Diperbaharui