5
Secretaría de Educación Subsecretaría de Educación Media Superior MANUAL DE PRÁCTICAS FO-TESJI-68 Nº. DE PRACTICA: 4 NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Calcular la longitud de arco de una curva. ASIGNATURA: CALCULO VECTORIAL CARRERA: ING. QUÍMICA PLAN: IQUI-2010- 284 ALUMNO: FIRMA FECHA : CALIF : I.- COMPETENCIAS. COMPETENCIAS ESPECIFICAS. • Reconocer una función vectorial en distintos contextos y manejarla como un vector. • Manejar con soltura ecuaciones paramétricas y el software para graficar curvas. • Analizar gráficas de curvas de funciones vectoriales en el espacio. • Determinar los parámetros que definen una curva en el espacio. COMPETENCIAS GENERICAS • Introducir la problemática relativa al movimiento en el espacio y al análisis de curvas. • Abordar los conceptos con ejemplos de la cinemática, mencionando el movimiento. • A partir de analogías extender el concepto de función real de variable real a función vectorial de variable real. LUGAR DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA (LABORATORIO/TALLER/AULA): Aula DURACIÓN DE LA PRÁCTICA No. (22): 2 Hrs. Elaboró Representante de la Dirección Versión 3 Autorizó Director del Tecnológico de Estudios Superiores de Jilotepec Fecha de revisión 13 FEBRERO 2015

Practica4 longitud de arco de funciones parametrizadas

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Practica4 longitud de arco de funciones parametrizadas

Secretaría de EducaciónSubsecretaría de Educación Media Superior y Superior

MANUAL DE PRÁCTICAS

FO-TESJI-68

Nº. DE PRACTICA: 4NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Calcular la longitud de arco de una curva.

ASIGNATURA: CALCULO VECTORIAL CARRERA: ING. QUÍMICA PLAN: IQUI-2010-284

ALUMNO: FIRMA FECHA: CALIF:

I.- COMPETENCIAS.

COMPETENCIAS ESPECIFICAS.

• Reconocer una función vectorial en distintos contextos y manejarla como un vector.

• Manejar con soltura ecuaciones paramétricas y el software para graficar curvas.

• Analizar gráficas de curvas de funciones vectoriales en el espacio. • Determinar los parámetros que definen una curva en el espacio.

COMPETENCIAS GENERICAS

• Introducir la problemática relativa al movimiento en el espacio y al análisis de curvas.

• Abordar los conceptos con ejemplos de la cinemática, mencionando el movimiento.

• A partir de analogías extender el concepto de función real de variable real a funciónvectorial de variable real.

• Visualizar, con ayuda del software, gráficas relativas a funciones vectoriales.

II.- JUSTIFICACIÓN.

Determinar la longitud de curvas en forma analítica, aplicándolo a la carrera de Ingeniería Química

III.- MARCO TEÓRICO.

Una de las características de las curvas regulares es que tienen una lomgitud medible.

LUGAR DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA (LABORATORIO/TALLER/AULA): Aula

DURACIÓN DE LA PRÁCTICA No.

(22):2 Hrs.

Elaboró

Representante de la Dirección

Versión 3

Autorizó

Director del Tecnológico de Estudios Superiores de Jilotepec

Fecha de revisión13 FEBRERO 2015

Page 2: Practica4 longitud de arco de funciones parametrizadas

Secretaría de EducaciónSubsecretaría de Educación Media Superior y Superior

MANUAL DE PRÁCTICAS

FO-TESJI-68

Nº. DE PRACTICA: 4NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Calcular la longitud de arco de una curva.

La longitud de arco de una curva regular r(t) = x(t)i + y(t)j + z(t)k en el intervalo a≤t≤b, recorrida exactamente una vez cuando t va desde t=a hasta t=b, es:

IV.- MATERIAL EMPLEADO:

1 PC

Software de graficación.

V.- DESARROLLO DE LA PRÁCTICA.

Para graficar curvas paramétricas con software Maple, se utiliza la librería with(plots), de acuerdo al siguiente ejemplo:

Graficar la curva dada por r(t) = (cos(t),sen(t),t) en el intervalo 0≤t≤4π

LUGAR DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA (LABORATORIO/TALLER/AULA): Aula

DURACIÓN DE LA PRÁCTICA No.

(22):2 Hrs.

Elaboró

Representante de la Dirección

Versión 3

Autorizó

Director del Tecnológico de Estudios Superiores de Jilotepec

Fecha de revisión13 FEBRERO 2015

Page 3: Practica4 longitud de arco de funciones parametrizadas

Secretaría de EducaciónSubsecretaría de Educación Media Superior y Superior

MANUAL DE PRÁCTICAS

FO-TESJI-68

Nº. DE PRACTICA: 4NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Calcular la longitud de arco de una curva.

Para cada una de las siguientes curvas, garfíquelas y obtenga la longitudd e arco en el rango establecido:

1.

2.

LUGAR DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA (LABORATORIO/TALLER/AULA): Aula

DURACIÓN DE LA PRÁCTICA No.

(22):2 Hrs.

Elaboró

Representante de la Dirección

Versión 3

Autorizó

Director del Tecnológico de Estudios Superiores de Jilotepec

Fecha de revisión13 FEBRERO 2015

Page 4: Practica4 longitud de arco de funciones parametrizadas

Secretaría de EducaciónSubsecretaría de Educación Media Superior y Superior

MANUAL DE PRÁCTICAS

FO-TESJI-68

Nº. DE PRACTICA: 4NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Calcular la longitud de arco de una curva.

3.

VI.- CONCLUSIONES

LUGAR DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA (LABORATORIO/TALLER/AULA): Aula

DURACIÓN DE LA PRÁCTICA No.

(22):2 Hrs.

Elaboró

Representante de la Dirección

Versión 3

Autorizó

Director del Tecnológico de Estudios Superiores de Jilotepec

Fecha de revisión13 FEBRERO 2015