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COMUNIDADES VIRTUALES Y REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN
PRÁCTICA DE PEDAGOGÍA – PLE (Personal Learning Environment)
CLARA GÓMEZ- CHACÓN GÓMEZ 4ºprimaria B
PRÁCTICAS DE PEDAGOGÍA
“PERSONAL LEARNING ENVIRONMENT (PLE)”
ENLACE SYMBALOO
http://www.symbaloo.com/
PLE CLARA
COMUNIDADES VIRTUALES Y REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN
PRÁCTICA DE PEDAGOGÍA – PLE (Personal Learning Environment)
CLARA GÓMEZ- CHACÓN GÓMEZ 4ºprimaria B
VALORACIÓN PERSONAL
La plataforma PLE o Entorno Personal creada con “Symbaloo” me resultado muy
interesante, puesto que desconocía tanto el programa como la plataforma y a la vez
me ha servido de gran ayuda. Antes de conocer este entorno personal, tenía que
acceder a cada una de las redes sociales o de las páginas de interés una por una, pero
ahora con la creación de este portal, es mucho más cómodo poder trabajar a la vez con
varios programas de internet.
Antes de comenzar el curso, desconocía algunos de estos programas o aplicaciones y a
lo largo de estos meses me han resultado atractivos y a la vez curiosos e importantes,
ya que algunos de ellos son muy útiles para trabajar sobre todo en el entorno
educativo. A los niños, en general, suelen gustarle bastante las actividades en las que
están implicadas las nuevas tecnologías y pienso que si en un futuro podré desarrollar
algunas de estas aplicaciones, va a resultar muy fructífero en su aprendizaje.
Como se observa en la imagen superior, he organizado mi entorno de manera que a mí
me sea más cómo y fácil encontrar las aplicaciones a golpe de vista. Lo he hecho de
esta forma porque así tengo agrupadas todas las temáticas con las que usualmente me
adentro en la Red.
Por un lado, en la parte superior derecha, encuentro mis distintas cuentas de correo
electrónico: Hotmail, Webmail y Gmail. Habitualmente accedo a ellas a diario, ya que
Hotmail es mi cuenta de uso personal para la familia y amigos; Webmail, es la cuenta
con quien contacto tanto con mis profesores de la universidad como con mis
compañeros de facultad o clase; Gmail es una cuenta que me hice hace varios años ya
que la necesitaba para trabajar en una asignatura de la carrera, no la uso mucho, pero
he de reconocer que Google se ha modernizado mucho con los años y este curso,
principalmente, he descubierto muchas de sus aplicaciones que no solo desconocía,
sino que no sabía manejar. He de decir que con esta última cuenta, Gmail, al ser la
menos usada, la utilicé en mi período de prácticas tanto el Prácticum I como el
Prácticum II ( he realizado ya los dos cursos de prácticas anteriormente), y con ella
podía contactar tanto con la tutora del colegio como con los alumnos que ya poseían
cuenta de gmail u otros servidores, siempre de un modo académico y educativo para
los alumnos, nunca con fines extraescolares o personales.
Bien, por otro lado, en la parte superior izquierda, encuentro mis cuentas en redes
sociales: Facebook, Tuenti, Twitter, Instagram, Google+, Edmodo, Skype y Linkedin.
Algunas de estas redes sociales ya las había usado con antelación como son las cuatro
primeras, pero las últimas cuatro las desconocía por completo.
COMUNIDADES VIRTUALES Y REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN
PRÁCTICA DE PEDAGOGÍA – PLE (Personal Learning Environment)
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Antes de analizar las novedades, diré que tanto Facebook y Tuenti son muy parecidas,
con el uso, actualmente muchos de los usuarios de Tuenti están borrando sus cuentas
o han dejado de usarlas, pasando a usar Facebook. Instagram es una aplicación móvil
que me descargué hace poco y que no la usaba mucho hasta que la vimos en clase, a
partir de entonces la uso más, pero aún así, no me resulta muy atractiva, tan sólo me
llama la atención la modificación que puedes hacer de las fotos, me fascinó desde la
primera vez que tomé contacto con ellas. En cuanto a Twitter, me parece una red
social un poco aburrida, porque solo tienes 140 caracteres para escribir y la mayoría de
la gente, en mi opinión, sólo dice tonterías o cosas sin interés; también es cierto que
no todas las cuentas son así, hay twits bastante interesantes, de risa, o con enlaces
muy particulares de ver.
Sobre Google plus (G+), diré que es una red social parecida a tuenti, pero con la
ventaja de que tienes en tu muro cosas que pueden interesarte y que probablemente
no verías si no apareciesen ahí. También me gusta porque es una red social muy
aceptable para niños, ya que la mayoría de mis alumnos del colegio tenían un perfil en
esta red y la usaban muy a menudo. Respecto a Linkedin y Edmodo, son redes sociales
de las que nunca había oído hablar y que me he creado el perfil cuando hemos hablado
de ellas en clase, no las he usado mucho, pero por lo que he podido ver, son parecidas
y fáciles de manejar tanto para profesores como para alumnos. Skype, es un programa
muy interesante ya que tiene la ventaja de poder hacer llamadas telefónicas o video-
llamadas a muy bajo coste y eso es muy llamativo y es de agradecer. Es muy fácil
usarlo y ahora que ha desaparecido el Messenger, es la vía de comunicación más fácil.
Siguiendo con mi portal, en la esquina izquierda de la parte de abajo, encuentro mis
sitios frecuentados a la hora de hacer trabajos, al tenerlos todos agrupados ahora, me
es más fácil acceder de forma directa a ellos: UCLM, Moodle, Wikipedia, Blogger,
Prezzi, Slideshare, Wikispaces y Google Drive.
UCLM es la página oficial de la universidad, en la cual accedo a diferentes entradas de
facultades y departamentos, también a Webmail, que es el correo de la universidad del
que he hablado antes y a Moodle, que es la plataforma de la universidad mediante la
cual estamos en contacto los alumnos con los profesores, es el lugar donde están
todos los apuntes necesarios y donde tenemos que subir los trabajos; lo conozco
perfectamente desde hace cinco años, así que, tengo bastante soltura con la
plataforma. No obstante, cabe destacar que este año nos han enseñado a manejar la
plataforma como si fuésemos profesores y me ha resultado verdaderamente
interesante. Por otro lado, Wikipedia es una fuente de información en internet, puedes
encontrar la mayoría de los documentos o conceptos que quieras consultar; Prezzi es
un programa para hacer presentaciones vía internet, para modernizarnos un poco del
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tradicional Power Point; Blogger y Slideshare son dos páginas o programas de internet
que van de la mano, quiero decir que, Blogger es un espacio web donde poder subir
todo tipo de documentos, pensamientos o ideas, pero si quieres subir Power Points
debes utilizar Slideshare, que es un convertidor de presentaciones para poder verlas
en los Blogs. Son dos programas que había utilizado ya hace años y que me gustaron
mucho.
En cuanto a Wikispaces, es un espacio web online parecido al Blog, pero con muchas
más opciones, ya que puedes utilizar varias pestañas o páginas dentro de la misma
plataforma, es un recurso muy divertido para usar con los alumnos y que he
descubierto este año, me ha parecido muy curioso; al igual que Google Drive, que
también como todas las aplicaciones de Google, son innovadoras, desconocidas y muy
interesantes. Me ha enseñado la manera de crear encuestas o poder trabajar con mis
compañeros en un mismo documento sin tener la necesidad de quedar en un lugar
para hacer un trabajo, evitando los contratiempos y facilitando a los miembros el
poder hacerlo sin necesidad de desplazarse o quitar tiempo a otras cosas.
Por último en la esquina inferior derecha, he colocado mis sitios web de ocio a los
cuales accedo semanalmente o mensualmente varias veces:
- www.canalathletic.com
- www.youtube.es
- www.cinetube.es
- www.los40principales.com
- www.cadenadial.es
- www.spotify.es
- www.peliculasyonkis.es
- www.youtube.es
- www.as.com
Finalmente, el cuadro del buscador de Google que encontramos en el centro, es un
buscador que resulta muy útil a la hora de buscar en internet.