Embed Size (px)
DESCRIPTION
Citation preview
Sigurnost i zaštita djece na
internetu
Primjeri iz prakse
OŠ Hinka Juhna, Podgorač
Maja Nestorović
Marin Ivanišić
Prekini lanac
• naša škola pristupila je projektu 2010. godine.
• cilj projekta:
– informirati učenike i roditelje o vrstama i načinima
elektroničkog nasilja
– sprečavanje elektroničkog nasilja među djecom
• program se sastoji od :
– radionice za učitelje
– radionice za roditelje
– radionice za učenike
OŠ Hinka Juhna
Prekini lanac
• edukativne radionice za učitelje i stručne suradnike
• ukupno ima 9 radionica za učenike i roditelje
• pomoć u realizaciji ovog projekta pružila nam je
pedagoginja Monika Šimek, stručni suradnik mentor
OŠ Hinka Juhna
OŠ Hinka Juhna
Prva UNICEF-ova radionica za
nastavnike u sklopu projekta "Prekini
lanac" održana je u travnju 2010. godine.
Radionicu je održala pedagoginja Monika
Šimek, stručni suradnik mentor.
Radionice su održane u
prostorijama škole i u informatičkoj
učionici.
1. radionica
Dobre strane i opasnosti prilikom
korištenja interneta i mobitela
O radionici
• radionica je namijenjena učenicima viših razreda
• cilj radionice:
– osvijestiti različite mogućnosti uporabe mobitela i interneta
• trajanje radionice: 45 minuta
• radionica se sastoji od 3 aktivnosti
OŠ Hinka Juhna
Aktivnosti
• 1. aktivnost: asocijacije na temu Internet i mobitel
– učenicima iznose ideje i asocijacije vezane uz Internet i
mobitele
• 2. aktivnost: razgovor o prednostima i rizičnim
aktivnostima na internetu
– ideje i asocijacije razvrstati u dvije skupine:
1. prednosti i korisno
2. opasno i rizično
OŠ Hinka Juhna
OŠ Hinka Juhna
Učeničke asocijacije vezane uz
Internet i mobitele
Učiteljica čita učeničke SMS-ove
i s učenicima ih svrstava u
jednu od tri kategorije.
Aktivnosti
• 3. aktivnost: SMS poruke
– samo za učenike 7. i 8. razreda
– pisanje SMS poruke osobi s lijeve strane
– napomena učenicima: poruke mogu biti bilo kakvog sadržaja
– čitanje poruka i svrstavanje poruka u jednu od tri kategorije:
• zabavna i podržavajuća poruka
• neutralna poruka
• uznemirujuća i povređujuća poruka
– razgovor s učenicima o porukama
OŠ Hinka Juhna
2. radionica
Upoznajmo internet
O radionici
• radionica je namijenjena učenicima viših razreda
• cilj radionice: – objasniti što je internet i na koji način funkcionira
– upoznati određene usluge koje se mogu naći na internetu
• trajanje radionice: 45 minuta
• radionica se sastoji od 2 aktivnosti
OŠ Hinka Juhna
Aktivnosti
• 1. aktivnost: uvod u temu
– osvrt na prethodnu radionicu
• 2. aktivnost: upoznavanje i pretraživanje interneta
– učenici se upoznaju s pojmovima: forum, chat (ćaskanje),
blog, mjesta za druženje (Facebook, Twitter,…)
– rad u paru: pretraživanje interneta
– diskusija i razmjena iskustava
OŠ Hinka Juhna
Aktivnosti
• Dodatna aktivnost: izrada lažnog Facebook profila
– učenici 6. razreda otvaraju Facebook profil izmišljene osobe
– razgovor s učenicima o opasnostima lažnog predstavljanja na
Facebooku
OŠ Hinka Juhna
3. radionica
Pazi semafor! (Ja na internetu)
O radionici
• radionica je namijenjena učenicima viših razreda
• cilj radionice: – Osvijestiti svoje ponašanje na internetu i mobitelu
• Trajanje radionice: 45 minuta
• Radionica se sastoji od 2 aktivnosti
OŠ Hinka Juhna
Aktivnosti
• 1. aktivnost: upitnik o ponašanju na internetu
- učenici rješavaju upitnik o oblicima ponašanja na mreži
- napomena učenicima: upitnik je anoniman
- upitnik se sastoji od 19 tvrdnji
- svaka tvrdnja boduje se brojem od 0 do 3
- rezultati se uspoređuju sa danom tablicom
OŠ Hinka Juhna
OŠ Hinka Juhna
0 – 9 bodova Čestitamo, prolaziš kroz zeleno! Samo tak nastavi!
Znaš se ponašati na internetu i mobitelu.
10 – 18 bodova Pozor, žuto! Vjerojatno nisi napravio/la ništa strašno,
ali imaj na umu – i šale mogu boljeti!
> 19 bodova Uzbuna! Prošao/la si kroz crveno! Prekršio/la si mnogo
internetskih zabrana. Tvoje su aktivnosti opasne,
pogrešne i kažnjive! Preusmjeri svoje ponašanje.
Razmisli o tome kako čak i mali ili nepromišljeni klik
tvoga miša ili SMS može prouzročiti nemjerljivu štetu i
bol kod drugoga i kažnjiva su djela.
Aktivnosti
• 2. aktivnost: problemne situacije
– rad u malim skupinama
– svaka skupina dobiva dvije kartice s problemskom situacijom
– učenici iznose svoja mišljenja, ideje i iskustva
OŠ Hinka Juhna
6. radionica
Opasnost na internetu i sigurno
korištenje interneta - ANONIMNOST
O radionici
• radionica je namijenjena učenicih razreda
• cilj radionice:
– osvijestiti prednosti i moguće opasnosti s kojima se mogu
susreti na internetu
– podučiti učenike savjetima kako se sigurno koristi internetom
• trajanje radionice: 45 minuta
• radionica se sastoji od 4 aktivnosti
OŠ Hinka Juhna
Aktivnosti
• 1. aktivnost: razgovor s učenicima – asocijacije o
opasnostima na internetu
– učenici iznose svoja mišljenja, ideje i iskustva
• 2. aktivnost: rad u malim skupinama
– razgovor s učenicima o pojmu anonimnosti – što je
anonimnost?
– učenici unutar skupine razgovaraju o pojmu anonimnosti
– popunjavaju radni listić sa zadacima
– analiza radnog listića
OŠ Hinka Juhna
Aktivnosti
• 3. aktivnost: rad u malim skupinama
– na stranicama www.prekinilanac.org proučiti savjete i pravila
za djecu i mlade o sigurnom korištenju interneta
– poslati e-mail u kojem će poučiti nekoga na što treba paziti na
internetu i što je važno znati da bi bili sigurni zabavljajući se
na internetu
• 4. aktivnost: “ugooglaj se!”
– način kako provjeriti je li netko pisao o tebi…
OŠ Hinka Juhna
Ostale radionice
4. radionica:Elektroničko zlostavljanje, što je to?
5. radionica: Dodati postojećim razrednim vrijednostima, pravilima i posljedicama i ona koja štite od e-zlostavljanja
7. radionica: Osvijestiti posljedice tračanja i ogovaranja preko mobitela i interneta
OŠ Hinka Juhna
Ostale radionice
8. radionica: Upoznati s pojmom seksualnog zlostavljanja i pedofilije, podučiti kako se zaštiti
9. radionica: Upoznati s opasnostima snimanja i objavljivanja fotografija na internetu
OŠ Hinka Juhna
Literatura
• UNICEF-ov “Priručnik prevencije elektroničkog
zlostavljanja: Prekini lanac”
OŠ Hinka Juhna
