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Presentación 1 de marzo

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La Vía Láctea está formada principalmente por 100.000 millones de estrellas, agrupadas en un disco que da vueltas

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Vía Láctea

Sistema solar

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Vía Láctea

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TECNOLOGÍA Y COMUNICACIÓN

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WEB 2.0

El término se refiere a las nuevas tecnologías en la comunidad en Internet. La nueva versión de Internet en la que el usuario participa en la elaboración de los contenidos

El término fue acuñado por Tim O´Reilly.

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Comunidades de aprendizaje

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Web 1.0 / Web 2.0CARACTERISTICAS

• En Web 1.0, un pequeño número de escritores creaban páginas web para un gran número de lectores. Como resultado, la gente podía obtener información yendo directamente a la fuente: Adobe.com para temas de diseño gráfico, Microsoft.com para temas de Windows y CNN.com para noticias.

• La operación Web 2.0, es una perspectiva de la Web en la cual la información es desmenuzada en unidades de "microcontenidos" que pueden ser distribuidas a través de docenas de dominios. La Web de documentos se ha transformado en la Web de datos.

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ALCANCES TECNOLÓGICOS

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Herramientas colaborativas para laeducación

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Edublogs: definiciónUn weblog, blog o bitácora (edublog en elmundo educativo) es un sitio web formadopor artículos (posts) de uno o variosautores, en orden cronológico inverso.

Un edublog es un sistema formado porlos blogs de los estudiantes y del profesor.

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Posibles estructuras decomunidades en blogs

Blogocéntrica: alrededor del profesor Temáticas: alrededor de la asignatura Autónomas: alrededor de la tecnología

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blogs: creaciónHay dos maneras de crear un blog, teniendo en cuenta la instalación:

Usar servicios gratuitos como lacoctelera, blogger, bitacoras.com, 1blogs,nireblog, vox, TypePad que tienen lasfuncionalidades básicas.

Instalar CMS (sistemas de gestión decontenido) en servidor, tal comob2 evolution, WordPress, Movable Type,etc.

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Wikis: definición

Un wiki es una webcon historial deversiones enInternet en el quetodos pueden crear,modificar y enlazarpáginas web sinherramientasadicionales niconocimientos deHTML.

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Wikis: definición II

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