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Experiencia educativa para la
colaboración
Presentación
Colaborativa Clase 3-
Subgrupo 1
Arcuri Rivera Yesenia
Beltrán Granillo María Victoria
Campos Uscanga Aracely
Cantabrana Gómez Joanna
Castilleja Olvera America Berenice
Cruz Pedraza Irving
Cruz Ramirez Renata
Pérez Moncada Heather Alejandra
Reyes Uribe Estrella Celene Maria Guadalupe
“(...) La formación debe garantizar el aprendizaje independiente de los estudiantes, pero, dada la importancia del
aprendizaje como un proceso social, también hay que diseñar experiencias formativas que ofrezcan posibilidades para la
colaboración.”[Begoña Gros (Ed) ]
Consignas
APRENDER Y ENSEÑAR EN COLABORACIÓN¿POR QUÉ?
ALUMNO
DOCENTE
ENTORNOS VIRTUALES
En la formación en linea es muy importante crear comunidades de aprendices y para ello es fundamental diseñar unas buenas actividades para promover la interacción, el intercambio y el trabajo en grupo
Elementos para crear una Comunidad de Práctica
Video: Comunidades de Aprendizaje
Características del trabajo colaborativo
No olvidar que es importante tanto el proceso como el producto del desarrollo de la tarea.
Video :Cecilia Sagol: ¿Qué es el trabajo colaborativo?
Factores básicos que intervienen en los procesos de aprendizaje colaborativo
tecnológicamente
El papel del TutorPara el correcto funcionamiento de un entorno Virtual de Aprendizaje se requiere la importante actuación del Tutor “Profesor Virtual” quien debe mantener vivos los espacios comunicativos, facilitar el acceso a los contenidos, animar el diálogo entre los participantes, ayudarles a compartir su conocimiento y a construir conocimiento nuevo.
Trabajo colaborativo
El trabajo colaborativo, debe ser planificado desde luego con la dirección de una persona o del propio profesor, para poder formar comunidades de aprendizaje, generando así conocimientos, estrategias, responsabilidades y liderazgo compartido.