9
Experiencia educativa para la colaboración

Presentación colaborativa clase 3 subgrupo 2

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 2

Experiencia educativa para la

colaboración

luis carlos guaderrama menchaca
que les parece si cada quien expone en una diapositiva su opinión y/o experiencia en el trabajo de herramientas colaborativas; cumpliendo con los requisitos que se plantea en la instrucción de la actividad....
Anónimo
Buen día estoy a la orden para iniciar opiniones al interior del equipo respecto del titulo para la presentaciónProfra. Ivonne Reyes
Page 2: Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 2

“(...) La formación debe garantizar el aprendizaje independiente de los estudiantes, pero, dada la importancia del aprendizaje como un proceso social, también hay que diseñar experiencias formativas que ofrezcan posibilidades para la colaboración.”[Begoña Gros (Ed) ]

Si te interesa el libro puedes visualizarlo y descargarlo a través de este link: https://books.google.com.mx/books?id=14tP8yybib0C&pg=PA10&lpg=PA10&dq=La+formaci%C3%B3n+debe+garantizar+el+aprendizaje+independiente+de+los+estudiantes,+pero,+dada+la+importancia+del+aprendizaje+como+un+proceso+social,+tambi%C3%A9n+hay+que+dise%C3%B1ar+experiencias+formativas+que+ofrezcan+posibilidades+para+la+colaboraci%C3%B3n.&source=bl&ots=-l1Gausucw&sig=SVUIVtGnu6MiT2ev7lTmRyEha54&hl=es&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false

Aprendizaje independiente

Aprendizaje colaborativo

Colaboración de: Sarmiento Espinosa Obdulia Gabriela

Anónimo
Aquí mostrando disposición, ustedes dicen si cada cual prepara tanto texto, como hipervínculo e imágenes de un subtema derivado del título que hayamos elegido, haciendo esos tres aportes en una sola diapositiva, los demás comentamos las aportaciones de cada cual con la idea de enriquecer el trabajo y finalmente elgimos entre seis y ocho diapositivas que serán las que integren la presentación finalProfra. Ivonne Reyes
Diego Esteban
Realizar aportes al documento colaborativo. Éstos pueden ser, entre otros, insertando una imagen, agregando un texto que amplíe el concepto de la imagen, editando estilos (color, tamaño, formato, etc), incluyendo un hipervínculo o haciendo un comentario que puedan leer el resto de los colegas.La presentación no deberá superar las 6 u 8 páginas.
Page 3: Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 2

Diferencias entre el trabajo: en un grupo, cooperativo y colaborativo

Tomado del Cap. 4 del libro Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del siglo XXI, pág 80 de Begoña Gros.

TRABAJO EN GRUPO

TRABAJO COOPERATIV

O

TRABAJO COLABORATIVO

INTERDEPENDENCIA

No existe Positiva positiva

METAS Grupales Distribuidas Estructuradas

RESPONSABILIDAD Distribuida Distribuida Compartida

LIDERAZGO Profesor Profesor Compartido

RESPONSABILIDAD EN EL APRENDIZAJE

Individual Individual Compartida

HABILIDADES INTERPERSONALES

Se presuponen

Se presuponen Se enseñan

ROL DEL PROFESOR Esca intervención

Escasa intervención

Observación y retroalimentación sobre el desarrollo de la tarea

DESARROLLO DE LA TAREA

importa el producto

Importa el producto

Importa tanto el proceso como el producto.

Para complementar sobre trabajo en grupo, colaborativo y cooperativo: http://es.slideshare.net/Odetziitha1/trabajo-colaborativo-y-cooperativo-14949740.

https://www.youtube.com/watch?v=CAat9pDPSFQ

Sarmiento Espinosa Obdulia Gabriela

Gabriela Sarmiento
Consideré Integrar este cuadro a este trabajo ya que me pareció que aporta de manera muy sencilla el tema
Gabriela Sarmiento
Consideré Integrar este cuadro de Begoña Gros a este trabajo ya que me pareció que aporta de manera concreta, sencilla al tema.
Page 4: Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 2

Herramientas Colaborativas, una nueva experiencia de aprendizajeEstas herramientas tecnológicas son de gran

utilidad en el trabajo colaborativo, ya que en mi experiencia las he utilizado en que mis alumnos construyan proyectos finales y algunas otras actividades a lo largo del curso, inclusive en algunas tesis lo he implementado (con ciertos problemas en la adaptación de los alumnos a este tipo de ambientes) exitosamente.

Les comparto una liga de 10 herremientas colaborativas: http://www.clasesdeperiodismo.com/2014/05/20/conoce-estas-10-herramientas-colaborativas/

Aporte realizado por: Luis Carlos Guaderrama Menchaca

carito tomasini
Luis Carlos Sería conveniente que indicaras cuáles fueron las herramientas que has utilizado y a qué problemas te has enfrentado y nos compartas como se solucionaron.
luis carlos guaderrama menchaca
Esta es mi propuesta, no se que opinen, espero sus comentarios para poder finalizar mi actividad en la plataforma.
Diego Esteban
Cuáles fueron los inconvenientes y cómo fueron solucionados?
Page 5: Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 2

Ferreiro (2003) nos comenta que las relaciones cooperativas se dan cuando cada uno de los miembros de un grupo percibe que puede lograr un objetivo de enseñanza-aprendizaje, si y sólo si los otros compañeros alcanzan los suyos y entre todos construyen su conocimiento aprendiendo unos de otros.Por otra parte el trabajo colaborativo consiste en que cada persona que colabora aporta lo mejor de sí para completar una tarea en conjunto ya que individualmente no hubiese podido realizarla.Podemos revisar un cuadro comparativo al respecto de las dos ideas expuestas en el siguiente enlace

Page 6: Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 2

Trabajo Colaborativo en Línea

Ventajas❖ Videoconferencias.❖ Escritura en grupo y edición

compartida: Pueden trabajar varias personas en un solo documento.

❖ Grupos para dar noticias.❖ Correo electrónico para

enviar información o tareas.❖ Carpetas en línea en donde

podrán guardar documentos.❖ Crear clases en línea, dejar y

realizar tareas por medio de esta.

Desventajas❖ Los aprendizajes pueden ser incompletos y

superficiales, ya que estas herramientas no siempre son de calidad . Y también no se pueden resolver sus dudas con cierta claridad porque puede crear confusiones en él estudiante.

❖ Distracciones, porque cuando están trabajando estas plataformas pueden que estén realizando otras actividades.

❖ Dependencia del trabajo que realizan los demás integrantes del equipo.

❖ Los diálogos pueden ser muy breves y poca aportacion de informacion sobre algun tema.

❖ Puede fallar el internet y es necesario que lo tenga para poder trabajar las plataformas de otra manera no podrán trabajar y se pueden atrasar en la realización de trabajos.

Alma Delia Alatorre López¿Cuáles son las ventajas e inconvenientes del trabajo colaborativo en comunidades virtuales?

Gabriela Sarmiento
Buena noche Alma: me tomé el atrevimiento de cambiar de color tu diapositiva para fuera uniforme al resto.Gracias
carito tomasini
Alma Delia.Me gusto lo que pusiste sobre el trabajo colaborativo en el link, sin embargo me gustaría me permitieras complementar tu escrito.GraciasEspero tu contestación.Caro Tomasini
Alma Alatorre
Caro con gusto, solo que tendrá que ser en la diapositiva ya que el autor del doc. no permite modificaciones.incluso puedes hacer mas pequeña la letra o la imagen para que complementes. Espero tus comentarios. saludos
carito tomasini
Hola Alma.Realicé otra diapositiva para complementar el tema para no saturar de información ltu diapositiva.Saludos
Alma Alatorre
Dejo el Linck para consultaEspero sus comentarios y aportaciones
Diego Esteban
Hola Alma, ¿tu eres la autora del documento que se encuentra en el link propuesto? Si es así te recomiendo que lo firmes, sino, debes indicar autor o referencia
Alma Alatorre
Hola Diego: el autor no me permitió publicar su nombre, puedo poner autor anónimo?
carito tomasini
Buenas noches Alma.No es conveniente poner más información el la diapositiva porque se vería muy cargada, te recomiendo que le cambies el color del fondo para unificar la presentación.SaludosCaro Tomasini
carito tomasini
Les compartí el inicio de un marco conceptual por g.d. para complementarlo.
carito tomasini
Hola Gaby.Gracias por unificar la diapositiva, les envíe un marco conceptual que inicie del tema para que todos los enriquezcamos y sea un trabajo colaborativo.Saludos Caro Tomasini
Page 7: Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 2

El aprendizaje colaborativo prepara al estudiante para:

❖ Asumir y cumplir compromisos grupales.❖ Ayudar a los compañeros, solicitar ayudas a los demás.❖ Aceptar los puntos de vista de los compañeros.❖ A descubrir soluciones que beneficien a todos.❖ Ver puntos de vistas culturales diferentes.❖ Aprender a aceptar la crítica de los demás.❖ Exponer sus ideas y planteamientos en forma razonada.❖ Familiarizarse con procesos democráticos.

https://www.youtube.com/watch?v=bX9jKxpB9Uo

María Carolina Tomasini S.

EL APRENDIZAJE COLABORATIVO

carito tomasini
Buenas tardes .Envío mi aportación sobre el aprendizaje colaborativo.Saludos.Caro Tomasini
Page 8: Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 2

¿Cómo aprender en colaboración?Los procesos de aprendizaje colaborativo tecnológicamente mediados dependen de tres elementos o factores básicos:

La situación de aprendizaje.

Las características del grupo que colabora.

La tecnología que se utiliza para apoyar. Mediar la colaboración.

Alumno controlacontenido/tarea

Profesor controlacontenido/tarea

Alumno controla proceso

Profesor controla proceso

NW EN

SW SE

EVOLUCIÓN Y RETOS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL

Ma. Carolina Tomasini S

Page 9: Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 2