Embed Size (px)
DESCRIPTION
Principios, metodología, fundamentos, herramientas, método de evaluación y otros temas fundamentales del curso Nuevas Tecnologías II, de la Especialización en Gerencia de la Comunicación con Sistemas de información de la Universidad de Medellín
Citation preview
Presentación Curso
Nuevas Tecnologías II: Multimedia y Realidad Virtual
Gerencia de la Comunicación con Sistemas de la InformaciónUniversidad de Medellín
Juan David Correa Toro
Ingeniero Administrador, Universidad Nacional.
Especialista en desarrollo de software, Universidad EAFIT.
Fundador y Gerente Nodrizza Network S.A.
Amante de la investigación y la revolución social de la web.
Mayor Información:
• http://qrcode.nodrizza.com/2009/07/21/4/ • http://co.linkedin.com/in/juandavidcorrea• http://twitter.com/juandacorrea
¿Cuál es el objeto de este proceso de aprendizaje?
¿Multimedia?
¿Realidad Virtual?
Revolución social de la web
Algunos principios que se aplicarán a este entorno de
aprendizaje
El aprendizaje es un proceso de construcción constante y conjunta
El docente no pretende presentar una “verdad revelada”, más bien
un camino estructurado en su búsqueda
Este espacio está abierto a la argumentación, y cerrado a la
opinión (aunque la opinión puede ser un subproducto)
“…1% de inspiración, 99% de transpiración”
“Pensar Haciendo, Aprender Creando”
Se promoverá la aplicación activa de conceptos y la reflexión
constante en el proceso
“El conocimiento debe ser libre (sobre todo si es útil)”
Se promoverá el espíritu investigativo
(muy útil por estos días)
¿Cómo lo vamos a lograr?
Se promoverá la anticipación a los temas
Se trabajará con base en “Retos”
Se dormirá poco (si no se es organizado)
Todos los retos ya están disponibles. Es mejor adelantarse
Se brindará orientación en la estructuración del conocimiento
Se documentará todo el proceso
Para hacerlo se nombrará un relator por sesión
Y lo haremos de una vez
Será un curso “paperless” y que procurará ser fiel a lo que predica
El Programa:
http://elnuevocomunicador.ning.com/page/programa-1
Bloque 1: http://elnuevocomunicador.ning.com/page/primer-bloque-18-al-20-deBloque 2: http://elnuevocomunicador.ning.com/page/segundo-bloque Bloque 3: http://elnuevocomunicador.ning.com/page/tercer-bloque
Bloque 4: http://elnuevocomunicador.ning.com/page/cuarto-bloque
Bibliografía: http://elnuevocomunicador.ning.com/page/bibliografia-1
¿Y que se espera con todo esto?
Otro principio “Follow Your Bliss”
Para ejemplificar:
¿Quién me puede dar ejemplos de ángulos de toma?
A.- Cámara Normal, cuando la cámara registra a un sujeto de su misma altura teniendo como referencia el nivel de sus ojos.
B.- Cámara Alta o Picada, La cámara registra al sujeto desde arriba, esta posición tiende a disminuir la importancia de un sujeto u objeto.
C.- Cámara Baja o Contrapicada, La cámara registra desde el nivel inferior al sujeto u objeto tiende a aumentar la importancia del sujeto u objeto desde abajo.
Una Respuesta
Los conceptos se pierden, si no se utilizan. El conocimiento debe ser
útil para que se multiplique
El reto general: que los conceptos, metodologías, puntos de vista,
etc., puedan ser aplicados en un área que los APASIONE.
Vamos a buscar eso
Para entrar en materia
• Autocapacitación manejo de herramientas de clase: NING. Mediante SlideShare
• Registrarse en la red social http://elnuevocomunicador.ning.com (ojo que puede constituirse en un reto)
• Habrá un reto transversal, que se constituirá en el trabajo final del cual hablaremos periódicamente.
Por último Preguntas
• Me toca a mi hacerlas…
