Presentación factor 6 proyección social

FACTOR 6Pertinencia e Impacto

Social

Abril de 2015

La Vicerrectoría Regional Bogotá Sur y sus Centros de Operación han surgido y se han desarrollado en el marco de respuestas a las necesidades de desarrollo de las comunidades vulnerables del Sur de Bogotá.

Así, cada una de las acciones que desarrolla la VRBS dentro de la docencia y la investigación son pensadas como respuestas eficaces y pertinentes a las situaciones sociales que identifican los estudiantes, las comunidades y las organizaciones (sociales y productivas) de las localidades.

Teniendo en cuenta lo anterior, la VRBS concreta las acciones de proyección social en estrategias como las Prácticas en Responsabilidad Social , las Prácticas profesionales, una amplia oferta de educación continua, Seguimiento a Graduados y el Desarrollo de Proyectos Sociales.

Característica 16. Institución y Entorno

La oferta académica, la investigación y la proyección social ocurren de manera cotidiana en las localidades del sur de Bogota. Esta situación es posible gracias al hecho de estar presentes en las localidades. Esta situación brinda la oportunidad de:1. Dialogar constantemente con

grupos de interés (Sector productivo, organizaciones sociales, comunidad)

2. Identificar situaciones de riesgo y oportunidad que pueden ser abordados desde la misión institucional

3. Construir planes y acciones enmarcadas en las necesidades del entorno


Proyectos sociales de formación: Prácticas en Responsabilidad SocialFundamentados en el enfoque de

Educación para el Desarrollo, entre 2010 y 2014, 3850 estudiantes han participado activamente en procesos de empoderamiento social apoyando organizaciones sociales de base, comunitarias y grupos sociales organizados.

Las prácticas sociales se planean y orientan desde el Centro de Educación para el Desarrollo (CED) de la VRBS, dentro de la cual se desarrollan cuatro proyectos a los que se inscriben los estudiantes. Todos se fundamentan en la Pedagogía Social, la Formación Ciudadana Crítica y la Responsabilidad Social.

Actualmente desarrolla tres proyectos de investigación relacionados con el liderazgo social, la subjetividad política femenina y la sistematización de las prácticas y factores diferenciales de la PRS.

Contribuyendo a la concientización de sujetos y colectivos, para que estos se

hagan agentes de su propia transformación y de su entorno socio-

cultural, político y económico


El desarrollo de las prácticas sociales desde el CED en Bogotá Sur ha logrado

Posicionar a la institución como líder en el fortalecimiento local de 24 organizaciones de carácter privado y gubernamental las cuales se encuentran en convenio directo con UNIMINUTO y están ubicadas en las localidades de Kennedy, Ciudad Bolívar, Usme, Bosa y Tunjuelito.

Atender de manera directa a un promedio de 10.500 personas entre jóvenes, niños, niñas, adultos y adultos mayores.

Identificación de

necesidades

Caracterización de

organizaciones sociales en convenio

Desarrollo de acciones

socialmente responsables

Análisis prospectivo de impacto social

Todo esto mediante el trabajo con más de 100 Organizaciones sociales de base, no gubernamentales y comunitarias.


Dichas prácticas se desarrollan en cuatro proyectos que vinculan organizaciones, comunidades y estudiantes.

Proyecto Propósito

Educando sin barreras

Ofrecer un proceso formativo en modalidad de curso pre vocacional dirigido a niñas, niños y jóvenes pertenecientes a las organizaciones con las que se tiene convenio, buscando favorecer procesos de formación integral y sensibilizando sobre la importancia de acceder a la educación superior.

Formando ando

Adelanta procesos no formales de enseñanza aprendizaje donde estudiantes y comunidad dialoguen y construyan en conjunto conocimiento e identifiquen habilidades para vida, con mira a favorecer procesos de constitución de ciudadanías alternas. Se desarrolla mediante actividades de refuerzo al aprendizaje, identificación y promoción de destrezas artísticas, escolares y deportivas.

Proyecto ambientalGenerar acciones de sensibilización con los y las habitantes del Sur de Bogotá. Integra procesos de recuperación de espacios, reciclaje, reutilización y cuidado.

Fortalecimiento institucional

Potenciar la administración y gestión de organizaciones sociales de base, con miras a favorecer procesos de fortalecimiento interno en las organizaciones.


Oferta de educación continuada

La oferta de educación continuada parte del reconocimiento de las características y necesidades del entorno y de la sociedad en general en cuanto a formación y a solución de problemáticas específicas.

Diplomado en Diseño y Mercadeo de Sitios Web Diplomado en Gestión Empresarial Diplomado en Telecomunicaciones Móviles Diplomado Sistema de Gestión de Seguridad y Salud

en el Trabajo Diplomado Normas Internacionales de Contabilidad –

NIIF Diplomado en Pensamiento Creativo para la

Educación Infantil Diplomado en Prospectiva Estratégica Financiera Diplomado Prismas sobre la Convivencia Escolar Diplomado en Marketing Estratégico Diplomado en Enfermedades osteomusculares en el

contexto de medicina laboral


Proyectos para la inclusión y el desarrollo social

En 2013 la Vicerrectoria Bogotá Sur suscribió con el Ministerio de Educación Nacional un proyecto de fortalecimiento de procesos académicos y administrativos en educación superior con enfoque inclusivo, con el objetivo de generar estrategias que faciliten el acceso a población víctima, desmovilizada y desvinculada del conflicto armado.

Desde 2012 el proyecto de educación continuada no formal Educando sin Barreras, ha generado alianzas para la capacitación en conocimientos y competencias básicas y el emprendimiento de más de 600 personas por semestre.

“De manera indirecta el proyecto ha permitido la disminución de problemáticas sociales como el consumo de SPA, pandillismo, problemáticas

entre barristas y desempleo”Madre de familia del sector


Centro para la Educación y el Desarrollo Comunitario CASTITA AMARILLA

Ubicado en la localidad de ciudad Bolívar, Barrio Potosí y bajo la figura de comodato

desde el año 2008 Casita amarilla se consolida en la Localidad de Ciudad Bolívar

como un escenario de construcción comunitaria a

través de alianzas interinstitucionales y

programas que promueven el emprendimiento, la

capacitación y educación no formal, el manejo del tiempo libre, la atención psicosocial

y programas de salud pública, beneficiando a un

promedio de 220 personas al año.


Convenios con el sector productivo y social

Las prácticas sociales y profesionales de los estudiantes en todos los programas se desarrollan a partir de alianzas y convenios con organizaciones, entidades e instituciones constituidas, con trayectoria y presencia en el sur de Bogotá.

Algunos de estos aliados son:

Dieselectros Setai S.A. Pepsico Fundación Ángeles de Dios Medilaser Metapetroleum Corp Sucursal

Colombia (Pacific Rubiales)

2010 2011 2012 2013 201402468

101214161820

13 13

20

14 14

Convenios para práctica en responsabilidad social y práctica profesional Vicerrectoría Bo-

gotá Sur


Regionalización: CERES

Privilegia la ubicación territorial en lugares geográficamente apartados y socialmente marginados.

Tiene como valor agregado el buscar la integración social y la inclusión de personas jóvenes y adultas que han sido desplazadas por la violencia, mediante la formación en campos especializados requeridos por los sectores de gran potencial de desarrollo para las regiones.

Genera oportunidades de formación y emprendimiento en las comunidades con posibilidades limitadas.


La oficina de graduados de la Vicerrectoría Bogotá Sur, creada en 2015 a partir del seguimiento realizado por Bienestar Institucional desde 2010, tiene la finalidad de:

Mantener un contacto y diálogo directo con los graduados para que participen activamente en órganos colegiados, ofertas de empleo y opciones de formación posgradual.

Apoyar las iniciativas de emprendimiento de los graduados.

El vínculo permanente entre los graduados y la institución busca prestar servicios pertinentes que contribuyan al

crecimiento personal y profesional, y a la revisión constante del impacto de la UNIMINUTO en las relaciones

UNIVERSIDAD-SOCIEDAD y UNIVERSIDAD-EMPRESA

2010 2011 2012 2013 2014 -

50

100

150

200

250

300

61 61

176 186

295

Histórico de graduados 2010 - 2014Vicerrectoría Bogotá Sur

Característica 17. Graduados e Institución

En Octubre de 2009 el presidente de la república doctor Álvaro Uribe Vélez y la Ministra de Educación Nacional Dra. María Cecilia Vélez visitaron el Centro Regional de Educación Superior (CERES) de Ciudad Bolívar - Potosí, por ser seleccionado como uno de los tres CERES con el mejor resultado.

La Vicerrectoría Regional Bogotá Sur ha sido líder en el desarrollo de proyectos de articulación con la educación media, ya que desde el año 2009 viene trabajando en conjunto con la Secretaría de Educación del Distrito en la articulación de programas tecnológicos en colegios oficiales.

Han establecido convenios de cooperación con el SENA con el fin de articular acciones, esfuerzos, capacidades y conocimientos para el desarrollo conjunto de programas de formación en los niveles técnico y tecnológico con programas innovadores en torno a la formación de jóvenes desempleados de la ciudad de Bogotá.

De esta manera, se reconoce el carácter innovador de la Vicerrectoria Bogotá Sur en la transformación de esta zona de la ciudad, y su incidencia directa sobre el desarrollo del país y el sistema educativo

Característica 18. Articulación de funciones con el sistema educativo

1. El ingreso a la educación superior a un gran número de jóvenes, madres cabeza

de familia, empleados entre otros que ven en Bogotá Sur su única posibilidad de

ingreso a la Universidad.2. Resignificar proyectos de vida generando

cambios positivos en los núcleos familiares y los tejidos sociales de sectores altamente vulnerables y estigmatizados por la sociedad.

3. Unir esfuerzos a través de alianzas estratégicas con entidades

gubernamentales, sociales, comunitarias etc. que comparten el mismo objetivo de servicio a la comunidad “QUE NADIE SE

QUEDE SIN SERVIR”.4. Dar respuesta oportuna a necesidades

reales y concretas del Sur de Bogotá logrando generar posicionamiento,

impacto y reconocimiento local, distrital y nacional como entidad de marca social.

El síntesis, la pertinencia de la Vicerrectoría Regional Bogotá Sur se evidencia en:

Alineación de la sede con el enfoque de educación para el Desarrollo

Participación activa en procesos de formación y discusión en torno al enfoque de educación para el desarrollo

Posicionamiento de la producción del conocimiento generado a través de la investigación y de las experiencias generadas a partir de las prácticas sociales y profesionales a nivel nacional e internacional

3 investigaciones en curso relacionadas con la proyección social de la VRBS

Relacionamiento permanente con los graduados, como aliados estratégicos

Creación de la oficina de graduados

Desarrollo de estrategias de empleabilidad y emprendimiento

PLAN DE MEJORAS

En los últimos años la universidad viene teniendo un reconocimiento de alto impacto en el Sur de Bogotá, y ha generado una serie de reconocimientos a nivel de docencia, investigación y proyección social.

Cuenta con canales de comunicación con graduados para apoyar y fomentar los procesos de formación, la vice rectoría realiza caracterizaciones y bases de datos de graduandos por los periodos académicos que generaron graduados.

Se realiza procedimiento interno para hacer seguimiento de evaluación y mejora de la proyección social.

Apuestas sociales como las que promueve UNIMINUTO desde la Vicerrectoría Bogotá Sur, le posibilitan al país un alto crecimiento en su desarrollo social, cultural, económico y político.

Clasificación Global del Factor

1.

2.

3.

4.

Education

Presentación factor 6 proyección social