““La escuela y las La escuela y las nuevas nuevas tecnologías”.tecnologías”.

La escuela esta atravesada por La escuela esta atravesada por muchos cambios y muchos cambios y transformaciones, a lo largo de transformaciones, a lo largo de su historia. La problemática de su historia. La problemática de hoy es que…hoy es que…

““La escuela se siente desorientada por La escuela se siente desorientada por la tecnologíala tecnología””

Los jóvenes pasan la mayor parte Los jóvenes pasan la mayor parte de su tiempo con y en frente de la de su tiempo con y en frente de la tecnología..tecnología..

Hay una combinación Hay una combinación tajante entre la fascinación tajante entre la fascinación de los jóvenes por los de los jóvenes por los videojuegos y el tedio videojuegos y el tedio educativo.educativo.

Hay intentos superficiales Hay intentos superficiales de combinar ambos. Pero de combinar ambos. Pero lo que esto hace es un lo que esto hace es un desencuentro estructural desencuentro estructural entre dos lógicasentre dos lógicas

La docente debe ofrecer La docente debe ofrecer interacción con las interacción con las nuevas tecnologías.nuevas tecnologías.

La escuela, como tal, debe dar La escuela, como tal, debe dar herramientas para que los herramientas para que los jóvenes puedan enfrentarse a jóvenes puedan enfrentarse a esta nueva realidad.esta nueva realidad.

¿Libros ¿Libros yy computadoras?computadoras?

OO

¿libros=computadoras?

¿libros=computadoras?