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P.A.T. sobre la Diversidad Cultural

Presentación orientación

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P.A.T. sobre la Diversidad Cultural

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CONTENIDOS

• JUSTIFICACIÓN• OBJETIVOS• CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES• ACTIVIDADES• RECURSOS• EVALUACIÓN

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JUSTIFICACIÓN

• ¿QUÉ ES EL P.A.T?• ¿POR QUÉ REALZARLO SOBRE

SOBRE EL DESARROLLO Y ADAPTACIÓN PERSONAL, ESCOLAR Y SOCIAL ?• ALUMNOS• ENCUESTA

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OBJETIVOS

• OBJETIVOS GENERALES:Favorecer integraciónAprendizaje cultural Fomentar el respeto

• OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Autoconocimiento Conocimiento de

valores Conciencia cívica

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

  1 Día 1: Introducción

  3 Día 2: Rincones culturales 

 

  8Día 3: La caja de las emociones

  10Día 4: ¿Ahora quién soy?

 

  15Día 5: Conoce mi país

  17Día 6: Las culturas a través de la música

 

  22Día 7: Trotamundos

  24Día 8: ¿A qué sabe este país?

 

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ACTIVIDADES

1. RINCONES CULTURALESCulturas trabajadas:

*Árabe*Latina*Oriental*Europea

Elementos trabajados: escritura, monumentos característicos, fiestas tradicionales.

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ÁRABE

AMIGOS = الناس

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LATINO

AMIGOS = AMIGOS

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ORIENTAL

人 = AMIGOS

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EUROPEA

AMIGOS=AMIGOS

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2. LA CAJA DE LAS EMOCIONES

Cada niño tendrá que escoger un estado de ánimo, representarlo y explicará que le hace sentirse así

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3. ¿AHORA QUIÉN SOY?

Los niños tendrán que identificar características o elementos propios de una cultura por medio de fichas.

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4. CONOCE MI PAÍS

Cada niño tendrá que expresar rasgos distintivos de su país.

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5. LAS CULTURAS A TRAVÉS DE LA MÚSICA

Los niños disfrutarán de ritmos musicales propios de las cuatro culturas a trabajar.

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6. TROTAMUNDOS

¿Qué mejor forma de trabajar la empatía que a través de la ropa?

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7. ¿A QUÉ SABE ESTE PAÍS?

A través de los distintos sabores, nos acercaremos a los diferentes culturas.

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RECURSOS • RECURSOS PERSONALES:

colaboración de los padres.• RECURSOS MATERIALES:

cuento, la música, fotos, comida, ropa, fichas, objetos de otras culturas

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EVALUACIÓNReunión en la asamblea: transmitir impresiones obtenidas con las actividades.

Evaluación: a través observación directa.

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REALIZADO POR:ELENA NAVARROANDREA OJEDAISABEL PÉREZANDREA SANTAMARINAAMAIA VALENCIA