Presentation du guide 2017 - web-conférence FFFOD du 14/02/17

LMS & MOOC : comment choisir sa

plateforme ?

Noria [email protected]

Jean-Luc Peuvrier [email protected]

Loïc Tournedouet [email protected]

mailto:[email protected]



LE FFFOD

Depuis 20 ans, sa vocation : promouvoir la formation ouverte et à distance et diffuser les bonnes pratiques• Travaux de normalisation de l’ISO et de l’AFNOR• Reconnaissance de la FOAD en FPC : de la circulaire de 2001 à la loi du 5

mars 2014 (décret FOAD du 20 août 2015)• Reconnaissance de la FOAD dans l’apprentissage : loi du 08 août 2016

Plusieurs publications de référence pour les acteurs de l’éducation et de la formation professionnelle• FAQ de la prise en charge financière des FOAD après la loi du 05 mars

2014 (2016)• Financement et mise en œuvre de la FOAD : Vade-mecum des bonnes

pratiques (2011)• Alternance et formation à distance : la charte des bonnes pratiques• Référentiel de Bonnes Pratiques en FOAD (2003-2004) sous l’égide de

l’AFNOR

EDITIONS 2015 ET 2016

Téléchargées par près de 3000 personnes

POURQUOI CE GUIDE ?

L’OFFRE LMS EN 2016

© FFFOD| Confidentiel | 01/05/2023 | Page 5

+650

LMS RETENUES EN 2017 : LES ÉDITEURS

LMS RETENUES EN 2017 : LES OPEN SOURCE

selon son profil et ses besoins

QUELQUES REPÈRES

« NOUS VOULONS CE QU’IL Y A DE MIEUX »

?

QUELS SONT VOS BESOINS ?

© Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 01/05/2023 | Page 10



QUELS SONT VOS BESOINS EN PÉDAGOGIE ?


Plusieurs alternatives sont possibles : - spécifique à chaque module de

formation- transversale à toutes les formations- mutualisée entre plusieurs entités

exemple

Mettre à disposition une bibliothèque de ressources

QUELS SONT VOS BESOINS EN PÉDAGOGIE ?


Plusieurs alternatives sont possibles : - Outil interne à la plateforme- Outil externe

exemple

Organiser des classes virtuelles



QUELS SONT VOS BESOINS EN TERMES DE DESIGN ?


Les utilisateurs pourront l’utiliser depuis leur PC ou une tablette.

Un besoin n’avait pas été formalisé : chaque filiale souhaite avoir une interface graphique légèrement différente.

exemple

Disposer d’une interface conviviale et simple à prendre en main

QUELS SONT VOS BESOINS EN TERMES DE DESIGN ?


Les utilisateurs pourront l’utiliser depuis leur smartphone.

Mais attention à prévoir des ressources lisibles depuis un smartphone.

exemple

Disposer d’une interface responsive



QUELS SONT VOS BESOINS SUR LE PLAN TECHNIQUE ?


Une solution simple : disposer d’une application et utiliser des tablettes

Un scénario n’avait pas été envisagé : dans une prison, impossible de faire entrer des tablettes > On ne peut pas utiliser de plateformes LMS.

exemple

Utiliser la plateforme en n’étant pas toujours connecté à Internet

QUELS SONT VOS BESOINS SUR LE PLAN TECHNIQUE ?


Eviter de choisir une plateforme en mode SAAS

exemple

Un impératif : héberger les données sur un serveur sécurisé en interne



QUELS SONT VOS BESOINS EN TERMES DE REPORTING ?


Un oubli : disposer de données organisées par régions commerciales

exemple

Disposer de données de suivi pour chaque apprenant



QUELS SONT VOS BESOINS EN TERMES DE DÉPLOIEMENT ?


Plusieurs alternatives sont possibles : - Achat à la carte module par module- Constitution de son parcours de

formation- Mise à disposition d’une plateforme

en marque blanche pour ses clients

exemple

Commercialiser les formations en ligne

POINT DE VIGILANCE : LES RETOURS D’EXPÉRIENCE

Pour une même plateforme : des avis divergents

Pourquoi ?• Il existe différentes versions de chaque plateforme.• Et surtout : au moment de l’installation de la plateforme,

c’est le paramétrage des différentes fonctionnalités qui conditionnera vos usages.


Modifier ces paramétrages a un impact sur le budget

et le planning.!

LES MOOC et LES LMS

DES PLATEFORMES MOOC ?

MOOC grands publics

• Facilité d’inscription• Automatisation de tous les processus• Travail collaboratif facilité• Progression visible• Flux vidéo encapsulé• Réseaux sociaux encapsulés• Outils de communication synchrones et/ou asynchrones• Personnalisation par l’apprenant

COOC et SPOC


LES TENDANCES 2017

LES TENDANCES 2017

Nouveautés chez les éditeurs• Gamification• Individualisation des parcours• Interfaçage vers d’autres applications…


TENDANCES LMS OPEN SOURCE

• Gestion des compétences

• Amélioration des interfaces utilisateurs

• Interfaçages avec d’autres outils de formation ou de gestion


Nouveautés dans l’open source

LA NOUVELLE PROMESSE DES LMS ?

L’Adaptive Learning


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Education

Presentation du guide 2017 - web-conférence FFFOD du 14/02/17