Ustawaz dnia 7 września 1991 r.

o systemie oświaty(tekst jednolity: Dz. U. z 1996 r. Nr

67, poz. 329) (Zmiana: Dz. U. Nr 106, poz. 496)

1. Szkoła i placówka publiczna umożliwia uczniom podtrzymywanie poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej, a w szczególności naukę języka oraz własnej historii i kultury.

2. Na wniosek rodziców nauka, o której mowa w ust. 1 może być prowadzona:

1) w osobnych grupach, oddziałach lub szkołach,

2) w grupach, oddziałach lub szkołach - z dodatkową nauką języka oraz własnej historii i kultury,

3) w międzyszkolnych zespołach nauczania. 3. Minister Edukacji Narodowej określi, w

drodze rozporządzenia, warunki i sposób wykonywania przez szkoły i placówki zadań, o których mowa w ust. 1 i 2, w szczególności minimalną liczbę uczniów, dla których organizuje się poszczególne formy nauczania wymienione w ust. 2.

4. W pracy dydaktyczno-wychowawczej szkoły publiczne zapewniają podtrzymywanie kultury i tradycji regionalnej.

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 14 listopada 2007 r.

W sprawie warunków i sposobu wykonywania przez przedszkola, szkoły i placówki publiczne

zadań umożliwiających podtrzymywanie poczucia tożsamości narodowej, etnicznej

i językowej uczniów należących do mniejszości narodowych i etnicznych oraz

społeczności posługującej się językiem regionalnym

§ 1. Szkoły i placówki publiczne umożliwiają

uczniom należącym do mniejszości narodowych i grup etnicznych podtrzymywanie i rozwijanie poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej oraz własnej historii i kultury poprzez:

1) naukę języka mniejszości narodowej lub grupy etnicznej;

2) naukę historii, geografii i kultury kraju pochodzenia mniejszości narodowej;

3) prowadzenie zajęć artystycznych lub innych dodatkowych zajęć.

§ 2. 1. Naukę języka mniejszości narodowej lub grupy

etnicznej oraz nauczanie historii, geografii i kultury kraju pochodzenia mniejszości organizuje dyrektor szkoły na pisemny wniosek, składany - na zasadzie dobrowolności - przez rodziców lub prawnych opiekunów dziecka, z zastrzeżeniem ust. 2.

2. Uczniowie, którzy ukończyli 16 lat, mogą sami składać wniosek o kontynuowanie zajęć, o których mowa w ust. 1.

3. Wnioski, o których mowa w ust. 1 i 2, składa się dyrektorowi szkoły w okresie przygotowania organizacji roku szkolnego lub przy zgłoszeniu ucznia do szkoły - są one ważne do czasu ukończenia szkoły.

§ 4. Nauczanie języka mniejszości narodowej lub grupy etnicznej

może być organizowane: 1) w szkołach lub oddziałach z językiem nauczania

mniejszości narodowej lub grupy etnicznej, w których zajęcia są prowadzone w tym języku, z wyjątkiem nauczania przedmiotów: język polski, geografia oraz historia, a w szkole podstawowej - język polski, historia i społeczeństwo oraz w kształceniu zintegrowanym-treści nauczania języka polskiego;

2) w szkołach lub oddziałach dwujęzycznych, w których zajęcia z każdego przedmiotu są prowadzone w dwóch językach, z których jednym jest język polski, a drugim język mniejszości narodowej lub grupy etnicznej;

3) w szkołach lub oddziałach z dodatkową nauką języka mniejszości narodowej lub grupy etnicznej, w których zajęcia ze wszystkich przedmiotów prowadzone są w języku polskim, z wyjątkiem przedmiotu dodatkowego, jakim jest język mniejszości narodowej lub grupy etnicznej;

4) w międzyszkolnych zespołach nauczania języka mniejszości narodowej lub grupy etnicznej.

1. Основна школа № 17 – класи 1-6 - Дошкільна група – клас 0,

2. Гімназія № 7 – класи 1-3,

3. ІІІ Загальноосвітній ліцей – класи 1-3

А) Нульовий клас – обов`язковий з 2004 р.Діти навчаються розмовляти,читати

польською та українською мовами.Заняття ведуться українською мовою.Польска мова - 4 уроки в тиждень.Релігія,англійська мова- 1 урок в тиждень.

Б) Навчання початкове – 3 роки. - Зінтегроване навчання з польської

мови, математики, музики, малювання, інформатики та фізкультури.

- Українська мова :1 клас – 4 години2 клас – 5 годин3 клас - 5 годинЗ 2006 року введено одну іноземну мову

(англійську) - 2 години тижнево.

Тижнево учні мають :1 клас – 30 уроків2 клас – 29 уроків3 клас – 29 уроків

Польська мова, іноземна мова, історія, математика, природа, музика,інформатика, малювання, фізкультура, катехеза.

Українська мова: 4 клас – 6 уроків5 клас – 5 уроків6 клас - 5 уроківВ тому числі – 1 урок історії України.

Польська мова, дві іноземні мови, історія, математика, фізика, хімія, географія, музика, малювання, інформатика, техніка, артистичні заняття,фізкультура, катехеза, техніка безпеки учнів.

Українська мова; 1 клас – 5 уроків2 клас – 4 уроки3 клас - 5 уроків

Польська мова, дві іноземні мови, історія, математика, фізика, хімія, географія, біологія, техніка безпеки, основи економіки, естетика, інформатика, фізкультура, катехеза.

Українська мова: 1 клас – 5 уроків2 клас – 4 уроки3 клас - 5 уроків

Географія України: 1 клас – один урокІсторія України: 1 клас – один урок 2 клас –один урок 3 клас - один урок В кожному класі учені мають тижнево 40 уроків.

Усні іспити – учень жеребкує білет з питаннями.- Польська мова,- Українська мова,- Іноземна мова.

Письмові іспити:- Польська мова- Українська мова- Математика- Іноземна мова- Один вибраний предмет на

поширеному рівні.