36
Шеремета аліна ярославівна Вчитель рунгурської зош I-III cтупенів Моє педагогічне кредо: “Будь найкращим, набувай багатства,але залишайся скромним” “Успіх приходить до того,хто робить те,що найбільше любить” Шеремета аліна ярославівна Вчитель рунгурської зош I-III cтупенів Моє педагогічне кредо: “Будь найкращим, набувай багатства,але залишайся скромним” “Успіх приходить до того,хто робить те,що найбільше любить”

Prezentatsia dosvidu

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Prezentatsia dosvidu

Шеремета аліна ярославівнаВчитель рунгурської зош I-III cтупенів

Моє педагогічне кредо:“Будь найкращим, набувай багатства,але залишайся скромним”

“Успіх приходить до того,хто робить те,що найбільше любить”

Шеремета аліна ярославівнаВчитель рунгурської зош I-III cтупенів

Моє педагогічне кредо:“Будь найкращим, набувай багатства,але залишайся скромним”

“Успіх приходить до того,хто робить те,що найбільше любить”

Page 2: Prezentatsia dosvidu

Моя власна формула успіху:

Любов до дітей

Постійне самовдосконале

нняНевтомна праця

Любов до предметаЛюбов до

професії

Page 3: Prezentatsia dosvidu

У своїй роботі використовую:Інтерактивні

технології

Ігрові прийоми

Мультимедійні засоби навчання

Інноваційні технології

Метод проектів

Page 4: Prezentatsia dosvidu

Життя педагога – творче і цікаве, і недаремна

вчителя справа.

Page 5: Prezentatsia dosvidu

Тема:“Використання

ігрових технології на уроках

англійської мови”

Page 6: Prezentatsia dosvidu

"Без гри немає і не може бути повноцінного розумового розвитку. Гра - це величезне світле вікно, через яке в духовний світ дитини вливається цілющий потік уявлень, понять про навколишній світ. Гра - це іскра, запалююча вогник кмітливости і допитливості". 

Сухомлинський В. А.

Page 7: Prezentatsia dosvidu

Ігрова діяльність на уроці дуже важлива. Наймолодші учні люблю рухливі ігри, трохи старші захоплюються загадками, кросвордами, змаганнями. Проводячи такий урок, обов’язком вчителя є створення атмосфери дружби, довіри на уроці, не тільки ставити свої умови гри, але й приймати ідеї учнів.

Під час гри всі мають рівний статус. Вони під силу навіть слабким учням. Слабкий у мовній підготовці учень може стати першим у грі: винахідливість та кмітливість стають важливішими за знаннями предмета. 

Page 8: Prezentatsia dosvidu

Гра активізує прагнення дітей до контакту один з одним і вчителем, створює умови рівності у мовному партнерстві, руйнує традиційний бар’єр між вчителем і учнем.

Page 9: Prezentatsia dosvidu

Гра дає можливість боязким, невпевненим у собі учням говорити, і тим самим долати бар’єр невпевненості.

Page 10: Prezentatsia dosvidu

А це мої милі, любі малятаУ них енергії – не позичати.

Радо танцюють, співають і граютьсяВ грі залюбки діти навчаються

Page 11: Prezentatsia dosvidu

У старшокласників – свої проблемиЇх цікавлять зовсім інші теми.

Page 12: Prezentatsia dosvidu

Кожна дитина має можливiсть проявити себе якнайкраще, продемонструвати свої творчi здiбностi у грі, використовуючи при цьому набутi знання й навички з лексики, граматики тощо, подiлитися життєвим досвiдом

Page 13: Prezentatsia dosvidu

Як відомо завтрашній день – неможливий без комп’ютерної освіченості та міжнародних зв’язків.

На сьогоднішній день учнів не задовільняє сума знань, їм потрібні практичні навички володіння іноземною мовою у різноманітних ситуаціях, наближених до реальних. Психологи називають гру “серйозним заняттям”. Адже вона має велику значущість.

Page 14: Prezentatsia dosvidu

Незмінним атрибутом ігрової діяльності сучасних учнів є

музичний супровід та відеоролики.

Page 15: Prezentatsia dosvidu

Veggietales.com

Page 16: Prezentatsia dosvidu

Робота над віршами з використанням ігрових

технологійKidlinx.com

Page 17: Prezentatsia dosvidu

barkingspiderspoetry.com

Page 18: Prezentatsia dosvidu

Silly Poems to finishSometimes I dream funny dreams.Sometimes my dreams are sad.Daddy must dream scary things.His snores growl really _____!

Gramma's in the kitchenbaking cherry pies.Gramma's pies are really sweet.Just look at all the _______!

Page 19: Prezentatsia dosvidu

Tongue TwistersWhen I was little,I used to LOVE tongue twisters.

I hope you will, too!

Page 20: Prezentatsia dosvidu

If one doctor doctors another doctor,does the doctor who doctorsthe doctor, doctor the way the doctorhe is doctoring doctors?Or does he doctor the doctorthe way the doctorwho doctors doctors doctors?

Whether the weather be fineor whether the weather be not,whether the weather be coldor whether the weather be hot,we'll weather the weatherwhatever the weatherwhether we like it or not.

Page 21: Prezentatsia dosvidu

sparklebox.com.uk

Page 22: Prezentatsia dosvidu
Page 23: Prezentatsia dosvidu
Page 24: Prezentatsia dosvidu
Page 25: Prezentatsia dosvidu
Page 26: Prezentatsia dosvidu
Page 27: Prezentatsia dosvidu
Page 28: Prezentatsia dosvidu
Page 29: Prezentatsia dosvidu
Page 30: Prezentatsia dosvidu

ПроектEnglish BridgeSchool of Kornych

Page 31: Prezentatsia dosvidu

ПроектEnglish BridgeSchool of Pechenizhyn

Page 32: Prezentatsia dosvidu

«Господь у серці кожного»

Page 33: Prezentatsia dosvidu
Page 34: Prezentatsia dosvidu

Створення сторінки Вконтакті

Page 35: Prezentatsia dosvidu

Методи навчання. Використання

інтерактивних технологій. Робота в парах • і групах• Метод проектів• Асоціації• Рольові ігри

• Снігова куля• Незавершені • речення• Дискусія, акваріум• Мікрофон

Page 36: Prezentatsia dosvidu

Рецепт вчительського щастя:Візьміть чашу терпіння,

Налийте туди повне серце любові,Вкиньте дві пригорщі щедрості,

Хлюпніть туди ж гумору,Посипте добром,

Додайте якомога більше віри,І все це добре перемішайте.

Потім намажте на шматок відпущеного вам життяІ пропонуйте всім, кого зустрінете на своєму

шляху.