[ li TÜIUt KÜTÜPHANECİLERDERNEGİJ

PROF. DR.

DERİNU. YURDADOG'A""ARMAGAN

Yayma Hazırlayanlar

Fahrettin ÖZDEMiRCi

ANKARA, 1994

YusufKAYAN

TÜRK KÜTÜPHANECİLERDERNEGİ

GENEL MERKEZİ

PROF.DR.. ~

BERIN U. YURDADOG'AAKMAGAN

Yayma Hazırlayanlar

Fahrettin ÖZDEMİRCİ YusufKAYAN

Ankara. 1994

TÜRK KÜTÜPHANECİLERDERNEGİYAYıNLARı: 17

Prof. Dr. BeIin U. Yurdadağ'a armağan / Yay. haz.Fahrettin Özdemirci, Yusuf Kayan.- Ankara: TürkKütüphaneciler Derneği, 1994.

IX, 100 s.; 24 sm. - (Türk Kütüphaneciler DerneğiYayınları; 17)

ISBN 975-7653-30-6

ı. Kütüphanecilik. 2. Yurdadağ, Berin U. - Armağan.020.8

Dizgi : Sönmez ÇELİKKapak: Hatice GÜCÜKÇAVUŞ

ISBN 975-7653-30-6

SUNUŞ

Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya FakültesfndeKütüphanecilik Bölümü'nün açıldığı yıllarda, aynı Fakülte'nin İngiliz

Filolojisi Bölümü mezunu olan genç Berin U. Yurdadoğ çevirmen olarakçalışmaktaydı. O dönemde, herhalde. uzun yıllar yüzlerce gencikütüphanecilik mesleğine hazırlayacak. yalnız mesleğe hazırlamakla

kalmayıp, onlara bocaladıklarıgençlik yıllannda dost, yol gösterecek birhoca olacağını hiç düşünmüyordu. Kütüphanecilik Bölümü'negirmesinde, kendi söylemine göre en önemli etken Profesör CarI White'ınkişiliğinden etkilenmesi olmuştu. Bu nitelikte bir insanın seçtiği birmesleğin benimsenrneğe değer bir meslek olması gerektiğini

düşünmüştü. Hocamızdan feyz almış tüm kütüphaneciler Profesör CarIWhite'a büyük teşekkürborçluyuz.

Berin U. Yurdadoğ'u kütüphaneciliğe kazandıran bu etken onunkişiliğini belirleyen özelliklerine de ışık tutar. İçinden çıktığı toplumundeğerlerine sıkı sıkıya bağlı. ama bu değerleri batı kültürü ile sağlıklı birbiçimde sentezleyebilmiş ve kişilikli olmaya, insan ilişkilerine değer

veren bir kişi. Bu değerlere öylesine bağlıdır ki. tüm insancıllığına vefarklı değer sistemlerine olan hoşgörüsünekarşın; ilkesiz. belli değerlere

sahip olmayan insanlara karşı aynı ölçüde kararlı bir tavır takınır.

Gönlünün kapısı bu insanlara kesinlikle kapalıdır. Değerlerin erozyonauğradığı bir toplumda bu tür aydın bir tutumun örneğini verereköğrencilerinemodeloluşturmuştur.

Berin Hoca'dan söz edip de onun teknolojik yeniliklere olan büyükilgisine değinmemek olası değiL. Bölümün ders programlarını bu yenibilgileri öğrencilerine aktarmak için sürekli zenginleştirmiş ve böylecebölüm öğrencilerine. çalışma yaşamına atılır atılmaz belki uygulamaalanı bulamayacaklan bilgileri de vererek. onları yannIara hazırlamıştır.

Bu tür bir eğitim alan kütüphaneciler yeniliğe açık ve ufukları geniş

insanlar olarak yetişmişlerdir.

Prof. Dr. Berin U. Yurdadoğ. resmen emekli olmakla birliktekütüphaneciliğe ve bilgileşime, bu alanda çalışanlara ve genç meslekelemanı adaylarına sevgisi ve bağlılığı ve dinamizmi ile hep aramızdavekendisini kesinlikle emekli olmuş bir kişi olarak görmüyoruz. Ancak. buresmi işlemi, hocamızavefa borcumuzu ödemek ve mesleğimize bir yapıt

kazandırmakiçin değerlendirdik.

III

Bu annağan kitabın sizlere ulaşması planlandığından çok uzunbir zaman aldı. Bu. günümüzün yüksek tempolu yaşam biçimininkaçınılmazbir sonucu oldu. Zamanın tüm baskısınakarşın olanaklarını

zorlayarak bu kitaba katkıda bulunan tüm yazarlara Derneğimiz vemeslek grubumuz teşekkür borçlu. İçtenlikle katkıda bulunmak isteyenama buna olanak bulamayan meslektaşlarımızada ilgileri için teşekkür

ederiz. Ayrıca. kitabı yayına hazırlayan Araş. Gör. Fahrettin Özdemircive Uzm. Yusuf Kayan'a. dizgiye hazırlayan Sönmez Çelik'e teşekkür

ederim.

Kitapta yer alan oniki yazı, tiyatrodan meslek alanımızda bilgiteknolojisi uygulamalarına. mesleki araştırma ve çalışmalarda

uygulanan çeşitli tekniklere; sistem kuramından geleneksel sanatdallarımızdanbiri olan ebruya. Osmanlı saraylarındaeğitime uzanan birçeşitlilik gösteriyor. Kitap, bu yapısı ile hocamızın. ilgi alanları çokdeğişik pek çok insanın gönlünde kendine bir yer yaptığını gösterdiği

gibi; inancım odur ki. aynı genişlikte bir yelpazede yer alacak birokuyucu kitlesinin ilgisini de çekecek ve aynı zamanda sınırlı sayıdaki

mesleki yayınlarımızadeğerli bir katkı olacaktır.

Sayın Hocam. 1968 yılında sunduğu seminer ödevini 1993'e dek.25 yıl sakladığınız ve emekli oluşunuz nedeni ile doğan belgelerisaklama konusundaki yer sıkıntınız sonucu bu ödevi nasıl üzülerekatmak zorunda kaldığınıza tanık olan eski bir öğrenciniz olarak sizinbize gösterdiğinizvefayı bizzat yaşamış bir kişiyim. Biz de size karşı aynı

bağlılığı duyuyor ve bu duyguyu. bir nebze olsun, bu kitapla dilegetirebilmiş olmayı umuyoruz. Ellerinizde biçim alırken nice anlamlarkattığınız kağıt turna kuşlarının sembolize ettiği evrensel insancıl

değerleri yaşam boyu paylaşalım. Tüm dostlarınız ve öğrencileriniz

adına saygı ve sevgilerle.

Selma (Alpay) Aslan

Şubat 1994

IV

İçİNDEKİLER

SUNUŞ III-IV

İçİNDEKİLER V-VI

Prof.Dr. Berin U. Yurdadoğ: Bir Yaşamın Öyküsü VII-IX

HATİCE FATOŞ (GÜR) AKINOGLUÇevrimiçi ve CD-ROM Veri Tabanıarı: Karşılaştırmalı

Bir Çalışma 1-22

SAcİTARSLANTEKİN

İndekslemeyeGiriş 23-31

DOGAN ATILGAN. FATOŞ SUBAŞIOGLU

Türk Bilim PolitikasınındaBilgi Bilim ve Teknoloji 32-38

NAİL BAYRAKTAREbru 39-42

ATİLLAÇAKIROGLUKısa Yazılara Devam, Sizlere de Saygı ve Selam Hoeam 43-44

AHMETÇELİK

Sistem Kuramı ve Kütüphaneeilik .45-53

ÖZLEM GÖKKURTBibliyometri (Biblometries), Enformetri (Informetries),Bilimetri (Seientometries) ve Librametri (librametries) 54-59

AYŞE FÜSUN ÖKSÜZOGLUOsmanlı Saray Okullanna İlişkin Kısa Bir Değerlendirme..... 60-68

İNCİ ÖNALBilgi KullanımlarınınÖlçülmesi 69-75

v

FAHRETTİN ÖZDEMİRCİ

Eğitim Sürecinde Kütüphaneler ve Gençlik 76-85

SEVDAŞENER

Tiyatro Eserlerindeki Unutulmaz Dostluklar 86-89

NEŞE CAN UYSALEnformasyon Politikalarıve Türkiye'deki Durum 90- ı 00

VI

ISBN 975-7653-30-6