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FaV
El Programa Nacional de Apoyo
Directo a los más Pobres –"JUNTOS",
es un Programa de Transferencias
Monetarias Condicionadas que se
inscribe dentro de la política social y
de lucha contra la pobreza del
gobierno del Perú. JUNTOS fue
creado el 7 de abril del 2005 mediante
el Decreto Supremo No. 032–2005–
PCM que define su finalidad, fuentes
de financiamiento y estructura
operativa, quedando adscrito a la
PCM. Posteriormente este Decreto
Supremo fue complementado por el
D.S. No. 062-2005-PCM que introdujo
modificaciones a su estructura
organizacional.
En la Ley Nº 29792 – Ley de creación,
organización y funciones del
Ministerio de Desarrollo e Inclusión
Social – MIDIS, el Programa Nacional
de Apoyo Directo a los Más Pobres –
JUNTOS es adscrito como Unidad
Ejecutora del Pliego MIDIS, lo que se
cumple mediante Resolución
Suprema 004-2012-PCM, publicada el
1 de enero de 2012, se dispuso la
transferencia del Programa Nacional
de Apoyo Directo a los Más Pobres –
JUNTOS- de la Presidencia del
Consejo de Ministros al Ministerio de
Desarrollo e Inclusión Social –
MIDIS. Esta transferencia de JUNTOS
al MIDIS y su unión con otros
programas sociales, corresponde a la
nueva política gubernamental de
fortalecer y articular la intervención
social del
Estado
para
impulsar el
desarrollo
y la
inclusión
social,
propiciando que la inversión de los
recursos sea eficaz y eficiente e
impacte mejor en la lucha contra la
pobreza.
El Programa JUNTOS tiene por
finalidad contribuir a la reducción de
la pobreza y evitar que los hijos sigan
viviendo en la pobreza que afecto a
sus padres y como propósito generar
Capital Humano dentro de los
hogares en situación de pobreza
extrema, en un marco de
corresponsabilidad hogar –
Estado, mediante la entrega de
incentivos para el acceso y uso de
servicios de salud – nutrición y
educación; bajo un enfoque de
restitución de derechos básicos, con
la participación organizada y la
vigilancia de los dirigentes sociales
de la comunidad.
La estructura del Programa JUNTOS
representa un cambio considerable
entre todos los Programas Sociales
en el Perú. En primer lugar, a
diferencia de anteriores programas de
alivio de la pobreza, la selección de
usuarios se hace a nivel del hogar
garantizando que los recursos se
destinen y lleguen a los hogares que
verdaderamente están en situación de
pobreza. Adicionalmente, JUNTOS
promueve la salud y la educación en
las comunidades y centros poblados
de los distritos y al hacerlo, al
intervenir intersectorialmente, obtiene
mejores resultados en la lucha contra
la pobreza y agiliza la generación de
capital humano dentro de los hogares
en situación de pobreza extrema.
Universidad Nacional del Centro del Perú
Facultad de Trabajo Social –VI SEMESTRE
Ciudad Universitaria Carretera Central
Teléfono 248152 – anexo 173
ESTUDIANTE: DANIDA TATIANA ÑAHUI ROMERO
TODOS JUNTOS PERO NO SOLOS
BOLETIN N°1
AGOSTO 2015
FATS –PROGRAMA JUNTOS PAG. 1
En el ámbito de acción del Programa, se han restituido los derechos básicos de los hogares, cuyos miembros acceden con pleno ejercicio de su ciudadanía de manera regular a servicios básicos de calidad en educación, salud y nutrición habiendo mejorado la calidad de vida y el desarrollo de capital humano reduciendo con ello la transferencia intergeneracional de la pobreza.
El Programa tiene por misión contribuir al desarrollo humano y al desarrollo de capacidades especialmente de las generaciones futuras, orientado su accionar a romper la transferencia intergeneracional de la pobreza, mediante incentivos económicos que promuevan y apoyen el acceso a servicios de calidad en educación, salud, nutrición e identidad bajo un enfoque de restitución de esos derechos básicos, con la participación organizada y la vigilancia de los actores sociales de la comunidad.
FATS –PROGRAMA JUNTOS PAG. 2
¿QUE ES EL PROGRAMA JUNTOS?
EL PROGRAMA JUNTOS, es un programa de Transferencias Monetarias Condicionadas, a través del cual se entrega un subsidio en dinero efectivo a las familias más pobres del país, como un incentivo al cumplimiento de compromisos de participación en programas públicos de las áreas de Salud, Nutrición, Educación y Desarrollo de la Ciudadanía, bajo un enfoque de restitución de Derechos Básicos.
FATS –PROGRAMA JUNTOS PAG. 3
¿Cuál es la importancia del Programa Juntos?
Dentro de la política social del
gobierno peruano, El Programa
Juntos viene desarrollando un papel
importante a fin de erradicar la
extrema pobreza. El presidente
Ollanta Humala dijo: “Vamos a
ampliar el programa juntos hasta
alcanzar el universo de 900 mil
familias, particularmente
focalizaremos estos programas en las
madres trabajadoras con hijos, esas
madres que son cabeza de familia
que tienen que trabajar y a la vez
tienen que estar cuidando a sus
criaturas ”.
Este programa empezó en el 2005
con 22 mil beneficiarios en 70
distritos y en la actualidad atiene 5oo
mil beneficiarios. Así lo indicó el
Director Ejecutivo del Programa
Juntos, José Villalobos Castillo, quien
está de acuerdo con la propuesta de
ampliar el servicio social.
Este programa también fomenta el
acceso a servicios básicos de calidad
de nutrición, educación e identidad.
A lo largo de la ejecución de este
programa también hubo denuncias
por el uso de los bienes de la
institución y, así mismo, la
utilización del programa con fines
políticos en Trujillo y Huancavelica.
FATS –PROGRAMA JUNTOS PAG. 4
FATS –PROGRAMA JUNTOS PAG. 5
¿Conozcamos el marco legal del Programa Juntos?
¿Cómo se organiza el Programa Juntos?
Ley de transferencia y acceso de
la Información.
Ley N° 29091, Modifica La Ley
N° 27444.
Decreto Supremo N° 063-2010-
PCM, aprueba implementación
del PTE.
Resolución Ministerial N° 200-
2010, aprueba lineamientos de
implementación del PTE.
Resolución Ministerial N° 252-
2010-PCM, que modifica la
Directiva N° 001-2010-
PCM/SGP “Lineamientos para la
implementación del Portal de
transferencia Estándar en las
Entidades de la Administración
Publica.
Decreto Supremo N° 070-2013-
PCM que modifica el
Reglamento de la Ley de
Transparencia y Acceso a la
Información Publica, aprobado
por Decreto Supremo N° 072-
2003-PCM.
Norma de Creación de la
Entidad.
Decreto Supremo N° 012-2012-
MIDIS.
El Programa cuenta con dos órganos de línea cuyas funciones se orientan
a desarrollar los procesos operativos, con la colaboración de los órganos
de asesoría y apoyo. Asimismo cuenta con 16 Unidades Territoriales en los
14 departamentos donde interviene.
¿Cuáles son los objetivos del Programa Juntos?
PROMOVER LA MEJORA
DE LAS CONDICIONES DE
SALUD Y NUTRICIÓN DE
LA POBLACIÓN DE 0 A 5
AÑOS
PROMOVER LOS CONTROLES
DE SALUD DE LAS MUJERES
GESTANTES Y MADRES PARA
LA DISMINUCIÓN DE LOS
ÍNDICES DE MORTALIDAD
MATERNO-INFANTIL.
INCENTIVAR LA
ASISTENCIA
ESCOLAR
DISMINUYENDO LA
DESERCIÓN.
GARANTIZAR EL
EJERCICIO DE LOS
DERECHOS
CIUDADANOS DE LOS
MIEMBROS DE LOS
HOGARES
BENEFICIARIOS.
FATS –PROGRAMA JUNTOS PAG. 6
La Ministra de
Desarrollo e
Inclusión Social,
Paola Bustamante
Suarez, sustento
el presupuesto del
desarrollo e
Inclusión Social
para el año fiscal
2015 ante la
Comisión de
Presupuesto y
Cuenta General de
la Republica del
Congreso, que
preside el
Congresista
Rubén Condori.
En la cual la titular
del sector recordó
que la estrategia
Nacional “Incluir
para crecer” tiene
por objetivo en
cierre de brechas
existentes entre la
población más
pobre y vulnerable
del país y el resto
de la población.
Así mismo
menciono que la
meta en el año
2015 es atender a
800,000 usuarios
con S/1,113
millones.
FATS –PROGRAMA JUNTOS PAG. 7
Población objetiva del
Programa Juntos
PRESUPESTO DEL PROGRAMA
JUNTOS PARA EL AÑO 2015
Hogares en situación de pobreza y extrema
pobreza prioritariamente de las zonas
rurales, integradas por gestantes, niños (as),
adolescentes y/o jóvenes hasta que culmine
la educación secundaria o cumplan 19 años.
Dirección Ejecutiva del Programa Juntos 2015
Cargo: Director Ejecutivo (e)
Nombre: Sr. José Villalobos Castillo
Correo Electrónico:
Teléfono:224-7200 Anexo 227
Cargo: Coordinador Técnico Nacional
Nombre: Lic. Aurea Cadillo Villafranca
Correo Electrónico: [email protected]
Teléfono:224-7200 Anexo 202
¿CUAL ES LA COBERTURA GEOGRÁFICA DEL PROGRAMA JUNTOS?
El ingreso de los hogares al Programa JUNTOS es gradual y se
basa en dos criterios de focalización que se realizan en forma
secuencial:
1. Focalización Geográfica, determina si el Programa
interviene o no en un distrito.
2. Focalización de Hogares, en el distrito seleccionado se
eligen los hogares según nivel de pobreza determinado por el
Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH).
La intervención geográfica se realizó de la siguiente manera:
Período Departamentos Provincias Distritos 2015 (IIBim.) 15 151 1, 156
2014 15 150 1,144 2013 14 140 1,097 2012 14 138 1,011 2011 14 116 700 2010 14 116 646 2009 14 116 638 2008 14 116 638 2007 14 115 638 2006 9 67 321 2005 4 26 70
Fuente: Unidad de Tecnologías de Información - JUNTOS.
FATS –PROGRAMA JUNTOS PAG. 8
La Ministra de Desarrollo e Inclusión
Social, Paola Bustamante, destacó los
logros a nivel nacional en la reducción
en los índices de pobreza, sobre todo en
la sierra rural, gracias a los diferentes
programas sociales que ejecuta el
Gobierno.
Para la ministra, este avance en la lucha
contra la pobreza se ve potenciada
gracias a las intervenciones concretas
de programas como Juntos y Pensión
65, y pone como ejemplo la caída de los
índices de pobreza en 5 puntos
porcentuales, del 53% al 48%, entre los
años 2012 al 2013 en las zonas rurales
de la sierra.
“Se ha logrado (con Juntos y Pensión
65) que los usuarios cuenten con un
ingreso para acceder a servicios
básicos, que les permite gastar en agua,
alimentación, acceso a un seguro
integral de salud, entre otros beneficios”,
destacó.
Bustamante señaló que es consciente
de la situación actual de Cajamarca,
Ayacucho, Pasco y Huancavelica, que
superan en 50% el índice de pobreza
establecida según las cifras del INEI.
“Al respecto, es importante también
establecer un trabajo con los gobiernos
regionales y no solo llegar con
programas. Hay que pensar en
acompañar los programas con
infraestructura, si queremos revertir la
situación definitivamente”, sostuvo.
El PROGRAMA JUNTOS actualmente
está ampliando su cobertura progresivamente. Cada dos meses, más hogares van a recibir S/.200 nuevos soles condicionados al cumplimiento de asistencia de los niños y niñas a la escuela, y a los controles de salud programados. JUNTOS ya atiende a 485 mil hogares en 14 regiones. Al final de este año, atenderá a 722 mil hogares. La meta al 2016 es llegar a 800 mil hogares.
CENSO POR INEI
Censo y aplicación
De algoritmo
Incorporación De beneficiarios
SITUACION ACTUAL DEL PROGRAMA JUNTOS EN
EL PERU
Validación de Identificación
INCORPORACION DE LOS BENEFICIARIOS
REQUISITOS:
Tener documento de identidad
DNI.
Pueden participar los hogares
en extrema pobreza de los
distritos donde se ejecuta el
programa.
Los miembros del hogar deben
vivir permanentemente en el
distrito (más de nueve meses
al año).
ASAMBLEA COMUNAL Y FIRMA DE COMPROMISO
COTEJO MASIVO POR RENIEC
APERTURA DE CUENTAS EN BN
Validación de Beneficiarios
FATS –PROGRAMA JUNTOS PAG. 9
En el Distrito de Parco se aplicó entrevistas a las beneficiarias del Programa Juntas, con el
objetivo de conocer la situación del programa y como resultado se obtuve lo siguiente:
1.- ¿Conoces los beneficios del Programa Juntos?
INTERPRETACION: En la encuesta realizada a las beneficiarias del Programa Juntos, se obtuvo como resultado que el
100% de las encuestadas afirma que conoce cuales son los beneficios del programa ya que manifiestan que este monto
de dinero se da para la educación, salud, etc. de sus hijos y esto las beneficia ya que ellas no cuentan con suficiente
recursos económicos para que sus hijos vayan a las escuelas, como también para que puedan llevar a sus hijos a la Posta
Medica para sus controles respectivos, por lo que ellas agradecen el beneficio que le brinda el Estado.
TESTIMONIO: La señora Nelly Romero manifiesta que el beneficio que percibe del Programa
Juntos es una ayuda muy grande ya que ella no cuenta con el suficiente dinero para que pueda
mandar a su nieta a la escuela, es por ello que actualmente su nieta estudia en una escuela
en Jauja donde le ayuda a cubrir sus pasajes diarios, ella comenta que no tiene un trabajo fijo,
solo trabaja dos veces a la semana en la chacra y a veces no puede salir a trabajar porque
tiene sus animales que pastear y no hay nadie que le ayude, por eso dice el monto que me
dan en el Programa me ayuda muchísimo en casa.
Según (Musto, 1975: 32-34 / Maingnon, 1992: 11 / Méndez, 1992: 156) Los programas sociales
son acciones concretas cuya finalidad es la contribución directa (impacto positivo) sobre
la calidad de vida y el modo de vida de una población o sociedad. Los programas sociales
abordan a la calidad y el modo de vida de una población por ser ellos indicadores del bienestar
social, en cuanto a la disponibilidad de servicio y bienes como de la satisfacción de las
necesidades individuales y sociales.
En la visita a campo puedo observar que las beneficiarias del Programa conocen sobre qué beneficios tiene el
programa, ya que cuando se les preguntas tienen conocimientos para donde va destinado el dinero que perciben,
además se sienten muy contentas de recibir este beneficio, es por ello que asisten a sus charlas cada mes, y se sienten
comprometidos con las reuniones que realiza el programa.
SI100%
NO0%
¿CONOCES LOS BENEFICIOS DEL PROGRAMA JUNTOS?
FATS –PROGRAMA JUNTOS PAG.10
PROGRAMA JUNTOS EN EL DISTRITO DE PARCO-JAUJA
Fuente: Encuesta realiza por la estudiante de Trabajo Social a las beneficiarias del Programa
Juntos-2015
La Municipalidad de Parco en el año 2015 cuenta con 119
beneficiarias de los cuales son los anexos de Ullusca, Iple, Pucutanja
y Parco
2.- ¿Usted se siente comprometido con la educación de su hijo(a)?
INTERPRETACION: En la encuesta realizada a las beneficiarias del Programa Juntos, se obtuvo como
resultado que el 100% de las encuestadas se sienten comprometidas con la educación de sus hijos,
mencionan que antes que ingresaran al programa no estaban al pendiente de cómo iban sus hijos en la
escuela, ahora siempre van a la escuela a saber cómo está yendo su hijo, y si tienen alguna dificultad se
acercan al profesor para saber en qué están fallando sus hijos, ellas comentan que se preocupan por la
enseñanza de sus hijos(as).
TESTIMONIO: La señora María Churampi Cárdenas cuenta que antes que ingrese al programa no estaba
al pendiente de como su hijo iba en la escuela, ya que ella trabaja en la chacra de lunes a viernes y solo
los domingo descansa, ella dice que cuando ingresa al programa recibe capacitación sobre cuán
importante es la educación, es por ello que siempre estoy al pendiente de cómo está yendo mi hijo en
la escuela, cada vez que puedo voy a la escuela a preguntar cómo esta con sus notas. Ella dice: Soy una
madre que participo activamente en la formación de sus hijos, tanto en mi hogar como en la escuela.
Según Hostos educar es hacer lo que hace el agricultor con las plantas que cultiva. Penetrar en el fondo
o medio en que la planta arraiga. Facilitar el esparcimiento de las raíces proporcionándole el terreno que
tenga las condiciones que han de favorecerle, facilitándole luz, calor y agua. Tratar de que el tallo crezca
recto evitándole cambios violentos de temperatura. Cuando ya esté formada y fuerte abandonarla a su
libre albedrio.
En la visita a campo puedo observar que las beneficiarias del Programa,
se sienten comprometidas con la educación de sus hijos, ya que ellas
le mandan todos los días a la escuela, les mandan bien uniformados,
están pendientes de cómo van en la escuela, siempre que pueden
van al colegio a saber cómo están yendo en sus cursos, ellos
participan activamente en las reuniones escolares.
SI100%
NO0%
¿USTED SE SIENTE COMPROMETIDO CON LA EDUCACION DE SU HIJO(A)?
FATS –PROGRAMA JUNTOS PAG.11
Fuente: Encuesta realiza por la estudiante de Trabajo Social a las beneficiarias del Programa
Juntos-2015
3.- ¿Usted apoya a su hijo(a) revisándole las tareas?
INTERPRETACION: En la encuesta realizada a las beneficiarias del Programa Juntos, se obtuvo como
resultado que el 67% apoya en la revisión de sus tareas a sus hijos, y les enseñan sus tareas, es por ellos
que los niños cumplen con sus actividades escolares y se sienten motivados de ir a la escuela sin
embargo el 33% mencionan que a veces revisan las tares a sus hijos ya que llegan cansadas de trabajar,
y no pueden enseñarles.
TESTIMONIO: La señora María Churampi Cárdenas menciona que le revisa su tarea a su hijo, aunque no
sabe algunas ejercicios pide ayuda a su hija mayor para que le pueda enseñar, ella dice: Es una
responsabilidad de los padres estar al pendiente de nuestros hijos, siempre estar revisándole los
cuadernos porque a veces nos engañan y prefieren salir a jugar diciéndonos que no tienen tarea, pero
en realidad si tienen, es por ello que yo todas las tardes le reviso los cuadernos y si no hay tareas le dejo
salir a jugar, la promotora nos da charlas sobre cómo educar a nuestros hijos y es muy satisfactorio
escuchar todo esto.
Según Erich Fromm la educación consiste en ayudar al niño a llevar a la realidad lo mejor de él.
En la visita a campo puedo apreciar que las beneficiarias del Programa revisan las tareas de sus hijos, ya
que varias veces el niño viene a pedirme que le ayude en algunos ejercicios que el dejan en la escuela y
si tienen tareas no les dejan salir a jugar, ellas se sienten comprometidas en que sus hijos realicen sus
tareas para que se puedan sacar buenas notas en la escuela, ellas transmiten esa motivación es por ello
que sus hijos se han vuelto responsables de realizar sus tareas, ya no es como antes que se les obligaba
a los niños a hacer las tareas, ahora ellos mismos le dicen a su mamá para que pudieran hacer las tareas..
SI100%
NO0%
A VECES0%
¿USTED LE APOYA A SU HIJO(A) REVISANDOLE LAS TAREAS?
FATS –PROGRAMA JUNTOS PAG.12
Fuente: Encuesta realiza por la estudiante de Trabajo Social a las beneficiarias del Programa Juntos-2015
4.- ¿Su hijo(a) asisten todos los días a la escuela?
INTERPRETACION: En la encuesta realizada a las beneficiarias del Programa Juntos, se obtuvo como
resultado que el 100% mandan a sus hijos a la escuela, ya que es una responsabilidad de los padres
mandar a los hijos a las escuelas, ya que uno de sus objetivos del programa es que se exige que los niños
menores de 6 a 14 años asistan a la escuela, es por ello que es un obligación de los padres mandar a sus
hijos a las escuela sin que falten ya que cada día se aprende nuevas cosas.
TESTIMONIO: La señora Luzmila Flores Samaniego comenta que tiene que mandar todos los días a la
escuela a sus hijos, porque si falta un día le podrían quitar el beneficio, ella menciona que es una
obligación, a pesar de que ella trabaja de lunes a sábado todos los días se levanta temprano para dejar
listo a sus hijos y llevarlos a la escuela, a pesar de ser una obligación me siento comprometida de
llevarlos a la escuela.
Según Colorín Colorado (2008) una de las cosas más importantes que el niño puede hacer para alcanzar
el éxito académico es también una de las más básicas: ir a la escuela a diario. De hecho la investigación
ha demostrado que el record de asistencia del niño puede ser el factor más importante que influye en
su éxito académico.
En la visita a campo puedo observar que los niños asisten todos los días a la escuela, van corriendo a sus
clases, en el recreo salen a jugar, y si están enfermos piden permiso a la profesora para que pueda asistir
pero con una justificación. Los niños que tienen padres comprometidos se comportan mejor, faltan
menos a la escuela, tiene un mejor desempeño académico.
SI100%
NO0%
¿SU HIJO(A) ASISTE TODOS LOS DIAS A LA ESCUELA?
FATS –PROGRAMA JUNTOS PAG.13
Fuente: Encuesta realiza por la estudiante de Trabajo Social a las beneficiarias del Programa Juntos-2015
5.- ¿Usted le lleva a su hijo(a) a la posta médica para sus controles respectivos?
INTERPRETACION: En la encuesta realizada a las beneficiarias del Programa Juntos, se obtuvo como
resultado que el 100% se acercan a la posta médica para realizar los controles respectivos de sus hijos,
ya que es uno de los objetivos del programa es tener una vacunación completa, desparasitación,
consumo de suplementos vitamínicos que son otorgados por el programa para niños hasta 5 años de
edad.
TESTIMONIO: La señora Joselyn Povez Mayta comenta que le lleva a su hijo de dos años a los controles
que necesita para que este bien de salud, le lleva una vez al mes, y cada vez que le lleva le vacunan, le
realizan su peso y talla, y la enfermera le realiza estudios para ver si el niño presenta algún problema, y
si es así le dan jarabes, pastillas para que se pueda recuperar también le dan suplementos vitamínicos
para que le dé diariamente y a través de ello mi hijo cada día se recupera, porque hace un mes estaba
con desnutrición y la enfermera me dio vitaminas para darle y poco a poco se está recuperando.
Según la Organización Mundial de Salud el estado de salud, el crecimiento y desarrollo del niño y
adolescente debe ser controlado y supervisado periódicamente, además de las visitas que realice si está
enfermo.
En la visita a campo puedo observar que una vez al mes las madres beneficiarias van hacer sus controles
respectivos de sus hijos, les atienden en su peso y talla, las enfermeras realizan su vacuna respectiva a
los niños, si tienen algún problema de salud les da jarabes, pastillas, vitaminas suplementarias para que
puedan tener un buen desarrollo.
SI100%
NO0%
¿USTED LE LLEVA A SU HIJO(A) A LA POSTA MEDICA PARA SUS CONTROLES RESPECTIVOS?
Fuente: Encuesta realiza por la estudiante de Trabajo Social a las beneficiarias del Programa Juntos-2015
FATS –PROGRAMA JUNTOS PAG.14
5.- ¿Cada que tiempo recibe su control su niño para ver si está bien de salud?
INTERPRETACION: En la encuesta realizada a las beneficiarias del Programa Juntos, se obtuvo como
resultado que el 100% lleva a su niño al control de su crecimiento y desarrollo, es muy importante
recalcar que durante la infancia es fundamental realizar el control de crecimiento y desarrollo de cada
niño, esto se logra concurriendo cada mes a la Enfermera para llevar a cabo los controles periódicos de
salud, así mismo lograr una óptima relación enfermera-paciente-familia que permita generar el
conocimiento y confianza mutuas necesarias para acompañar el crecimiento del niño.
TESTIMONIO: La señora Jenny Ingaroca Caballero comenta que lleva a su hijo de cinco años a realizar sus
controles de crecimiento y desarrollo para saber si está bien de salud, ya que es una parte fundamental
en el proceso de desarrollo de su hijo, ella comenta que le dan pastillas, jarabes, etc. dependiendo a lo
que tiene el niño y si no está enfermo solo le realiza sus controles.
Según René Dubos (1956) expresó lo que para él significaba salud: "Salud es un estado físico y mental
razonablemente libre de incomodidad y dolor, que permite a la persona en cuestión funcionar
efectivamente por el más largo tiempo posible en el ambiente donde por elección está ubicado". En
esta definición, Dubos circunscribe a la salud entre dos dimensiones, una física y la otra mental.
En la visita a campo puedo observar que una vez al mes las madres beneficiarias van hacer sus controles
de crecimiento y desarrollo de sus hijos, la enfermera realiza un examen médico de su peso y talla, y le
brinda información sobre que medicamentos podría tomar para el niño recupere su talla y peso, y le da
suplementos vitamínicos para que su desarrollo y crecimiento sea apto.
FATS –PROGRAMA JUNTOS PAG.15
Fuente: Encuesta realiza por la estudiante de Trabajo Social a las beneficiarias del Programa Juntos-2015
cada semana 0%
cada mes 100%
¿CADA QUE TIEMPO RECIBE SU CONTROL SU NIÑO PARA VER SI ESTÁ BIEN DE SALUD?
6.- ¿Su hijo(a) cuenta con su DNI?
INTERPRETACION: En la encuesta realizada a las beneficiarias del Programa Juntos, se obtuvo como
resultado que el 100% cuentan con DNI, ya que uno de los objetivos es tener identidad y ciudadanía y
donde se exige la participación en el programa “Mi Nombre” para niños y adultos sin partida de
nacimiento o sin DNI.
TESTIMONIO: La señora Joselyn Povez Mayta comenta que la promotora del Programa Juntos le ayudo
a realizar sus papeles para que su niño tenga el Documento Nacional de Identidad, ya que ella no cuenta
con papá y ni mamá, así mismo no sabe leer ni escribir es por ello que recibió una ayuda de la promotora,
el Programa Juntos me ha ayudado mucho para poder realizar su DNI de mi hijo, y estoy muy agradecida
por ello.
Según los siguientes artículos de la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño hacen
referencia a que se respete y proteja su derecho a la identidad, en el artículo 7: El niño será registrado
inmediatamente después de su nacimiento y tendrá derecho desde este a un nombre y a una
nacionalidad, y en el artículo 8: Es obligación del Estado proteger, y si es necesario restablecer, la
identidad del niño, si este hubiera sido privado de parte o de todos los elementos de la misma(nombre,
nacionalidad, vínculos familiares).
CONJETURA: En la visita a campo puedo observar que este beneficio que brinda el Estado a las personas
pobres, está siendo muy factible ya que hay muchas madres solteras que no tienen acceso para realizar
su DNI de sus hijos, este programa ayuda a que tanto niños como adultos obtengan su DNI o su partida
de nacimiento.
SI100%
¿SU HIJO(A) CUENTA CON DNI?
FATS –PROGRAMA JUNTOS PAG.16
Fuente: Encuesta realiza por la estudiante de Trabajo Social a las beneficiarias del Programa Juntos-2015
El Programa Nacional de Apoyo Directo a los más Pobres - JUNTOS es
un programa social que brinda el estado peruano y beneficia a la población en extrema pobreza, riesgo y exclusión. El programa tiene como objetivo promover el ejercicio de sus derechos fundamentales a través de la articulación de la oferta de servicios en nutrición, salud, educación e identidad.
El Programa Juntos es un programa asistencial que genera dependencia
de la población usuaria ya que solo esperan dos meses para recibir el monto de 200 soles y esto hace que la población sea dependiente y conformista de este monto, impidiéndoles salir de la pobreza.
El objetivo del programa es la reducción de la pobreza y a romper la
transmisión intergeneracional de la pobreza extrema y como propósito generar Capital Humano en hogares en pobreza en corresponsabilidad Estado – Hogar.
En el Distrito de Parco el Programa Juntos no está focalizado
adecuadamente, ya que las personas que realmente lo necesitan, no son beneficiarias, porque viven en zonas alejadas y no tienen acceso a la información que requieren para ingresar al programa.
En el Distrito de Parco el Programa Juntos realiza capacitaciones como
charlas educacionales, prevención de enfermedades, orientación nutricional, etc. que contribuye en el bienestar de la población beneficiaria.
FATS –PROGRAMA JUNTOS PAG.16
FATS –PROGRAMA JUNTOS PAG.17
La focalización debe darse de una manera adecuada centrándose
en los sectores más alejados de la ciudad.
El Estado conjuntamente con los gobiernos Locales deben estar
comprometidos con la reducción de la pobreza cumpliendo con
los objetivos propuestos por el Programa Juntos.
Con respecto al servicio de salud se les debe dar una atención
prioritaria a los niños y adultos ya que son los más vulnerables, y
que existan especialistas en las Postas Medicas para un adecuado
servicio.
Que las Promotoras del Programa Juntos realicen seguimientos
de la población beneficiaria con el objetivo de que cumplan con
las condiciones del programa.
SUGERENCIAS
FATS –PROGRAMA JUNTOS PAG.18
