Programma forum 2011

Девятая территориальная ярмаркаобразовательных ресурсов

«Новое образование – Поволжскому округу!»2011г.

Секция руководителей общеобразовательных учреждений29 августа, 14.30, актовый зал

№ Школа ФИО, должность

Тема Аннотация Название продукта

Предполагаемый способ продвижения продукта

Контактная информация

1 МОУ ООШ №9

Недбало Галина Николаевна, директор школы

Реализация образовательной программы «Разговор о правильном питании»

Автором предложена образовательная программа «Разговор о правильном питании», предназначенная для учащихся 1-6 классов, а также планы - сетки реализации данной программы для начальной школы

Образовательная программа для учащихся 1-6 классов «Разговор о правильном питании»

Презентация ресурса Свободная передача

5-55-51, 5-55-09


Соловьева Светлана Аркадьевна, заместитель директора по воспитательной работе

Организация в ОУ работы школьной службы примирения

Автором предложено описание системы работы в школе детской службы примирения. Данные материалы дают возможность организовать такую службу в ОУ и одновременно содержат образцы документов, описывающих работу по проведению примирительных программ.

Образцы документов


5-55-51, 5-55-09,89376575110

3 ГОУ ДПО ЦПК «Ресурсный центр»

Евдокимова Евгения Николаевна, заместитель директора

Влияние информационной образовательной среды округа на профессионализм педагогов

Автор представляет итоги исследования «Профессионализм педагогов: факторы влияния». Анонсирует перспективы развития компонентов ИОС.

Аналитическая справка по итогам исследования. Структура ИОС


6-67-37

4 ГОУ ДПО ЦПК «Ресурсный

Пискеева Елена Владимировна, руководитель

Статистический анализ результатов ЕГЭ, ГИА как элемент системы

Автор представляет общие подходы к статистическому анализу результатов ЕГЭ, ГИА

Статистический сборники результатов ЕГЭ и

Презентация ресурса Свободная

6-60-51

центр» отдела оценки качества образования

по Поволжскому управлению, в разрезе муниципалитетов и образовательных учреждений

ГИА передача


Дорогова Ирина Вячеславовна, руководитель отдела

Программный подход к участию в научно-практической конференции учащихся

Автор представляет разработанную программу поэтапной подготовки к участию в научно-практической конференции старшеклассников

Рабочая программа «Юный исследователь»

Презентация ресурса

6-20-86


Нестерова Светлана АлександровнаОвчинникова Ольга Александровнаметодисты

Образовательные ИКТ-программы для педагогов Поволжского округа

Анонсируются новые курсы ПК по ИКТ для педагогов Поволжского округа

График и анонс курсов ПК


6-68-26



Секция руководителей УДОД29 августа, 14.30, кабинет №209

№ УДОД ФИО, должность




1 МОУ ДОД ЦВР

Ковалёва Ирина Михайловна, методист

«Конкурс педагогического мастерства – эффективная форма самореализации и самосовершенствования педагогов дополнительного образования»

Алгоритм организации и проведения конкурса профессионального мастерства в УДОД

Дидактический материал по организации и проведению конкурса педагогического мастерства в УДОД

Презентация ресурса, раздаточный материал

999-28-72-74

2 МОУ ДОД «Умелец»

Ардакова Маргарита Владимировна, директор

«Развитие системы дополнительного образования детей как неотъемлемой части единой региональной системы образования и воспитания»

Анализ развития ДО и перспективы интеграции в единое пространство региональной системы образования и воспитания.

Доклад Презентация ресурса

4-12-34



Секция руководителей ДОУ29 августа, 14.30, кабинет №207

№ ДОУ ФИО, должность




1 ДОУ №27 Степанова Лариса Викторовназаместитель заведующей по ВР

Корпоративная культура

Представлен теоретический обзор понятий «корпоративная культура и ее уровни», даны методические рекомендации.

Содержание артефактов МДОУ

Презентация ресурса, обмен

2-34-01, 89277530870

2 МДОУ №41 «Гвоздичка»

Голина Елена Геннадьевна, заведующая

Деятельность опорных площадок на базе ЦКР м и МДОУ №41 в рамках сетевого проекта «Экологическая этика»

Данный опыт может быть использован для формирования экологических представлений у дошкольников

Методические разработки: викторина «Мир вокруг нас»; акции: «Подкормите птиц зимой», экологический фестиваль «В содружестве с природой»


2-61-18



Секция учителей иностранного языка29 августа, 10.20, кабинет №208





1 МОУ СОШ №3

Энфианджян Мариам Рубеновна, учитель английского языка

Использование Интернет-ресурсов в учебном процессе

Автор представляет опыт использования Интернет-ресурсов в учебном процессе

Разработка урока Презентация ресурса

89033043204


Иванова Жанна Николаевна, учитель английского языка

Использование песенного материала на уроках английского языка как способ формирования лексико-грамматических навыков учащихся

Автор представляет опыт использования песенного материала на уроках английского языка

Методическая разработка урока по теме « Do you help about the house ?» (Помогаешь ли ты по дому?) для учащихся 6 класса с использованием песенного материала.


4-23-97

3 МОУ Петра-Дубравская СОШ

Аввакумова Татьяна Игоревнаучитель иностранног

“Environmental Protection. Our Earth is our Home”“Greenhouse

Нравственное воспитание учащихся должно стать одним из обязательных компонентов образовательного процесса, органически вплетённое в учебно-воспитательный процесс. Учителю английского языка

Методическая разработка урока.Мультимедийная презентация.Текстовый

Презентация ресурсаБезвозмезднаяпередачапродукта.

226-28-85

о языка Effect” необходимо использовать материал, имеющий нравственный потенциал, и эффективные приемы для обеспечения нравственного воспитания, проводить нетрадиционные формы уроков (проектная работа, работа с презентацией, использование видео-фрагментов, проведение видео-уроков). Данный продукт демонстрирует один из способов достижения поставленной цели по осуществлению нравственного воспитания.

документ

4 МОУ Воскресенская СОШ

Еременко Надежда Павловна, учитель английского языка

Урок английского языка. 10 класс. «Как подростки выражают свою индивидуальность»

Автор знакомит с основными молодежными субкультурными музыкальными течениями и стилями

Разработка урока с презентацией


8937-176-25-12

5 МОУ Рощинская СОШ «ОЦ»

Редькина Татьяна Петровна, учитель английского языка

Стратегии обучения чтению при подготовке к ЕГЭ по английскому языку

Целью чтения как вида речевой деятельности является поиск и обработка полученной из текста информации. Поэтому задача учителя - сформировать у ученика необходимые навыки работы с текстом. Данный продукт является презентацией методических рекомендаций и системы упражнений для подготовки учащихся к выполнению заданий по чтению в форме и по материалам ЕГЭ на основе учебно-методического комплекса Spotlight. Эти упражнения помогают учащимся эффективно справляться с выполнением заданий по чтению различного формата.

Набор памяток «Стратегии обучения чтению при подготовке к ЕГЭ»


8-905-017-15-98


Пензина Татьяна Степановна, учитель немецкого языка

Развитие коммуникативной компетентности на уроках немецкого языка

В работе рассматриваются пути повышения коммуникативной компетентности на уроках немецкого языка при изучении разделов «Страноведение». В ходе таких занятий происходит активное изучение социокультурных стереотипов, формирование лингвострановедческих компетенций у учащихся.

Методическая разработка урока проектной деятельности и дополнительный материал к уроку по разделу «Страноведение»


8-917-953-10-22;932-81-65


Полковникова Надежда Михайловна учитель английского языка

Сложное дополнение в английском языке

Урок разработан с учетом использования интерактивной доски. Данный тип уроков имеет преимущества перед стандартным в: скорости подачи и усвоения материала, способствует устойчивой мотивации к изучению иностранного языка. В ходе урока изучается грамматика, в частности сложное дополнение: построение предложений, использование местоимений в объектном падеже, употребление или отсутствие частицы to после глаголов. В ходе выполнения практико-ориентированных заданий у учащихся происходит динамичное развитие коммуникативной компетентности.

Разработка урока с приложением электронных материалов для работы с интерактивной доской

Презентация 932-84-28;8-927-721-15-85



Секция учителей начальных классов29 августа, 10.20, актовый зал






Семина Светлана Геннадьевна, учитель начальных классов

Особенности организации внеурочной деятельности в условиях ФГОС НОО

Автор представляет практический материал по организации внеурочной деятельности в условиях ФГОС НОО

Программа работы кружка «Юный инспектор дорожного движения» (социальное направление)


2-15-25


Губарева Светлана Вениаминовна, учитель начальных классов

Особенности обучения в рамках ФГОС НОО

Автор представляет практический материал по литературному слушанию

Разработка урока Презентация ресурса Свободная передача

2-15-25


Ермолович Ирина Ивановна, учитель начальных классов

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках литературного чтения

Алгоритм использования информационных ресурсов на всех этапах урока литературного чтения

Алгоритм проведения урока с ИКТ


6-49-92


Горбачева Валентина

Введение в курс «Основы

Автор представляет опыт работы по новому учебному предмету в рамках

Рабочая программа по


Григорьевна, учитель начальных классов

религиозных культур народов России»

введения ФГОС НОО предмету (18 часов). Тематические презентации к урокам

Свободная передача


Марышева Светлана Валерьевна, учитель начальных классов

Приемы и формы работы над словарным словом на уроках русского языка

Автор предлагает систему работы учителя начальных классов на формирование орфографической зоркости и обогащение занний

Методическая разработка



Бражаева Ольга Вячеславовна, учитель начальных классов

Предшкольная подготовка в рамках реализации ФГОС второго поколения

Автор представит программу предшкольной подготовки в рамках реализации ФГОС второго поколения «Обучение грамоте»,которая сопровождается ЭОР к каждому занятию

Программа «Обучение грамоте», ЭОР к каждому занятию


4-23-97


Барган Елена Николаевна, учитель начальных классов

Предшкольная подготовка в рамках реализации ФГОС второго поколения

Автор представит программу предшкольной подготовки в рамках реализации ФГОС второго поколения «Развитие математических способностей»,которая сопровождается ЭОР к каждому занятию

Программа «Развитие математических способностей», ЭОР к каждому занятию


4-23-97

8 Школа-интернат «Перспектива»

Тайманова Лариса Александровна,учитель начальных классов

Использование здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе

Автор представляет практический материал по созданию здоровьесберегающей среды на уроках в начальной школе

Сборник материалов по созданию здоровьесберегающей среды


6-46-90

9 МОУ Октябрьская ООШ

Воеводина Лариса Вадимовна, учитель начальных классов

«Фитоаптека родного края»

Методическая разработка повысить интерес у учащихся начальной школы к природе родного края, расширит знания о лекарственных растениях.

Разработка внеклассного мероприятия


99-88-168

10 МОУ Спиридоновская СОШ м.р.

Баранова Татьяна Геннадьевна, учитель

«Преемственность начальной школы со средним звеном»

Автор предлагает опыт работы по решению проблемы преемственности начальной школы и среднего звена на уроках русского языка и литературы

Сборник методических разработок


996-76-54

Волжский начальных классов


Бедрина Макпал Агиделеевна, учитель начальных классов

Урок литературного чтения во 2 классе. Тема: «Ф.И.Тютчев «Чародейкою Зимою...»

Автором предложена разработка урока литературного чтения во 2 классе из опыта работы учителя начальной школы. Современные образовательные технологии и групповые формы работы, используемые на данном уроке дают возможность изменить атмосферу урока, повысить результативность учебной деятельности учащихся

Разработка урока литературного чтенияво 2 классе


8-927-730-92-22


Краснова Светлана Николаевна, учитель начальных классов

Развивающий курс для младших школьников «Юным умникам и умницам». (В рамках внеурочной деятельности в период введения ФГОС НОО).

Автором представлена система интеллектуально-развивающих занятий для детей в возрасте от 6 до 10 лет. Курс направлен на развитие познавательной активности младших школьников и повышение мотивации к обучению. Особенностью занятий курса является то, что ребёнку предлагаются задания неучебного характера, поэтому серьёзная работа принимает форму игровой деятельности, что очень привлекательно именно для младшего школьника.

Методические материалы к курсу «Юным умникам и умницам»


932-89-69;8-927-900-73-03

13 МОУ Дубово-Уметская СОШ «ОЦ»

Аникина Ольга Александровна, учитель начальных классов

«Образовательный ресурс по обучении грамоте»

Педагог предлагает образовательный ресурс для повышения мотивации обучению учащихся 1 классов на уроках обучении грамоте

Компьютерная игра


14 МОУ Дубово-Уметская СОШ «ОЦ»

Пронина Наталья Александровна, учитель начальных классов

«Развитие вычислительных навыков учащихся на уроках математики в 1-4 классах»

Автор предлагает подборку заданий по математике для развития вычислительных навыков у младших школьников

Сборник заданий и упражнений для развития вычислительных навыков




Секция учителей химии и биологии29 августа, 10.20, кабинет №209





1 МОУ СОШ №5 «ОЦ»

Мешкова Марина Алексеевна, учитель химии

Электронное пособие по курсу «Органическая химия»

Использование этого пособия на уроках химии имеет достоинства: изучен большой объем материала, охватывающий курс органической химии; улучшается наглядность подачи материала; экономия времени урока на 10-15%

Электронное пособие

Обмен на другой продукт

4-22-37


Резинкина Людмила Викторовна, учитель биологии

Использование компьютерных презентаций в учебно-воспитательном процессе

Предлагаются компьютерные презентации уроков биологии и внеклассных мероприятий. Даная форма проведения уроков позволяет предложить учащимся большой по объему учебный и познавательный материал за короткое время

Сборник разработок уроков с мультимедийными презентациями


8-927-696-22-43



Секция учителей физики29 августа, 11.30, кабинет №209





1 МОУ СОШ №5«ОЦ»

Землякова Светлана Борисовна, учитель физики

Обучение физике через решение задач

Автор представляет опыт работы Методическая разработка урока


4-22-37


Иванова Татьяна Сергеевна, учитель физики

Система организации исследовательской деятельности с учащимися по физике в основной школе

Автор предлагает систему организации исследовательской деятельности через урочную и внеурочную деятельность

Программа факультативного курса «Методология научных исследований по физике». Разработка фронтальных экспериментальных заданий к урокам физике в 7 классе.


99-88-168


Вахрушева Валентина Михайловна, учитель физики

Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках физики

Автором предложены: конспект занятия, включающий подборку практико-ориентированных заданий по предмету, и мультимедийная презентация по теме. Занятие ориентировано на учащихся, имеющих

Разработка занятия «Шесть способов измерения массы тела» с

Мастер-класс932-89-97;

8-927-751-02-94

в 7-х классах через практико-ориентированные задания

повышенный интерес к изучению физики. Целевые установки занятия: развитие интереса к изучению предмета и проведению физических экспериментов; расширение представления учащихся о способах измерения физических величин и анализе полученных результатов; формирование интеллектуальных и практических умений в области физического эксперимента; развитие умения работать в группе, ведения дискуссии; формирование уважения к научному знанию и убеждениям в ценности этих знаний для различных областей человеческой деятельности; формирование интереса к познанию законов природы и их применению на практике.

приложением презентации к занятию.



Секция учителей географии29 августа, 10.50, кабинет №209






Митрофанова Юлия Валерьевна, учитель географии

Использование ИКТ при изучении курса географии

Автор предлагает свою технологию использования ИКТ при изучении темы «Северная Америка» в курсе географии 6, 7, 10-х классов, раскрывает преимущества данной технологии на примере трех разработок уроков

Конструктор презентаций по теме «Северная Америка»


8 9277346409

2 МОУ Дубов-Уметская СОШ «ОЦ»

Гусева Евгения Алексеевна, учитель истории и географии

«Особенности преподавания географии в профильном классе по учебника В.Н.Холиной»

Автор предлагает нестандартные формы уроков географии в профильном классе

Календарно-тематическое планирование, тесты и рекомендации к ним



Рогожкина Наталья Ивановна, учитель географии

Урок географии в 9 классе. Тема: «Экономика Самарской области»

Автором предложена разработка урока географии из опыта работы учителя основной школы. Урок разработан в форме лекции-диалога с использованием презентации, видеофильма. Данная форма урока позволяет в короткий промежуток времени охватить большой объем материала, а диалог с учащимися включает их в

Разработка урока географии в 9 классе


8917-949-18-75

активную работу, что позволяет повысить результативность учебной деятельности учащихся



Секция членов виртуальных педагогических сообществ, руководителей ШМС и ШМО29 августа, 14.30, медиатека

№ Школа ФИО, должность Тема Аннотация Название продукта




Платонова Ирина Александровна,руководитель отдела

Виртуальные педагогические сообщества как средство формирования и развития информационной компетентности педагогов

Переход территориальных МО учителей- предметников на виртуальную основу требует организационных и содержательных изменений в деятельности методических служб ОУ

«Нормативно-правовая база организации работы педагогов в ВМО »

Семинар 6-20-86


Самойленко Елена Владимировна,методист

Виртуальное педагогическое сообщество начальных классов как средство формирования и развития информационной компетентности педагогов

Переход территориальных МО учителей начальных классов на виртуальную основу требует организационных и содержательных изменений в деятельности педагогов

Сайт ВМО учителей начальных классов


6-20-86

3 ГОУ ДПО ЦПК «Ресурсный

Нестерова Светлана Александровна

Виртуальное методическое объединение

Показаны способы и приемы работы ВМО

Инструктивные материалы по работе

Мастер-класс 6-68-26

центр» ВМО


Кулик Анна Ярославна

ИКТ в информационном развитии учителей иностранного языка

Переход ШМО на виртуальную основу способствует развитию информационной компетентности педагогов

ВМО учителей иностранного языка

Презентация ресурса 4-22-37



Секция воспитателей ДОУ29 августа, 10.20, кабинет №207

№ ДОУ ФИО, должность Тема Аннотация Название продукта




Тисленко Татьяна Владимировна, воспитатель

Территория дошкольного отделения –сказочный мир детства

Автор представляет опыт изготовления больших и малых скульптурных форм из автомобильных покрышек для территории дошкольных учреждений

Мастер-класс по изготовлению больших и малых скульптурных формКонспект прогулки «Путешествие в сказочный лес»

Презентация ресурса,свободная передача всем желающим

3-17-66


Николаева Надежда Петровна, воспитатель

Развитие экологической культуры у детей дошкольного возраста

Воспитатель делится опытом работы с детьми дошкольного возраста по развитию у них экологической культуры

Конспекты экологических занятий – 5шт. Мастер-класс АРТ –дизайна «Муравейник», слайдовая

Презентация ресурса,свободная передача всем желающим

3-17-66

презентация по проекту «Покормите птиц зимой»

3 ДОУ №1 АпаринаТатьянаВикторовна,воспитатель

«Кружок «Почемучка»

Автором предложено перспективно-тематическое планирование работы кружка «Почемучка» с детьми старшего дошкольного возраста

Сборник материалов по формированию целостного мировидения ребенка старшего дошкольного возраста средствами физического эксперимента: перспективно-тематическое планирование

Презентация ресурса,свободная передача всем желающим с согласия автора

7-01-235-40-73

4 ДОУ №1 БерезинаИринаНиколаевна,воспитатель

Экологические игры (из опыта работы кружка«Юный эколог»)

Автором предложен каталог экологических игр (старший дошкольный возраст)

Сборник материалов по формированию экологических представлений у детей: перспективно-тематическое планирование,каталог экологических игр (старший дошкольный возраст)


7-01-235-40-73

5 ДОУ №1 ЛевченкоНатальяАнатольевна,воспитатель

«Играю – значит интересно живу»(сюжетно-ролевые игры старших дошкольников)

Автором предложен каталог сюжетно-ролевых игр для детей старшего дошкольного возраста

«Играю – значит интересно живу» - каталог сюжетно- ролевых игр (старший дошкольный возраст)


7-01-235-40-73

6 ДОУ №2 Вилкова Юлия Александровна, воспитатель

Игра – не забава Выступление из опыта работы Конспект родительского собрания


8846354230388463541950

7 ДОУ №27 Еремина Маргарита Германовна,воспитатель

Утренняя гимнастики для малышей

Автор представляет методические рекомендации по проведению утренней гимнастики в период адаптации

Конспекты проведения утренней гимнастики для детей раннего развития в период адаптации

Презентация ресурса, безвозмездная передача

2-34-0189084065235

8 ДОУ №33 Кирпикова Оксана Викторовна,старший воспитатель

Развитие когнитивных функций у детей дошкольного возраста через кружок «В гармонии с природой»

Автор показывает, как с помощью природных материалов можно развивать когнитивных функций у дошкольников. Кружковая работа направлена на развитие познавательных способностей дошкольников, экологическое и эстетическое воспитание.

Описание системы кружковой работы

Свободная передача всем желающим с согласия автора

6 – 41 – 36, 2-14-04

9 МДОУ д/с № 29

Капранова Екатерина Анатольевна, воспитатель

«Птицы средней полосы России»

Данный продукт дает возможность расширить представления дошкольников об окружающем мире. Работа включает 1.Беседа о птицах. 2.Знакомство с повадками птиц и их птенцами. 3.Слушание голосов разных птиц. 4. Загадки

Мультимедийная презентация

Презентация занятия

89272007590

10 МДОУ д/с № 10

Радонцева Елена Анатольевна,воспитатель

Нетрадиционные формы работы духовно-просветительногj воспитания детей в семье

Автор предлагает нестандартные формы работы при проведении комплексных занятий по формированию традиций в семье

Разработки занятий с использованием нетрадиционных методов


8 (846)-920-23-52

11 МДОУ д/с № 28

Бирючкова Марина Геннадьевна, Пухова Елена Владимировна, воспитатели

«Детское художественное творчество как средство эстетического воспитания»

Художественное творчество – специфическая детская активность, направленная на эстетическое освоение мира посредством изобразительного искусства. Художественный образ лежит в основе передаваемого детям эстетического опыта и является центральным, связующим понятием в системе эстетического воспитания



443545, 9-98-91-44, dts 28 vr @ mai l . ru

mailto:[email protected]


12 МДОУ д/с № 21

Латунова Наталия Валентиновна, воспитатель

Использование образовательной деятельности «Познание» (математика), как средство развития творческого потенциала ребенка

Работа математического кружка «Математика в сказочных образах»

Конспект занятия, перспективный план


999-88-36

13 МДОУ д/с № 21

Кузьмина Ирина Сергеевна,воспитатель

Использование образовательной области «Коммуникация» (Развитие речи) как средство воспитания художественно- эстетических чувств

Работа кружка «Мастерская слова» Конспект занятия, перспективный план


999-88-36

14 МДОУ д/с № 21

Космачева Галина Ивановна, воспитатель

Использование образовательной деятельности «Познание» (математика), как средство развития творческого потенциала ребенка

Работа кружка «Маленькие мастерицы» Конспект занятия, перспективный план


999-88-36

15 МДОУ д/с № 21

Алямкина Татьяна Геннадьевна, воспитатель

Использование образовательной области «Коммуникация» (Развитие речи) как средство воспитания художественно- эстетических чувств

Использование разных видов и занятий по чтению художественных произведений всех сторон речи у старших дошкольников

Конспект занятия, перспективный план


999-88-36

16 МДОУ д/с № 23

Коршунова Елена

«Биологический и социальный пол-

Автор предлагает материал к родительскому собранию, где говорится о

Родительское собрание


226-05-71

Александровна, воспитатель

Гендер» требованиях, которые предъявляет к воспитанию подрастающего поколения общество, связанные с полом и сексуальностью, о значении игр и игрушек в гендерном воспитании детей



Секция учителей истории и обществознания30 августа, 10.20, кабинет №209





Крицина Инга Вячеславовна, учитель истории и обществознания

Формирование ключевых компетенций через проблемное изучение истории и обществознания

Автором раскрываются новые подходы в организации проблемного обучения на историческом материале

Методическая разработка урока


4-22-37


Вербицкая Алла Георгиевна, учитель истории и обществознания

Методические рекомендации по стимулированию и мотивации

Автор представляет опыт работы по стимулированию и мотивации познавательной активности учащихся на уроках истории и обществознания

Методические рекомендации


познавательной активности учащихся на уроках истории и обществознания


Пиняжина Татьяна Сергеевна, учитель истории и обществознания

Использование алгоритмов для формирования познавательных универсальных учебных действий учащихся на уроках истории

Автор предлагает алгоритмы по истории, разработанные с учетом требований к универсальным учебным действиям, для формирования произвольного и осознанного построения речевого высказывания, смыслового чтения текстов различных жанров, извлечения информации в соответствии с целью чтения

Алгоритмы по истории, разработанные с учетом требований к универсальным учебным действиям


8 9276021960


Нуждина Ирина Александровна

Использование краеведческого материала при изучении курса истории

Автор предлагает свою методическую разработку «Конструктор урока», обосновывает систему методов и приемов, используемых на нетрадиционных уроках

Конструктор уроков истории для 5-9-х классов


8 9608305226


Денисова Надежда Борисовна, учитель истории и обществознания

Система патриотического воспитания учащихся 5-9 классов с использованием пособий Я.В.Соколова «Я – гражданин России»

Автором предложено описание системы патриотического воспитания школьников, даются основные методические принципы, приемы, формы организации педагогической деятельности, а также методические разработки уроков и классных часов

Описание системы работы, разработки уроков и классных часов


5-55-51, 5-55-09



Секция учителей русского языка и литературы30 августа, 10.20, актовый зал





Понякшина Оксана Владимировна, учитель русского языка и литературы

Формирование экологической культуры на уроках литературы

Автор раскрывает новые подходы в формировании экологической культуры учащихся на литературном материале



4-22-37


Кадынцева Любовь Михайловна, учитель

Совершенствование коммуникативной

Автор познакомит с системой работы по формированию коммуникативной компетентности старшеклассников

Разработки уроков, анкеты


русского языка и литературы

компетентности старшеклассников на уроках русского языка и литературы


Выдренкова Раиса Андреевна, учитель русского языка и литературы

Методические рекомендации по разработке урока русского языка в 6 классе по теме «Имя числительное»

Автор представляет опыт работы по теме «Имя числительное»




Царькова Наталья Александровна, учитель русского языка и литературы

Использование алгоритма как средства повышения орфографической грамотности на уроках русского языка

Автор раскроет алгоритмы формирования у учащихся способности логически воспринимать учебный материал

Разработки уроков : «Разделительные ъ и ь знаки», «Буквы и и ы после ц», Буквы о и а в корнях –раст- и рощ- «


5 МОУ Журавлевская ООШ

Вьюшкова Ольга Викторовна, учитель русского языка и литературы

Использование интергирования на уроках литературы

Автором предложена разработка урока по теме «Мужчина и женщина в семье» (по роману А.С. Пушкина «капитанская дочь)

Конспект урока с мультимедийной презентацией


89270057157

6 МОУ Смышляевская СОШ № 1 «ОЦ»

Попова Ольга Анатольевна, учитель русского языка и литературы

Анализ лирического произведения в процессе формирования творческого чтения учащихся

Анализ лирического произведения является одним из самых трудных на уроках литературы, но именно он помогает сформировать творческого читателя, способного глубоко чувствовать.

Конспект урока практикума «Свет лицейских дней» с презентацией


7 МОУ Смышляевская СОШ № 1 «ОЦ»

Зыкина Наталья Николаевна, учитель русского языка и литературы

Формирование занимательных задач по русскому языку для проведения внеклассных мероприятий

Автор предлагает примеры занимательных задач по русскому языку с использованием электронной презентации для подготовки к внеклассным мероприятиям

Сборник занимательных задач по русскому языку


999-21-83


Полищукова Ольга Николаевна, учитель русского языка и литературы

Гуманизм С.А.Есенина. Искренность и глубокий лиризм его поэзии (урок-исследование в 11 классе).

Анализируя лирические произведения С.А.Есенина, отдельные факты из его биографии, учащимся предоставляется возможность окунуться в мир его поэтических образов, убедиться в том, что к гуманизму можно прийти различными путями. Есенин пришел к нему от сыновней любви к родной земле, родным и близким людям. Подобные уроки помогают учащимся по-настоящему понять, почему поэт называл себя нежным. Урок помогает подготовиться учащимся к ЕГЭ как по литературе), так и по русскому языку.

Разработка урока Презентация ресурса

932-88-79;

8-927-731-68-98


Нестерова Лариса Михайловна, учитель русского языка и литературы

Комплексный анализ текста ( элективный курс в 11 классе)

Содержание занятия «Комплексный анализ текста» представляет собой единство процесса усвоения теории речевого общения и процесса формирования нормативного уместного использования языковых средств в разнообразных условиях общения. Учащиеся получают навык четко, ясно и грамотно записывать свои мысли, привлекать внимание своей речью.Занятие представляет процесс работы с текстом, над его проблемой, позицией автора. В ходе занятия учащиеся комментируют текст, приводят примеры из жизненного и читательского опыта, что, по сути, представляет собой подготовку к ЕГЭ (блок С) по русскому языку.

Разработка занятия к элективному курсу «Комплексный анализ текста»


8-929-704-90-17

10 МОУ Просветская СОШ

Ерастова Любовь Вячеславовна учитель русского языка и литературы

Использование информацион-ных технологий на уроках литературы

Автором предложены материалы по литературе. Данный продукт дает возможность интересно построить работу на уроках литературы и одновременно содержат наглядно-технологичес-кое обеспечение уроков в рамках учебной программы и внеурочной деятельности.

Мультимедийный сборник материалов по предмету литература»


932-88-87

11 МОУ Подъем- Михайловская СОШ

Федосейкина Елена Васильевна, учитель русского языка и литературы

Дидактические игры по русскому языку по разделам «Орфоэпия» и «Орфография» в 5 классе

Автором предложена разработка дидактических игр по русскому языку по разделам «Орфоэпия» и «Орфография» в 5 классе. В данной разработке показаны различные методические приемы работы с учащимися, позволяющие формировать у учащихся орфографическую и грамматическую грамотность и развивать коммуникативную культуру.

Разработка дидактических игр по русскому языку по разделам «Орфоэпия» и «Орфография» в 5 классе


Тел/факс 9978646

443524

e-mail: [email protected].

12 МОУ Дубов-Уметская СОШ «ОЦ»

Логинова Светлана Алексеевна, учитель русского языка и литературы

«Формирование новой культуры отношений: воспитание толерантности у учащихся начальных классов»

Автором поднимается проблема воспитания толерантности у учащихся в урочной и внеурочной деятельности

Система классных часов. Практикум развития толерантных способов поведения у первоклассников.




Секция учителей математики30 августа, 10.20, кабинет №208


Тема Аннотация Название продукта Предполагаемый способ





продвижения продукта

1 МОУ СОШ №17

Белова Наталья Владимировна, учитель математики

Организация зачетной системы по алгебре в рамках личностно-ориентированного образования

Автор представит дидактический и раздаточный материал для организации зачетной системы по алгебре в 7 классе

Теоретические и практические задания к зачетам


4-41-71


Пащенко Ирина Сергеевна, учитель математики

Формирование навыков устного счета

Автор предлагает практические рекомендации по формированию навыков устного счета

Способы по определению сформированности навыков устного счета



Кузнецова Наталья Владимировна, учитель математики

Развитие и формирование математических способностей через работу школьного математического кружка

Автор предлагает опыт работы математического кружка для 3-6 классов

Программа кружка Презентация ресурса

99-88-168

4 МОУ Лопатинская СОШ «ОЦ»

Косарева Ольга Петровна, учитель математики и информатики

Использование электронных таблиц Excel для обработки данных тестирования

Педагог делится опытом использования ПК для обработки и анализа результатов образовательного процесса.

Таблицы с формулами для обработки результатов


89277181896

5 МОУ Ровно-Владимировская ООШ

Никулина Ирина Николаевна, учитель математика

Интерактивное тестирование

Продукт содержит сборник компьютерных тестов по математики для 9 класса, а также программное обеспечение по созданию тестов по математике

Сборник тестов Презентация ресурса

8-927-69-93-378

6 МОУ Шабалова Тестирование - В работе представлены тесты, Электронные тесты Презентация 8927-747-74-

Воскресенская СОШ

Татьяна Валерьевна, учитель математики

одна из форм контроля знаний учащихся

разработанные с помощью свободно распространяемой программы MyTestX. Предназначен для подготовки учащихся к ГИА-2012

для подготовки к ГИА - 2012

ресурса/ семинар 01


Лихотоп Татьяна Семёновна, учитель математики

Развитие геометрического мышления школьников на уроках математики в 5-6 классах

Автором поднимается проблема возникающая, при систематическом изучении геометрии 7-9 классов и предлагается её решение в объединении геометрического материала 5-6 классов в отдельный предмет в рамках часов отводимых на изучение геометрического материала.

Календарно-тематическое планирование по геометрии в 5 классах, дидактический материал к урокам, разработка урока


8-927-653-33-23


«Новое образование – Поволжскому округу!»

2011г.

Секция учителей технологии30 августа, 11.20, кабинет №209



Тема Аннотация Название продукта Предполагаемый способ продвижения продукта


1 МОУ ООШ№21

Носкова Светлана Юрьевна,учитель технологии

Формирование технологической грамотности на занятиях по квиллингу

Данный продукт может использоваться на уроках технологии в 1-8 классах

Сборник технологических карт по изготовлению изделий по квиллингу


89649865890

2 Школа-интернат «Перспектива»

Нефедова Галина Ивановна,учитель технологии

Использование здоровьесберегающих технологий на уроках технологии

Автор представляет рекомендации по созданию здоровьесберегающей среды

Конспект урока из раздела «Разговор о правильном питании: «Овощи, ягоды и фрукты - самые витаминные продукты»


6-46-90


Секция педагогов дополнительного образования30 августа, 11.50, кабинет №209







1 МОУ ДОД ДЮЦ

Елуферьева Галина Михайловна

Методика работы над творческим проектом

Автор раскрывает проектирование тактильных книг, как социально значимую направленность деятельности отдела декоративно-прикладного творчества ДЮЦ»

Проект Презентация ресурса

6-01-95

2 МОУ ДОД ДЮЦ

Панасенко Лариса Алексеевна

Приобщение детей к русской народной культуре через фольклорные праздники

Автор представляет опыт работы школы-студии «Малышок»

Сценарий «Как у наших у ворот»


6-01-95

3 МОУ ДОД «Умелец»

Столярова Оксана Ивановна, педагог дополнительного образования

«Применение технических средств на занятиях прикладного творчества»

Обобщение опыта по работе декоративно – прикладного направления с применением компьютера

Доклад Мастер-класс 4-12-34

Секция воспитателей ДОУ30 августа, 10.20, кабинет №207

№ ДОУ ФИО, должность Тема Аннотация Название продукта



1 ДОУ №4 Баймакова Наталья Николаевна,воспитатель

Развитие творческих способностей детей средствами поэзии

Автором предложен сборник сценариев тематических утренников в стихотворной форме для детей младшего дошкольного возраста. Продукт дает возможность наиболее эффективно построить совместную работу детей, родителей и педагогов в организации детских утренников, в увлекательной и непринужденной форме привить детям любовь к поэзии и развить у них творческие способности. Пособие предназначено для воспитателей, музыкальных руководителей ДОУ и педагогов дополнительного образования.

Сборник сценариев тематических утренников в стихотворной форме для детей младшего дошкольного возраста


2-40-35 2-40-44 2-49-99

2 ДОУ №4 Балакшина Елена Вениаминовна, воспитатель

Формирование у детей старшего дошкольного возраста экологически грамотного поведения в природе

Автором предложен перспективный план программы дополнительного образования детей старшего дошкольного возраста «Войди в природу с добротой» по формированию у детей экологически грамотного поведения в природе. Продукт дает возможность наиболее эффективно построить работу по экологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста. Пособие предназначено для воспитателей ДОУ.

Перспективный план программы дополнительного образования «Войди в природу с добротой» по формированию экологически грамотного поведения в природе


2-40-35 2-40-44 2-49-99

3 ДОУ №4 Видова Светлана Васильевна,воспитатель

Приобщение детей к истокам русской народной культуры средствами музыкального фольклора

Автором предложен перспективный план программы дополнительного образования детей старшего дошкольного возраста «Соловушка» по приобщению детей к истокам русской народной культуры, сценарии фольклорных мероприятий. Продукт дает возможность наиболее эффективно построить работу с детьми по

1.Перспективный план программы дополнительного образования детей старшего дошкольного возраста «Соловушка» по


2-40-35, 2-40-44, 2-49-99

ознакомлению с богатством и многообразием русского музыкального фольклора. Пособие предназначено для воспитателей, музыкальных руководителей ДОУ и педагогов дополнительного образования.

приобщению детей к истокам русской народной культуры средствами музыкального фольклора.2.Сценарии фольклорных мероприятий для детей старшего дошкольного возраста.

4 ДОУ №19 Борзых Юлия Вячеславовна,воспитатель

Деятельностный подход в саморазвитии и самопознании дошкольников

Использование проектов в воспитательно-образовательной деятельности дошкольников

Проекты Презентация ресурса

7-55-31

5 ДОУ №19 Щербакова Ирина Александровна,воспитатель

Круги здоровья – форма организации валеологического воспитания дошкольников

Представлена форма организации совместной деятельности воспитателя с детьми по валеологическому воспитанию.

Круги здоровья Презентация ресурса

7-55-31

6 ДОУ №39 Послухаева Любовь Михайловна, заместитель заведующего

Основные принципы и краткое содержание работы с детьми в образовательной области «Чтение художественной литературы»

Удивительное искусство - детская книга. Она не только учит, развивает, воспитывает, но и пробуждает в маленьком человеке самые разнообразные творческие начала. Воспитатель выступает как партнер по восприятию текста: вместе с детьми удивляется, сочувствует, переживает.До выхода ФГТ педагоги были ограничены в выборе произведений так, как четко был определен примерный список художественных произведений.Педагог сейчас самостоятельно подбирает художественные произведения, руководствуясь принципом чередования

Примерное содержание работы с детьми в образовательной области «Чтение художественной литературы»

Сообщение 4-55-954-55-90

малых фольклорных форм, сказок, рассказов, стихов и т.д., коротких текстов и произведений для длительного чтения: авторские повести, циклы рассказов (по главам).Предлагаю примерное планирование содержания психолого- педагогической работы с детьми в соответствии с возрастными особенностями и возможностями.

7 ЦКР Кудинова Ольга Николаевна, воспитатель

Занимательные опыты и эксперименты с детьми дошкольного возраста

Предложенная работа включают цели и задачи, а также описание приемов и этапов проведения экспериментов .Продукт предназначен для воспитателей

Картотека экспериментов для детей старшего дошкольного возраста


6-09-87

8 ЦКР Витенко Ольга Константиновна, воспитатель

Экологическая викторина с детьми подготовительной группы «Крылатые соседи»

Предложенная работа позволяет организовать итоговое мероприятие по закреплению знаний у воспитанников по теме «Птицы»

Сценарий викторины «Крылатые соседи»


9 ДОУ №41 Растяпина Лидия Александровна, воспитатель

Проектная деятельность ДОУ

Автором предложена авторский проект «Масленица» Данная проект дает возможность эффективно и качественно провести праздник

Проект «Масленица»

Презентация ресурса Безвозмездная передача продукта

8-46-35-2-61-18

10 ДОУ №43 Губарева Светлана Владимировна, воспитатель

Воспитание нравственно-патриотических чувств через проектную деятельность

Материал содержит информацию об интегрированном подходе специалистов ДОУ в вопросах нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста . Через проектную деятельность решение задач познавательного характера и задач нравственного воспитания. Проектная деятельность в настоящее время популярна в работе ДОУ, ее можно использовать в различных блоках: «Семья, детский сад», «Семья-Родина»,

Описание системы работы по воспитанию нравственно-патриотических чувств у дошкольников через проектную деятельность.

Свободная передача педагогам образовательных учреждений Поволжского округа.

4-50-00,4-49-90

«Малая родина», «Широка страна моя родная», «Родная культура».Представленный материал дает возможность педагогам эффективно построить пед.процесс, используя различные формы организации деятельности детей и родителей: - занятия, развлечения, проектную деятельность, экскурсии и т.д.Продукт предназначен для воспитателей, старших воспитателей, заместителей заведующих.

11 ДОУ №48 Кищаева Тамара Петровна, воспитатель

Презентация образовательного ресурса «ИОС как нетрадиционная форма работы с дошкольниками по экологии»

Автором предложена система проведения игровых обучающих ситуаций по экологии. Предложенный материал поможет эффективно организовать работу по экологическому воспитанию дошкольников в свете ФГТ.

Методические рекомендации, вариант конспекта для детей среднего дошкольного возраста , ИОС.Диагностический инструментарий.

Безвозмездная передача всем желающим с согласия автора

5-29-72

12 ДОУ №48 Силиверстова Елена Александровна

Презентация образовательного ресурса «Организация сюжетно-ролевой игры на современном этапе»

Автором предложена организация проведения сюжетно-ролевых игр в старшем дошкольном возрасте. Предложенный материал поможет эффективно организовать ролевые игры с детьми в различных вариантах Дан также и диагностический материал.

Методические рекомендацииВарианты организации с\р игры.Диагностический инструментарий.

5-29-72

13 ДОУ №48 Субботина Наталья Евгеньевна

Презентация образовательного ресурса«Гражданско-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста»

Автором предложен материал по организации работы с детьми по гражданско –патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста, проект «Берегите Россию», конспекты занятий, диагностический материал

Методические рекомендации, проект «Берегите Россию», конспекты занятий, диагностический материал

Безвозмездная передача всем желающим с согласия автора

5-29-72

14 ДОУ№49 Пашкевич Людмила

Декупаж(из опыта работы

Автором предложен поэтапный план работы по декупажу (старший

Сборник материалов по

Презентация ресурса,

4-18-114-18-13

Георгиевна

воспитатель

кружка«Умелые ручки»)

дошкольный возраст) изготовлению изделий методом декупажа с детьми в процессе ручного труда

свободная передача всем желающим с согласия автора

15 ДОУ№49 Сёмушкина Елена Владимировна,воспитатель

Экспериментальная деятельность детей(из опыта работы кружка«Эксперименталия»)

Автором предложен перспективный план работы кружка «Эксперименталия» (старший дошкольный возраст)

Сборник материалов по формированию научно-исследовательских представлений у детей: перспективный план кружка


4-18-114-18-13



Секция музыкальных руководителей ДОУ30 августа, 11.50, кабинет №208





1 ДОУ№4 Сухотина Элла Алексеевна,музыкальный руководитель

Реализация программы дополнительного образования детей «Солнышко» по обучению детей танцевальному искусству

Автором предложен перспективный план программы дополнительного образования детей старшего дошкольного возраста «Солнышко» по обучению танцевальному искусству. Продукт дает возможность наиболее эффективно построить работу с детьми по воспитанию хореографической культуры и развитию танцевально – ритмических способностей. Пособие предназначено для музыкальных руководителей ДОУ и педагогов дополнительного образования.

Перспективный план программы дополнительного образования детей старшего дошкольного возраста «Солнышко» по обучению детей танцевальному искусству.


2-40-35, 2-40-44, 2-49-99

2 ДОУ№27 Бесперстова Эмилия Борисовна, музыкальный руководитель

Экономическое воспитание дошкольников через праздники и развлечения

Автор представляет опыт работы музыкального руководителя по экономическому воспитанию в процессе проведения различных музыкальных праздников и развлечений

Конспект музыкально-театрализованного представления «Муха-цокотуха»


2-34-01,8 9277004403

3 ДОУ№45 Жиркина Наталья Петровна, музыкальный руководитель

Влияние музыки на развитие движений детей раннего возраста

Настоящий материал представляет собой рекомендации по формированию основных двигательных навыков и умений у детей раннего возраста с использованием музыки

Перспективный план музыкально-ритмических движений;перпективный план развлечений,конспект развлечения


6-22-51

4 ДОУ№30 Цопова Ирина Викторовна, музыкальный руководитель

Взаимодействие музыкального руководителя и педагогов-специалистов в работе с детьми дошкольного

Автор представит результаты работы совместной деятельности музыкального руководителя со специалистами

Конспекты интегрированных занятий6 «Веселое путешествие», «Веселые музыканты», Путешествие на


5-55-01

возраста цветочную поляну»Конспекты спортивных праздников: «Папа, мама, я- спортивная семья», Перелет птич»

5 МДОУ д\с № 36

Джораева Надежда Александровна, музыкальный руководитель

Программа дополнительного образования кружка «Русская мозаика»

Автор делится опытом работы по созданию и работе ансамбля ложкарей в детском саду, освещает вопросы по руководству ансамблем, обучению игре на ложках, и развитие музыкально – творческих способностей участников ансамбля.



89372077128

6 МДОУ д/с № 10

Нефедова Людмила Олеговна, музыкальный руководитель

Развитие творческого потенциала детей через воспитание любви к русской народной песне

Автор предлагает нестандартные формы работы при проведении комплексных занятий с использованием русской народной песни.

Разработки конспектов занятий с использованием нетрадиционных методов


8 (846)-920-23-52


«Новое образование – Поволжскому округу!»

2011г.

Секция инструкторов физической культуры ДОУ30 августа, 12.30, кабинет №209





1 ДОУ№1 ГунинаОксанаВалериевна,инструктор по физической культуре

«Игры, которые мы заслужили вместе с тобой!»

Автором предложен комплекс мер по формированию и совершенствованию знаний детей о странах-участницах Олимпийских зимних игр «Сочи-2014» в рамках «олимпийского» образования старших дошкольников

1. Перспективно-тематическое планирование «Игры, которые мы заслужили вместе с тобой!»2. Каталог подвижных игр Бразилии (одной из стран-участниц)


7-01-235-40-73

2 МДОУ Д\С № 17

Сураева Ирина Михайловна,инструктор по физической культуре

«Бодрящая гимнастика для детей старшего дошкольного возраста»

План на месяц «Бодрящая гимнастика» предложен автором для детей старшего дошкольного возраста. Бодрящая гимнастика помогает детскому организму проснуться, улучшает настроение, поднимает мышечный тонус, обладает и психологическим эффектом: улучшает настроение, поднимает самооценку, создает ощущение комфорта и спокойствия в целом.

Разработка плана «Бодрящая гимнастика»

Свободная передача всем желающим

9989145,

E-mail [email protected]

3 МДОУ №49 «Гномик»

Аисова Нурия Хайдаровна, инструктор по физической культуре

Нетрадиционное физкультурное оборудование

Автор предлагает алгоритм изготовления нетрадиционного физкультурного оборудования для занятий с детьми в совместной и самостоятельной деятельности

Схема изготовления нетрадиционного физкультурного оборудования


4-18-11





Стендовые презентации 29-30 августа, фойе 2 этажа

№ Учреждение ФИО Тема Аннотация Название продукта Предполагае

мый способ продвижения продукта

Целевая аудитория



Самойленко Елена Владимировна

Итоги работы территориальных инновационных площадок на базе образовательных учреждений Поволжского управления за 2010-2011 уч.год

Инновационная деятельность важный этап в современном образовании и необходимо как можно больше ОУ привлекать к данному направлению работы

Итоги работы площадок

Стендовая презентация

Руководители ОУ

6-20-86

2 ДОУ№4Шматова Елена Михайловна

Развитие творческих способностей детей посредством нетрадиционных техник рисования

Автором предложен перспективный план программы дополнительного образования детей старшего дошкольного возраста «Маленький художник» по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционных техник рисования. Пособие предназначено для воспитателей ДОУ, педагогов дополнительного образования.

1.Перспективный план программы дополнительного образования детей старшего дошкольного возраста «Маленький художник» по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционных техник рисования.2.Практические рекомендации по выполнению нетрадиционных техник

Стендовый доклад, безвозмездная передача

Воспитатели ДОУ, педагоги дополнительного образования

2-40-35, 2-40-44, 2-49-99

рисования.

3 ДОУ№10Басова Светлана Брониславовна

Эколого-развивающая среда ДОУ, соответствие ФГТ

Рекомендации по созданию эколого-развивающей среды в ДОУ.

«Войди в природу другом»

Стендовый доклад

Педагоги ДОУ

7-44-10

4 ДОУ№20Карпова Татьяна Александровна

Познавательное развитие детей через дидактические игры

Картотека дидактических игр по ознакомлению с окружающим /безвозмездная передача/


Воспитатели

89272066544

5 ДОУ№20Лукьянова Светлана Евгеньевна

Развитие патриотических чувств через проведение праздников

Сценарий праздника/безвозмездная передача/


Воспитатели

89272066544

6 ДОУ ЦКР Сохина Наталья Владимировна, заведующий

Опыт работы территориальной опорной площадки «Экологическая этика»

Предложенный опыт позволяет организовать мероприятия ,направленные на формирование экологической культуры дошкольников

Сценарии мероприятий: викторина: «Мир вокруг нас», фестиваль «В содружестве с природой»


Педагоги ДОУ

6-09-87


Подъяпольская Ольга Игоревна,руководитель отдела

Итоги реализации инновационного сетевого проекта«Внедрение технологий дистанционного обучения для организации урочной и внеурочной деятельности» в 2010-2011 учебном году

Инновационная деятельность важный этап в современном образовании и необходимо, как можно больше ОУ привлекать к данному направлению в работе

Итоги работы площадки


руководители ОУ

8 Перспектива Пашинская Ирина Алексеевна

Работа воспитателя по формированию здорового образа жизни

Автор представляет сборник практического материала по формированию здорового образа жизни

сборник практического материала по формированию здорового образа жизни


Воспитатели, учителя начальных классов

6-46-90

9 Перспектива Голощапова Ирина Алексеевна

Работа воспитателя по формированию здорового образа жизни

Автор представляет сборник практического материала по формированию здорового образа жизни

сборник практического материала по формированию здорового образа жизни



6-46-90

10 МДОУ №19 Пересыпкина Оксана Константиновна

Организация физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками

Представлен опыт работы территориальной опорной площадки

Организация физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками


Руководители и педагоги ДОУ

7-55-31



Дистанционный формат участия

№ Учреждение ФИО Тема Аннотация Название продукта Предполагае

мый способ продвижения продукта

Целевая аудитория


1 ДОУ№19Яньшина Ирина Валериевнавоспитатель

Организация познавательно-исследовательской деятельности дошкольников

Программа предназначена для успешного развития личности ребенка через организацию познавательно-исследовательской деятельности

Программа познавательно-исследовательской деятельности дошкольников «Юные исследователи»

Дистанционное участие

воспитатели Тел: 7-55-31

2 МДОУ№7 «Чебурашка» г.о. Новокуйбышевск

Железнова Юлия Далерьевна, учитель-дефектолог

Работа с детьми дошкольного возраста по социально-бытовой ориентировке

Перспективно-тематическое планирование по социально-бытовой ориентировке, развитию зрительного восприятия и ориентировке в пространстве


Учителя-дефектологи

5-35-05

3 Перспектива Лебедева Светлана Алексеевна

Кулинария Данное средство обучения используется при изучении темы «Основные правила

Презентация по теме « Сервировка праздничного стола»

Дистанционный формат

Учителя технологии

сервировки праздничного стола»

4 Перспектива Иевлева Ирина Асгатовна

Звукопроизношение «Автоматизация звука « в речи»

Автор представляет речевой материал по автоматизации звука «Ц»

Сборник речевого материала для занятий


Учителя-логопеды

6-46-90

5 Перспектива Чухвичева Светлана Михайловна

Развитие высших психических функций

Автор познакомит с пособием по развитию цветовосприятия, зрительного соотнесения

Авторские пособия: «Диагностический коврик», «Крестики-нолики», «Спрячь мышку»


Учителя-дефектологи

6-46-90

6 Перспектива Гончарова Надежда Евгеньевна

Цветоведение Автор познакомит с авторским пособием

Авторские пособия: «Смешение основных цветов», «Хроматические и ахроматические цвета», «Теплые и холодные цвета», «Глухие и звонкие цвета» «Сказка про теплые и холодные краски»


Учителя ИЗО

6-46-90

7 Перспектива Нестерова Марина Ивановна

Коррекционная работа в начальной школе»

Автор представит практический материал по устранению зрительно- пространственных нарушений у

Конспекты индивидуально- групповых занятий, наглядные пособия


Учителя начальных классов

6-46-90

учащихся

8 ДОУ№1ПанинаЛюдмилаБорисовна,воспитатель

«Графические упражнения для отработки ловкости в овладении карандашом и ручкой для детей старшего дошкольного возраста»

Автором предложена система графических упражнений по обеспечению постепенного перехода от простейших графических задач к более сложным

Сборник материалов по отработке ловкости в овладении карандашом и ручкой для детей старшего дошкольного возраста: каталог графических упражнений


Воспитатели ДОУ

7-01-235-40-73

9 ДОУ№35Агаркова Елена Васильевна, воспитатель

«Развитие познавательной деятельности посредствам художественного слова»

Материал содержит информацию о целях, задачах и направлениях по развитию познавательной деятельности дошкольного возраста.

Методические рекомендации по развитию познавательной деятельности


Воспитатели 8(84635)5-03-00

10 ДОУ№35Солдаткина Светлана Николаевна, воспитатель

«Развитие речи детей дошкольного возраста»

Автором предложена система работы с детьми дошкольного возраста по развитию речи. Материал содержит информацию о перспективном планировании.

Описание работы по развитию речи детей дошкольного возраста


Воспитатели 8(84635) 5-03-00

11 Перспектива Малыгина Наталья Александровна

Куклотерапия Автор представляет практический материал по укреплению психического здоровья

Образцы кукол, сценарий мероприятия



воспитанников

12 Перспектива Миненко Антонина Васильевна

Лепка конструктивным способом

Автор представляет инструкцию для раздела «Русская народная керамика»

Инструкционно- технологическая карта «Этапы лепки барышни по мотивам дымковской игрушки»


Учителя технологии

13 МОУ ДОД «Умелец» г.о. Новокуйбышевск

Сивцова Александра Викторовна, педагог дополнительного образования

«Опыт и практика формирования толерантности у молодежи»

Обобщение опыта по заявленной теме

Доклад Дистанционное участие

Зам. директора по ВР, педагоги ДО класса хореография

4-12-34


Синельникова Анна Анатольевна, учитель физкультуры

Форма проведения дня здоровья

Автор предлагает систему, план подготовки и проведения Дня здоровья в школе

Разработка Дня здоровья. Спортивная игра «Попади в десятку»


Учителя физической культуры

8927-002-50-66


Татаринова Алла Николаевна, учитель изобразительного искусства

Применение новых технологий в целях развития творческого потенциала личности на уроках изобразительного искусства

Нетрадиционные техники рисования раскрываются огромные потенциальные возможности детей. В процессе рисования у ребенка совершенствуются наблюдательность, эстетическое восприятие, эстетические эмоции, художественный вкус, творческие способности.

Описание техники «Рисование картоном»

Дистанционное участие Учителя

изобразительного искусства

932-93-57


Дятченко Ольга Александровна, педагог-психолог

Формирование толерантного отношения подростков к себе и к другим людям в рамках психологического сопровождения учебно-воспитательного процесса

Программа развивает социальную компетентность учащихся; позволяет активно формировать навыки коммуникативного общения.

Программа по формированию коммуникативных навыков у школьников

Дистанционное участие Педагоги

всех категорий

8-917-819-03-01

17 ДОУ№20Есина НатальяВалерьевна

Коррекционно-логопедическая работа по формированию готовности к обучению чтению детей дошкольного возраста

Экспериментальная методика коррекционно-логопедической работы./обмен/


Учителя-логопеды Воспитатели

89272066544

18 ДОУ№10Киселева Ольга НиколаевнаПедагог-психолог

Организация деятельности педагога-психолога в системе взаимодействия с педагогами и специалистами ДОУ.

Практические рекомендации по коррекции и развитию психических процессов у детей дошкольного возраста

Методические рекомендации педагогам по результатам психологического обследования детей дошкольного возраста


Педагоги-психологи

7–44- 10

Education

Programma forum 2011