P R O J E C T E

L A T E R R A i L ’ U N I V E R S

Escola CollserolaCicle Mitjà 4rt

2011-12

LA TERRA i L’UNIVERSEls alumnes de 4rt de Primària han treballat el

projecte sobre LA TERRA i L’UNIVERS.A l’aula s’han anat fent diferents activitats

relacionades amb el tema seguint la metodologia dels projectes de treball:

Recerca d’informació a través de diferents mitjans.

Realització de treball de grup per organitzar la informació.

Exposicions orals per transmetre la informació

etc.

Instruments d’autoavaluació

Un cop acabada la “part teòrica” del tema, vam aplicar INSTRUMENTS

D’AUTOAVALUACIÓ per veure tot allò que havíem après i com havíem

treballat.

  

Datad’autoavaluació

HO SÉ I HO

SABRIA EXPLICA

R

HO SÉ EM SONA

NO EN SÉ

RES

1. Explicar què és el Sistema Solar

2. Quins són els planetes del Sistema Solar

3. Descriure algunes característiques del planetes

4. Conèixer altres elements de l'espai

5. Explicar quina ha estat la intervenció de l'home a l'espai

Rúbrica : valoració del treball de

grup

Individualment vam valorar la nostra feina dins del grup de treball i

després vam comparar els resultats.

Què és el que més els va engrescar?

A mesura que ens anàvem endinsant

en el tema semblava que tot allò del tamany

dels palnetes, les distàncies

d’aquests respecte al Sol era el que

més els interessava.

Així vam decidir “ tibar d’aquest fil ...”

Treball de la competència matemàtica

Amb la informació sobre les

distàncies dels planetes respecte

al Sol vam elaborar una

graella amb les dades de la distància en

milions de Km de cada planeta

respecte al Sol.

Planeta Distància al Sol(en milions de

Km)

MERCURI 57 ’ 9 m. de Km

VENUS 108 ’ 2 m. de Km

TERRA 149 ’ 6 m. de Km

MART 227 ’ 9 m. de Km

JÚPITER 778 ’ 3 m. de Km

SATURN 1.427 m. de Km

URÀ 2.871 m. de Km

NEPTÚ 4.497 m. de Km

Vam observar que les distàncies presentaven unes

xifres molt diferents.

- Què podem fer

per què totes les distàncies

s’assemblin?

- Arrodonir les

quantitats ! ! !

Planeta Distància al Sol(en milions de

Km)

Milions de Km (arrodonits)

MERCURI

57 ’ 9 m. de Km 60 m. de Km

VENUS 108 ’ 2 m. de Km

110 m. de Km

TERRA 149 ’ 6 m. de Km

150 m. de Km

MART 227 ’ 9 m. de Km

230 m. de Km

JÚPITER

778 ’ 3 m. de Km

780 m. de Km

SATURN

1.427 m. de Km 1.400 m. de Km

URÀ 2.871 m. de Km 3.000 m. de Km

NEPTÚ 4.497 m. de Km 4.500 m. e Km

A partir d’aquí ens vam plantejar si ...

Podríem representar el Sistema Solar al nostre

gimnàs?Ens hi cabrà?

Quin material necessitem per fer-ho?

Ens cal :

Imatges del Sistema Solar

Tires de paper

Retoladors TisoresCalculadora

Vam baixar al gimnàs amb tot el material i ens vam

posar a la feina !!!- Per on

comencem?

- Està claríssim!!! Primer hem de posar el SOL en un extrem del gimnàs i a partir d’aquí anirem situant els planetes per ordre.

- Sí, però . . . A quina

distància?

Tot consultant les graelles amb les dades, vam anar situant els planetes a

la distància corresponent.

- Atenció!!! Hem de tenir en compte que cada

tira de paper “representen” 60 milions de Km.

Així vam anar col.locant els planetes ...

MERCURI a 60 milions de KmVENUS a 110 milions de KmTERRA a 150 milions de KmMART a 230 milions de Km

Ep!!!Hem hagut

d’ajustar la mida d’algunes tires de paper per a aconseguir la

distància justa.

Després vam treballar en petit grup

Cada grup havia de calcular quantes tires de paper

necessitava per a poder situar el seu planteta.- A quants milions de

Km està URÀ?

- Consultem la graella.

- Està a 3.000 milions de Km.

- Quantes tires de 60 m.de Km

necessitem per representar aquesta

distància?

Uf ! ! ! Crec que

necessitarem moltes tires

de paper.

60 x 13 = 780

A quina distàcnia

està Júpiter?

Està a 780

milions de Km.

Doncs necessitem 13

tires.

SATURN està a 1.400

milions de Km

Llavors ... necessitem

23 tires

Neptú és el darrer planeta ...

Podrem col.locar les 75 tires que necessitem per representar els 4.500 milions de km de distància?

22, 23, 24,

25, ...

Conclusió final

Després de fer tots els càlculs i

començar a col.locar totes

les tires de parer, vam arribar a la conclusió

que ...

LES DISTÀNCIES SÓN TAN GRANS QUE ...

NO CABEN AL GIMNÀS! ! !

Un cop a l’aula, vam seguir ... “tibant del

fil”

Què podríem fer per

intentar que el

Sistema Solar

capigués en el

nostre gimnàs?

Reflexió col.lectiva

Un cop a l’aula, vam reflexionar tot veient les fotos que vam

fer al gimnàs.

A partir d’una conversa

col.lectiva vam arribar a la

conclusió que per fer cabre el Sistema Solar al gimnàs havíem

de canviar algunes coses ...

Solució final

Fer les tires de paper més petites i mantenir la mateixa quantitat de milions de Km.

Podem fer dues coses :

o bé ...

Fer les tires de paper d’igual tamany però augmentant la quantitat de milions de Km.

Un dia tornarem a baixar

al gimnàs i ho provarem !!!

Alumnes de 4rt de Primària de l’Escola Collserola Sant Cugat del Vallès