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PROJETO É SEMPRE TEMPO DE APRENDER PROJETO É SEMPRE TEMPO DE APRENDER Nunca é tarde para ampliarmos nossos Nunca é tarde para ampliarmos nossos conhecimentos” conhecimentos” Governo do Estado do Ceará Secretaria de Educação COORDENADORIA REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO – 4ª CREDE EEEP MONSENHOR JOSÉ AUGUSTO DA SILVA

Projeto é Sempre Tempo De Aprender

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PROJETO É SEMPRE TEMPO DE APRENDERPROJETO É SEMPRE TEMPO DE APRENDER

““Nunca é tarde para ampliarmos nossos Nunca é tarde para ampliarmos nossos conhecimentos”conhecimentos”

Governo do Estado do CearáSecretaria de Educação

COORDENADORIA REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO – 4ª CREDE EEEP MONSENHOR JOSÉ AUGUSTO DA SILVA

O Projeto O Projeto “É sempre tempo de aprender”“É sempre tempo de aprender” é uma é uma ação desenvolvida no centro de multi-meios da ação desenvolvida no centro de multi-meios da

EEEP Mons. José Augusto da Silva, onde regentes EEEP Mons. José Augusto da Silva, onde regentes e coordenadores tentam “driblar” o tempo e os e coordenadores tentam “driblar” o tempo e os obstáculos causados por varias situações, entre obstáculos causados por varias situações, entre

elas o medo e a falta de oportunidade, elas o medo e a falta de oportunidade, proporcionando aos funcionários a inclusão no proporcionando aos funcionários a inclusão no mundo das letras e no mundo digital. A ação mundo das letras e no mundo digital. A ação

também vai atender aos educadores-familiares também vai atender aos educadores-familiares que por um motivo ou outro foram excluídos do que por um motivo ou outro foram excluídos do

processo de aprendizagemprocesso de aprendizagem. .

A idéia de introduzirmos na nossa escola o A idéia de introduzirmos na nossa escola o projeto “ É SEMPRE TEMPO DE APRENDER”, projeto “ É SEMPRE TEMPO DE APRENDER”, atende primeiramente à formação continuada e atende primeiramente à formação continuada e em serviço, uma das premissas da TESE ( nossa em serviço, uma das premissas da TESE ( nossa filosofia de gestão), onde o educador seja ele filosofia de gestão), onde o educador seja ele professor ou qualquer outro funcionário necessita professor ou qualquer outro funcionário necessita estar em processo de aperfeiçoamento estar em processo de aperfeiçoamento profissional. Assumindo essa postura, estamos profissional. Assumindo essa postura, estamos transformando obstáculos em oportunidades de transformando obstáculos em oportunidades de aprendizado e sucesso.aprendizado e sucesso.

Professor Paulo Fontenele

Diretor da EEEP Mons.José Augusto da Silva

Hoje a ideologia da inclusão está Hoje a ideologia da inclusão está rapidamente se tornando um princípio rapidamente se tornando um princípio estimulado em toda parte do mundo. A estimulado em toda parte do mundo. A

compreensão da necessidade de ensinar compreensão da necessidade de ensinar aqueles com deficiência de aprendizagem aqueles com deficiência de aprendizagem

surgiu a partir do projeto “letras sobre surgiu a partir do projeto “letras sobre linhas” e com o processo de alfabetização linhas” e com o processo de alfabetização da funcionária Maria da Conceição da Silva da funcionária Maria da Conceição da Silva

como também pais de alunos por não como também pais de alunos por não saberem ler e escrever. Daí surgiu a idéia saberem ler e escrever. Daí surgiu a idéia

do Projeto É SEMPRE TEMPO DE do Projeto É SEMPRE TEMPO DE APRENDER. APRENDER.

Educadora Maria Jucileide Lima Lopes

Regente do centro de multimeios

Sou Maria da Conceição da Silva, trabalho Sou Maria da Conceição da Silva, trabalho na escola profissional Mons. José Augusto na escola profissional Mons. José Augusto como auxiliar de serviços. Meu sonho era como auxiliar de serviços. Meu sonho era aprender a ler e escrever. Não era uma aprender a ler e escrever. Não era uma

pessoa feliz, sentia-me como se fosse uma pessoa feliz, sentia-me como se fosse uma cega, conhecia apenas as letras do cega, conhecia apenas as letras do

alfabeto, pois não sabia juntar para formar alfabeto, pois não sabia juntar para formar palavras. Hoje meu sonho está se palavras. Hoje meu sonho está se

realizando, não só conheço as letras,mas realizando, não só conheço as letras,mas as famílias, escrevo e leio textos. Sou feliz as famílias, escrevo e leio textos. Sou feliz com o meu sucesso, continuo estudando e com o meu sucesso, continuo estudando e não pretendo parar. Agradeço a ESCOLA não pretendo parar. Agradeço a ESCOLA

por esta oportunidade. por esta oportunidade.

Educadora Maria da Conceição da Silva

Auxiliar de Serviço

Percebendo que em nossa escola Percebendo que em nossa escola existem educadores (professores, existem educadores (professores, funcionários e pais de alunos), que funcionários e pais de alunos), que

ainda não possuem habilidades ainda não possuem habilidades básicas no uso das TIC, elaboramos o básicas no uso das TIC, elaboramos o

Projeto Projeto “é sempre tempo de “é sempre tempo de aprender”aprender”, com base na , com base na TESETESE que que prega principalmente a solidariedade prega principalmente a solidariedade

e a produtividade.e a produtividade.

Educadora Francisca Maria Fontenele

Coordenadora dos LEI

Sempre tive vontade de manusear o Sempre tive vontade de manusear o computador e acessar internet, mas nunca computador e acessar internet, mas nunca

tive essa oportunidade. Este ano fiquei tive essa oportunidade. Este ano fiquei surpreso ao receber o convite para surpreso ao receber o convite para

participar desse projeto. Estou Feliz e grato participar desse projeto. Estou Feliz e grato à escola. à escola.

Esta grandiosa ação, desenvolvida com o auxílio da

Francisca Maria, vem se mostrando de forma satisfatória,

dando-me a oportunidade de aprendizagem da

informatização, de forma a expandir meus conhecimentos e

enriquecer meus horizontes.

Educador Emanoel Almada Teixeira

Porteiro

Educadora Maria do Socorro Oliveira Carvalho

Apoio Centro de Multimeios