Ventas: Mónica Abad - email: monica@edutic.ec - móvil: 0980130346

“Los  Profesores  deben  u.lizar  la  tecnología  y  su  experiencia  como  un  aliado  para  colaborar  con  el  alumno  en  su  aprendizaje”  

CONTENIDO  

•     Aplicaremos  técnicas  didác2cas  en  ambientes  virtuales  y  presenciales  (combinado).  •     Aplicaremos  el  modelo  construc2vista  usando  recursos  digitales.  •     Iden2ficaremos  recursos  digitales  disponibles  para  el  aprendizaje  colabora2vo.  •     Conoceremos  como  trabajar  dentro  y  fuera  de  clase  con  el  sistema  de  online  de  aprendizaje.  •     Aplicaremos  pensamiento  crí2co  en  ambientes  digitales  de  aprendizaje.  

¿SABIAS  QUE?  •   Las  redes  sociales  2enen  una  importancia  fundamental  de  cara  a  la  construcción  de  la  imagen  de  los  alumnos  en  la  web,  que  es  el  lugar  en  el  que  precisamente  los  buscarán  las  empresas  que  potencialmente  les  ofertarán  empleo?  

•   La  tablet  se  está  convir2endo  en  el  “libro  preferido”  que  tendrán  los  estudiantes?  

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•     El  Profesor  2.0  debe  sacarle  provecho  a  las  herramientas  actuales  y  dar  un  giro  de  180  grados  en  la  forma  en  que  las  aulas  y  las  escuelas  funcionan.    

•     Los  maestros  y  profesores  deben  dar  un  paso  al  costado  en  sus  métodos  ver2cales  de  enseñanza,  deben  abandonar  la  “cátedra”  y  trabajar  a  la  par  con  sus  estudiantes  en  los  medios  que  ellos  u2liza  y  les  son  per2nentes.  

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•     El  profesor  debe  aspirar  a  conver2rse  en  referente  en  el  tema  sobre  el  que  imparte  clase,  y  esa  capacidad  de  referencia  debe  tener  un  escaparate  en  la  web  social.  

•     Un  profesor  2.0  debe  dominar  las  herramientas  digitales  que  le  permitan  transmi2r  sus  conocimientos  y  experiencias.  

•     El  pensamiento  crí2co  es  un  pilar  básico  para  enseñar  y  para  lograr  empaXa  con  los  alumnos,  de  tal  manera.  

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