26
1.1 Centro de Formación: Centro Latinoamericano de Especies Menores 1.2 Regional: 1.3 Nombre del proyecto: 1.4 Programa de Formación al que da respuesta 1.5 Tiempo estimado de ejecución del proyecto (meses): 1.6 Empresas o instituciones que participan en su formulación o financiación: (si Existe) 1.7 Palabras claves de búsqueda Centro Latinoamericano de Especies Menores Sistematizar los registros porcinos para que haya un mejor acceso, que no se presenten perdidas y que sea bien organizada la informacion. Sistematizar la información de los datos basados en las especies porcinas, debido a que llevados manualmente se presenta perdida de la información o confusión de los datos, con nuestro proyecto buscamos beneficiar a los productores de forma tal que haya mejor manejo de los datos y economía para las granjas o empresas, también daría mayor atención al cliente y demás. El proyecto se desarrollara por medio de un sistema de interfaz web. Primordialmente trabajaremos en el municipio de sevilla, con tendencia de expansión hacia el valle del cauca y demás departamentos. 2. Estructura del Proyecto Los datos sobre las especies porcinas están siendo llevados manualmente, esto es un inconveniente debido a que se presenta perdida de la información o errores a la hora de realizar más procesos con dichos datos. Lentitud en la información sobre datos porcinos Aumento en gastos administrativos Información inconclusa Inconsistencia de los datos Errores en la información manual Perdida de producción Hay pérdida de los clientes DESARROLLO DE SOLUCIONES INFORMÁTICAS ORIENTADAS A LAS PYME DE LA REGIÓN Tecnólogo Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información. Desarrollo, Sistemas de Informacion, Software, Bases de datos, Hardware 2.2 Justificación del proyecto 2.3 Objetivo general FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL F08-6060-002 / 12 - 08 Versión 1 Proceso: Ejecución de la Formación Profesional Procedimiento: Desarrollo Curricular 2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar 1. Información básica del proyecto (Solo escriba los datos que se solicitan en cada espacio) Valle del Cauca 18 meses 2.4 Objetivos específicos: MODELO DE MEJORA CONTINUA Pág 1 de 26

Proyecto adsi agrosystem

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proyecto de formacion agrosystem

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Page 1: Proyecto adsi agrosystem

1.1 Centro de Formación: Centro Latinoamericano de Especies Menores 1.2 Regional:

1.3 Nombre del proyecto:

1.4 Programa de Formación al que da

respuesta

1.5 Tiempo estimado de ejecución del

proyecto (meses):

1.6 Empresas o instituciones que

participan en su formulación o

financiación: (si Existe)

1.7 Palabras claves de búsqueda

Centro Latinoamericano de Especies Menores

Sistematizar los registros porcinos para que haya un mejor acceso, que no se presenten perdidas y que sea bien organizada la informacion.

Sistematizar la información de los datos basados en las especies porcinas, debido a que llevados manualmente se presenta perdida de la información o confusión de los datos, con nuestro proyecto

buscamos beneficiar a los productores de forma tal que haya mejor manejo de los datos y economía para las granjas o empresas, también daría mayor atención al cliente y demás. El proyecto se

desarrollara por medio de un sistema de interfaz web.

Primordialmente trabajaremos en el municipio de sevilla, con tendencia de expansión hacia el valle del cauca y demás departamentos.

2. Estructura del Proyecto

Los datos sobre las especies porcinas están siendo llevados manualmente, esto es un inconveniente debido a que se presenta perdida de la información o errores a la hora de realizar más procesos

con dichos datos. Lentitud en la información sobre datos porcinos

Aumento en gastos administrativos

Información inconclusa

Inconsistencia de los datos

Errores en la información manual

Perdida de producción

Hay pérdida de los clientes

DESARROLLO DE SOLUCIONES INFORMÁTICAS ORIENTADAS A LAS PYME DE LA REGIÓN

Tecnólogo Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información.

Desarrollo, Sistemas de Informacion, Software, Bases de datos, Hardware

2.2 Justificación del proyecto

2.3 Objetivo general

FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONALF08-6060-002 / 12 - 08 Versión 1

Proceso: Ejecución de la Formación Profesional

Procedimiento: Desarrollo Curricular

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

1. Información básica del proyecto

(Solo escriba los datos que se solicitan en cada espacio)

Valle del Cauca

18 meses

2.4 Objetivos específicos:

MODELO DE MEJORA CONTINUA

Pág 1 de 26

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FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONALF08-6060-002 / 12 - 08 Versión 1

Proceso: Ejecución de la Formación Profesional

Procedimiento: Desarrollo Curricular

MODELO DE MEJORA CONTINUA

Social:

Económico:

Ambiental:

Tecnológico:

El usuario final o cliente, El aprendiz, el SENA y los propietarios de las granjas

porcicolas de la region

2.5.4. Productos o resultados del proyecto:

Falta de equipos de sistemas de informacion y de un programa especial para que los clientes lleven sus registros mas ordenados y sistematizados.

Nuestro principal proposito es brindarle un mejor producto a los propietarios de

las granjas porcicolas de nuestra region, para que lleven los datos ordenados,

2.5.2 Impacto

2.5.3 Restricciones o riesgos asociados:

agrosystem es una empresa, que le brinda a los propietarios de las granjas

porcicolas de nuestra region, mayor economia al momento de llevar sus registros

sistematizados, porque llevaran sus datos no solo mas ordenadamente sino que

economizaran mucho mas tiempo al momento de llevar a cabo sus actividades

2.5 Alcance

1. Ordenar los registros llevados manualmente.

2. almacenar los registros con mayor eficiencia

3. llevar una búsqueda sistematizada

4. llevar los datos concretos

5. permitir a las granjas llevar sus registros de forma ordenada

6. permitir un mejor y fácil acceso a la informacion

7. evitar la pérdida de informacion

Nuestro proposito es utilizar al maximo nuestros recursos, para asi contribuir con

el medio ambiente y asi no se gastarian mas papel y asi contribuiriamos a que se

acabaran las talas de arboles.

Optimización y sistematizacion de los registros llevados manualmente en las

granjas porcicolas.

va a ser un programa que se va enfocar en la administracion de los registros porcicolas.

2.5.1 Beneficiarios del proyecto

Pág 2 de 26

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FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONALF08-6060-002 / 12 - 08 Versión 1

Proceso: Ejecución de la Formación Profesional

Procedimiento: Desarrollo Curricular

MODELO DE MEJORA CONTINUA

SI

SI

SI

SI

SI

SI

ALTA

3.1 FASES DEL PROYECTO 3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO: 3.4 COMPETENCIA

ASOCIADA

2.7 Valoración Productiva

Sistematizar la información de los datos basados en las especies porcinas, debido a que llevados manualmente se presenta perdida de la información o confusión de los datos, con

nuestro proyecto buscamos beneficiar a los productores de forma tal que haya mejor manejo de los datos y economía para las granjas o empresas, también daría mayor atención al

cliente y demás. El proyecto se desarrollara por medio de un sistema de interfaz web.

Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?

1.1 Aplicar las técnicas de recolección de datos. Y Diseñar instrumentos

necesarios para el procesamiento de la información.

120 h

1.1.5 Redimensionar permanentemente su Proyecto

de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto

y con visión prospectiva.

1.1.4, 1.1.5 Promover la

interacción idónea

consigo mismo, con los

demás y con la

naturaleza en los

contextos laboral y

social

1.1.4 Asumir los deberes y derechos con base en las

leyes y la normativa institucional en el marco de su

proyecto de vida.

1. Analisis y levantamiento de requerimientos

necesarios para construir el sistema de

información.

520 h

ANALISIS

1.1.1, 1.1.2, 1.1.3

Definir los

requerimientos

necesarios para

construir el sistema de

información de acuerdo

con las necesidades

del cliente. 120h

3. Planeación

2.6 Innovación/Gestión Tecnológica

1.1.2 Elaborar mapas de procesos que permitan

identificar las áreas involucradas en un sistema de

información, utilizando herramientas informáticas y las

Tic’s, para generar informes según las necesidades de

la empresa - 50 h

1.1.3 Plantear diferentes alternativas, de modelos

tecnológicos de información empresarial, teniendo en

cuenta la plataforma tecnológica de la empresa y las

tendencias del mercado, para dar solución a las

situaciones relacionadas con el manejo de la

información de la organización - 20 h

Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? S/N

Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/N

1.1.1 Aplicar las técnicas de recolección de datos ,

diseñando los instrumentos necesarios para el

procesamiento de información, de acuerdo con la

situación planteada por la empresa. - 50 h

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? S/N

El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? S/N

El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? S/N

Viabilidad de proyecto para plan de negocio

3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (a partir

del programa de formación)

Pág 3 de 26

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FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONALF08-6060-002 / 12 - 08 Versión 1

Proceso: Ejecución de la Formación Profesional

Procedimiento: Desarrollo Curricular

MODELO DE MEJORA CONTINUA

1.1.6 Comunicación

1.1.7 Salud Ocupacional

1.1.8 Cultura Fisica

1.3 construir el modelo del macrosistema. 60 h

1.1.7 Generar hábitos saludables en su estilo de vida

para garantizar la prevención de riesgos

ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su

condición física individual y la naturaleza y

complejidad de su desempeño laboral.

1.1.8 Aplicar técnicas de cultura física para el

mejoramiento de su expresión corporal, desempeño

laboral según la naturaleza y complejidad del área

ocupacional.

1.1.9 Identificar las oportunidades que el Sena ofrece

en el marco de la formación profesional de acuerdo

con el contexto nacional e internacional.

1.1.10 Gestionar la información de acuerdo con los

procedimientos establecidos y con las tecnologías de

la información y la comunicación disponibles.

1.1.6 Desarrollar procesos comunicativos eficaces y

asertivos dentro de criterios de racionalidad que

posibiliten la convivencia, el establecimiento de

acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento

y la resolución de problemas de carácter productivo y

social.

1.3.1 Construir el modelo conceptual del macrosistema

frente a los requerimientos del cliente, mediante el uso

e interpretación de la información levantada,

representado en diagramas de clase, de interacción,

colaboración y contratos de operación, de acuerdo con

las diferentes secuencias, fases y procedimientos del

sistema. - 60h

1.2.1, 1.2.2, 1.3.1, 1.4.1,

1.4.2 Analizar los

requerimientos del

cliente para construir el

sistema de información.

400 h

1. Analisis y levantamiento de requerimientos

necesarios para construir el sistema de

información.

520 h

ANALISIS

1.2 Interpretar el informe de requerimientos y Representar el bosquejo

de la solución al problema.

200 h

1.2.1 Interpretar el informe de requerimientos, para

determinar las necesidades tecnológicas en el manejo

de la información, de acuerdo con las normas y

protocolos establecidos en la empresa. - 100h

1.2.2 Representar el bosquejo de la solución al

problema presentado por el cliente, mediante la

elaboración de diagramas de casos de uso, apoyado

en el análisis del informe de requerimientos, al

confrontar la situación Problemica con el usuario

según normas y protocolos de la organización. - 100h

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FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONALF08-6060-002 / 12 - 08 Versión 1

Proceso: Ejecución de la Formación Profesional

Procedimiento: Desarrollo Curricular

MODELO DE MEJORA CONTINUA

1.4 Valorar la incidencia de los datos en los procesos y Elaborar el

informe de los resultados del análisis

140 h

1.4.1 Valorar la incidencia de los datos en los procesos

del macrosistema, tomando como referente el

diccionario de datos y las miniespecificaciones, para la

consolidación de los datos que intervienen, de acuerdo

con parámetros establecidos. - 100 h

1.4.2 Elaborar el informe de los resultados del análisis

del sistema de información, de acuerdo con los

requerimientos del cliente según normas y protocolos

establecidos. - 40h

2.2 Construir el prototipo del sistema y Aplicar políticas y mecanismos

de control en el diseño

120 h

2.2.1 Construir el prototipo del sistema de información,

a partir del análisis de las características funcionales

del sistema en relación con facilidad de manejo,

funcionalidad y experiencia del usuario, apoyado en

software aplicado según protocolos de diseño. - 80h

2.1.4 Asumir los deberes y derechos con base en las

leyes y la normativa

institucional en el marco de su proyecto de vida.

2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.2.1,

2.2.2, 2.3.1 Diseñar el

sistema de acuerdo con

los requerimientos del

cliente. 350h

2.1.4, 2.1.5,

2.1.6Promover la

interacción idónea

consigo mismo, con los

demás y con la

naturaleza en los

contextos laboral y social

2.1.5 Asumir actitudes críticas , argumentativas y

propositivas en función de la resolución de problemas

de carácter productivo y social.

2.1.6 Redimensionar permanentemente su Proyecto

de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto

y con visión prospectiva.

2.2.1, 2.2.2, 2.3.1

Diseñar el sistema de

acuerdo con los

requerimientos del

cliente. 350h

1. Analisis y levantamiento de requerimientos

necesarios para construir el sistema de

información.

520 h

ANALISIS

2.1 Diseñar la arquitectura tecnológica, software y estructura de datos

150 h

2.1.1 Diseñar la arquitectura tecnológica del sistema

de información, mediante el reconocimiento de

hardware y software, de acuerdo con la tecnología

disponible en el mercado, el informe de análisis

levantado y el diagrama de distribución. - 30h

2.1.2 Diseñar la arquitectura del software, mediante la

interpretación de las clases, objetos y mecanismos de

colaboración, utilizando herramientas tecnológicas de

diseño, de acuerdo con las tendencias de las

tecnologías de la información y la comunicación. - 40h

2.1.3 Diseñar la estructura de datos, a partir del

modelo conceptual determinado en el análisis del

sistema, utilizando herramientas tecnológicas de

bases de datos, según las normas y estándares

establecidos. - 80h

2. Diseñar el sistema de Informacion

350h

PLANEACION

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FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONALF08-6060-002 / 12 - 08 Versión 1

Proceso: Ejecución de la Formación Profesional

Procedimiento: Desarrollo Curricular

MODELO DE MEJORA CONTINUA

2.3.2 Comunicación

3.1 Interpretar el informe técnico de diseño y Construir la interfaz de

usuario

100 h

3.1.1 Interpretar el informe técnico de diseño, para

determinar el plan de trabajo durante la fase de

construcción del software, de acuerdo con las normas

y protocolos establecidos en la empresa. - 20 h

3.1.2 Construir la interfaz de usuario, apoyado en la

evaluación del prototipo, determinando las entradas y

salidas Requeridas en el diseño y definiendo los

lineamientos para la navegación, de acuerdo con las

necesidades del usuario. - 80 h

3.1.3 Asumir los deberes y derechos con base en las

leyes y la normativa institucional en el marco de su

proyecto de vida.

3. Desarrollar e implantar el sistema de

información que cumpla con los

requerimientos de la solución informática para

su operación Aplicando buenas prácticas de

calidad en el proceso.

1300 Horas

EJECUCION

EVALUACION

2.2 Construir el prototipo del sistema y Aplicar políticas y mecanismos

de control en el diseño

120 h

2.3.2 Desarrollar procesos comunicativos eficaces y

asertivos dentro de criterios de racionalidad que

posibiliten la convivencia, el establecimiento de

acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento

y la resolución de problemas de carácter productivo y

social.

2.2.1, 2.2.2, 2.3.1

Diseñar el sistema de

acuerdo con los

requerimientos del

cliente. 350h

2. Diseñar el sistema de Informacion

350h

PLANEACION

3.1.6 Redimensionar permanentemente su Proyecto

de Vida de acuerdo con las circunstancias del

contexto y con visión prospectiva.

2.3 Elaborar el informe de diseño

80 h

3.1.1, 3.1.2 Desarrollar

el sistema de

información que cumpla

con los requerimientos

de la solución

informática. 600h

2.2.2 Aplicar políticas y mecanismos de control en el

diseño del sistema de información, mediante el análisis

de la vulnerabilidad de la información, siguiendo los

parámetros establecidos por la organización. - 40h

2.3.1 Elaborar el informe de diseño del sistema de

información, de acuerdo con la selección de las

herramientas, tanto de software como de hardware,

requeridas para la solución informática. - 80 h

3.1.3 - 3.1.7 Promover la

interacción idónea

consigo mismo, con los

demás y con la

naturaleza en los

contextos laboral y social

3.1.4 Generar procesos autónomos y de trabajo

colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio

de los componentes racionales y emocionales

orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

3.1.5 Interactuar en los contextos Productivos y

Sociales en función de los

Principios y Valores Universales.

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FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONALF08-6060-002 / 12 - 08 Versión 1

Proceso: Ejecución de la Formación Profesional

Procedimiento: Desarrollo Curricular

MODELO DE MEJORA CONTINUA

3.1.8 Comunicación

3.2 Construir la base de datos

200 h

3.3 Realizar la codificación

200 h

3.4 construir el programa de instalación

50 h

3.6 Configurar el software

150 h

3. Desarrollar e implantar el sistema de

información que cumpla con los

requerimientos de la solución informática para

su operación Aplicando buenas prácticas de

calidad en el proceso.

1300 Horas

EJECUCION

EVALUACION

3.1.8 Desarrollar procesos comunicativos eficaces y

asertivos dentro de criterios de racionalidad que

posibiliten la convivencia, el establecimiento de

acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y

la resolución de problemas de carácter productivo y

social.

3.5.1 Ejecutar y documentar las pruebas del software,

aplicando técnicas de ensayo-error, de acuerdo con el

plan diseñado y los procedimientos establecidos por la

empresa. - 25h

3.5.2 Elaborar el manual técnico de la aplicación, de

acuerdo con la complejidad del aplicativo y según

normas y procedimientos establecidos por la empresa.

25 h

3.6.1 Configurar el software de la aplicación para

cliente y servidor, mediante la utilización del hardware

disponible, ejecutándola en la plataforma tecnológica,

según normas y protocolos establecidos por la

empresa. - 150 h

3.2.1, 3.3.1, 3.4.1, 3.5.1,

3.5.2 Desarrollar el

sistema de información

que cumpla con los

requerimientos de la

solución informática.

600h

3.6.1, 3.7.1, 3.7.2 3.8.1,

3.8.2, Implantar la

solución que cumpla con

los requerimientos para

su operación. 360h

3.5 Ejecutar y documentar las pruebas y Elaborar el manual técnico.

50 h

3.2.1 Construir la base de datos, a partir del modelo de

datos determinado en el diseño del sistema, utilizando

sistemas de gestión de base de datos, según los

protocolos establecidos en la organización. - 200 h

3.3.1 Realizar la codificación de los módulos del

sistema y el programa principal, a partir de la

utilización del lenguaje de programación seleccionado,

de acuerdo con las especificaciones del diseño. - 200

h

3.4.1 Construir el programa de instalación del

aplicativo, utilizando las herramientas de desarrollo

disponibles en el mercado, según las características

de la arquitectura de la solución. - 50h

3.1.3 - 3.1.7 Promover la

interacción idónea

consigo mismo, con los

demás y con la

naturaleza en los

contextos laboral y social

3.1.7 Asumir responsablemente los criterios de

preservación y conservación del medio ambiente y de

desarrollo sostenible en el ejercicio de su desempeño

laboral y social.

Pág 7 de 26

Page 8: Proyecto adsi agrosystem

FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONALF08-6060-002 / 12 - 08 Versión 1

Proceso: Ejecución de la Formación Profesional

Procedimiento: Desarrollo Curricular

MODELO DE MEJORA CONTINUA

3.9 Interpretar el diagnóstico

40 h

3.10 Definir estrategias para la elaboración de términos de referencia,

Participar en los perfeccionamientos de contratos y Elaborar el informes

100 h

3.10.1 Definir estrategias para la elaboración de

términos de referencia y procesos de evaluación de

proveedores, en la adquisición de tecnología, según

protocolos establecidos. - 35 h

3.10.2 Participar en los perfeccionamientos de

contratos informáticos, estableciendo cláusulas

técnicas, que respondan a las necesidades de los

actores de la negociación, de acuerdo con la ley de

contratación. - 35 h3.10.3 Elaborar el informe sobre el cumplimiento de los

términos de referencia previstos en la negociación, de

acuerdo con la participación de cada uno de los

actores en relación con la satisfacción de los bienes

informáticos contratados y recibidos, según normas y

protocolos de la organización. - 30 h

3.9.1, 3.10.1, 3.10.2,

3.10.3, Participar en el

proceso de negociación

de Tecnología

informática para permitir

la implementación del

sistema de información.

140h

3. Desarrollar e implantar el sistema de

información que cumpla con los

requerimientos de la solución informática para

su operación Aplicando buenas prácticas de

calidad en el proceso.

1300 Horas

EJECUCION

EVALUACION

3.9.1 Interpretar el diagnóstico de necesidades

informáticas, para determinar las tecnológicas

requeridas en el manejo de la información, de acuerdo

con las normas y protocolos establecidos por la

empresa. - 40 h

3.6.1, 3.7.1, 3.7.2 3.8.1,

3.8.2, Implantar la

solución que cumpla con

los requerimientos para

su operación. 360h

3.7 Elaborar el informe administrativo y Definir estrategias para la

validación de manuales

105 h

3.7.1 Elaborar el informe administrativo, siguiendo los

protocolos de la organización, basado en los planes de

instalación, respaldo y migración del sistema de

información, facilitando la operatividad y

mantenimiento de la solución informática. - 50 h

3.7.2 Definir estrategias para la validación de

manuales de usuario y de operación, respondiendo a

las necesidades y satisfacción del cliente, frente a la

solución informática propuesta, según políticas de la

organización - 55 h

3.8 Elaborar informes técnicos y capacitar a los usuarios

105 h

3.8.1 Elaborar informes técnicos relacionados con la

solución informática implantada, de acuerdo con las

propuestas de alternativas aplicadas, teniendo en

cuenta las técnicas de comunicación y según normas y

protocolos establecidos. - 55 h

3.8.2 Capacitar a los usuarios del sistema, sobre la

estructuración y el manejo del aplicativo, de acuerdo

con el plan establecido, el perfil de los usuarios, según

políticas de la organización - 50 h

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Page 9: Proyecto adsi agrosystem

FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONALF08-6060-002 / 12 - 08 Versión 1

Proceso: Ejecución de la Formación Profesional

Procedimiento: Desarrollo Curricular

MODELO DE MEJORA CONTINUA

3.5.1 No. Instructores requeridos

Tres instructores en las áreas técnicas, un instructor de ética, un

instructor de salud ocupacional y un instructor de emprendimiento

25 - 50 Aprendices

3.13 Evaluar procesos y productos y Elaborar el informe final del

proceso de gestión de calidad

70 h

3.13.1 Evaluar procesos y productos de desarrollo de

software, documentar y concertar acciones a seguir,

para garantizar el cumplimiento de las normas

establecidas, de acuerdo con el plan definido y con los

criterios de medición, métricas y políticas

determinados por la empresa - 40 h

3.13.2 Elaborar el informe final del proceso de gestión

de calidad en el desarrollo de software, que consolide

la información de las evidencias, hallazgos y

novedades frente al seguimiento y control de los

productos, según normas internacionales y protocolos

de la organización - 30 h

3.5 Organización del proyecto

3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar

en el proyecto

3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

3.11.1, 3.11.2, 3.12.1,

3.12.2, 3.13.1,3.13.2

Aplicar buenas prácticas

de calidad en el proceso

de desarrollo de

software, de acuerdo

con el referente

adoptado en la empresa.

200

3.11 Identificar las características de los procesos e Identificar los

puntos críticos

60 h

3.11.1 Identificar las características de los procesos de

desarrollo desoftware, frente al referente de calidad

adoptado por la empresa, ajustándolos a los

resultados de las mediciones, evaluaciones y

recomendaciones realizadas - 30 h

3.11.2 Identificar los puntos críticos de control en los

procesos de desarrollo de software, para establecer las

acciones a seguir, garantizando el cumplimiento de los

estándares de calidad, siguiendo los lineamientos

establecidos por la organización. - 30 h

3.12 Aplicar los estándares de calidad y Elaborar instrumentos e

instructivos

70 h

3.12.1 Aplicar los estándares de calidad involucrados

en los procesos de desarrollo de software, siguiendo el

plan establecido para mantener la integridad de los

productos de trabajo definidos, según las prácticas de

configuración establecidas por la empresa. - 40

3.12.2 Elaborar instrumentos e instructivos, requeridos

por el aseguramiento de la calidad, para documentar y

evaluar los procesos de desarrollo de software, de

acuerdo con las normas y procedimientos establecidas

por la empresa. - 30 h

3. Desarrollar e implantar el sistema de

información que cumpla con los

requerimientos de la solución informática para

su operación Aplicando buenas prácticas de

calidad en el proceso.

1300 Horas

EJECUCION

EVALUACION

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Page 10: Proyecto adsi agrosystem

FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONALF08-6060-002 / 12 - 08 Versión 1

Proceso: Ejecución de la Formación Profesional

Procedimiento: Desarrollo Curricular

MODELO DE MEJORA CONTINUA

Descripción de Equipos Cantidad Especialidad

Equipos de cómputo 3

Equipos de computo 3

Equipos de computo 3

Equipos de computo 3

Equipos de computo 3

Equipos de computo 3 Tecnologo en Sistemas120Construir el prototipo del sistema y Aplicar

políticas y mecanismos de control en el diseño

120 h

Construir el modelo conceptual del

macrosistema. 60h

60 Tecnologo en Sistemas

Tecnologo en Sistemas140Valorar la incidencia de los datos en los

procesos y Elaborar el informe de los

resultados del análisis

140 h

Tecnologo en Sistemas150Diseñar la arquitectura tecnológica, software y

estructura de datos

150 h

Tecnologo en SistemasInterpretar el informe de requerimientos y

Representar el bosquejo de la solución al

problema

150 h

200

Aplicar las técnicas de recolección de datos. Y

Diseñar instrumentos necesarios para el

procesamiento de la información.

120 h

120 Tecnologo en Sistemas

RECURSOS ESTIMADOS

Area dotada con equipos de cómputo para el desarrollo del software, conexión a internet, suites de desarrollo (php, apache, Sql Server, .net, etc.) , servidores de aplicación para Web, servidores de base

de datos.

ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIÓN

(Meses)Equipos/Herramientas Talento Humano (Instructores)

3.7 Recursos asociados al proyecto

Pág 10 de 26

Page 11: Proyecto adsi agrosystem

FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONALF08-6060-002 / 12 - 08 Versión 1

Proceso: Ejecución de la Formación Profesional

Procedimiento: Desarrollo Curricular

MODELO DE MEJORA CONTINUA

Equipos de computo 3

Equipos de computo 3

Equipos de computo 3

Equipos de computo 3

Equipos de computo 3

Equipos de computo 3

Equipos de computo 3

Equipos de computo 3

Equipos de computo 3 Tecnologo en SistemasElaborar informes técnicos y capacitar a los

usuarios

105 h

105

Tecnologo en Sistemas50 Ejecutar y documentar las pruebas y Elaborar

el manual técnico.

50 h

Tecnologo en Sistemas150Configurar el software

150 h

Tecnologo en Sistemas105Elaborar el informe administrativo y Definir

estrategias para la validación de manuales

105 h

Tecnologo en Sistemas

Tecnologo en Sistemas

200Construir la base de datos

200 h

Tecnologo en Sistemas200Realizar la codificación

200 h

construir el programa de instalación

50 h

50

Tecnologo en Sistemas80Elaborar el informe de diseño

80 h

Interpretar el informe técnico de diseño y

Construir la interfaz de usuario

100 h

100 Tecnologo en Sistemas

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FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONALF08-6060-002 / 12 - 08 Versión 1

Proceso: Ejecución de la Formación Profesional

Procedimiento: Desarrollo Curricular

MODELO DE MEJORA CONTINUA

Equipos de computo 3

Equipos de computo 3

Equipos de computo 3

Equipos de computo 3

Equipos de computo 3

Tecnologo en Sistemas60Identificar las características de los procesos e

Identificar los puntos críticos

60 h

Tecnologo en Sistemas70Aplicar los estándares de calidad y Elaborar

instrumentos e instructivos

70 h

Tecnologo en Sistemas70Evaluar procesos y productos y Elaborar el

informe final del proceso de gestión de calidad

70 h

Tecnologo en SistemasElaborar informes técnicos y capacitar a los

usuarios

105 h

105

Tecnologo en Sistemas40Interpretar el diagnóstico

40 h

Tecnologo en Sistemas100Definir estrategias para la elaboración de

términos de referencia, Participar en los

perfeccionamientos de contratos y Elaborar el

informes

100 h

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FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONALF08-6060-002 / 12 - 08 Versión 1

Proceso: Ejecución de la Formación Profesional

Procedimiento: Desarrollo Curricular

MODELO DE MEJORA CONTINUA

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Cantidad Descripción Cantidad

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botas 9 pares

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botas 9 pares

camara 2

botas 9 pares

camara 2

botas 9 pares

camara 2

botas 9 pares

camara 2

botas 9 pares

9

9

9

9

9

9

Materiales de Formación

RECURSOS ESTIMADOS

Talento Humano (Instructores)

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botas 9 pares

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botas 9 pares

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9

9

9

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9

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9

9

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camara 2

botas 9 pares

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botas 9 pares

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9

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9

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