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PROYECTO DE GESTION ORIENTADO A LAS TICS I.E.D. CAMPO ALEGRE, EL ROSAL

Proyecto De Gestion Orientado A Las Tics Rosal

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PROYECTO DE GESTION ORIENTADO A LAS TICS

I.E.D. CAMPO ALEGRE, EL ROSAL

PRESENTADO POR:

Rector: OVIDIO ORTIZ Coordinadora: DIANA MARIA REYES

ACOMPAÑADO POR LA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

JUSTIFICACION:

• Hoy en día, el ser humano se desenvuelve tan rápido en aras del conocimiento de la tecnología que lo conducen a reconocer herramientas que facilitan el quehacer en todos los ámbitos de su vida. Por consiguiente la I.E.D. Campo Alegre no es ajena a esta realidad y requiere que su comunidad educativa se apropie del conocimiento, uso y trascendencia de las TICS en el proceso de crecimiento enseñanza-aprendizaje.

Diagnostico Institucional

Municipio: El Rosal Institución: I.E.D. Campo Alegre

MATRIZ DOFAEtapa de Formación y Acompañamiento Centro y

Nuevos Departamentos 2009Convenio UPN - CPE

Gestión Pedagógica y Académica en uso de Tic

DEBILIDADES (D)Hacer lista de debilidades1. La conectividad es deficiente2. El mantenimiento de los equipos es insuficiente. 3. No hay uso permanente de los diferentes equipos tecnológicos por parte de los docentes.4. Deterioro del equipo de sonido en corto tiempo por falta de infraestructura para la reserva y cuidado del mismo.(constante moviendo). 5. La sede SAN JOSE no posee un servidor y carece de impresora.6. Los equipos tecnológicos son insuficientes para el numero de estudiantes.

FORTALEZAS (F)Hacer lista de fortalezas1. Existen suficientes equipos de TICS2. El personal docente y directivo posee su propio espacio y cuenta con la disponibilidad de los equipos para realizar sus actividades.3. Los estudiantes tienen acceso para el uso de los diferentes equipos TICs

OPORTUNIDADES (0)Hacer lista de oportunidades1. los estudiantes aprovechan diferentes capacitaciones en mantenimiento2. Los estudiantes de los grados superiores (10 y 11) reciben capacitación a nivel técnico en ventas en convenio con el SENA3. Convenio CAFAM educación para adultos4. Asistencia directa de computadores para educar5. Capacitaciones continuas por parte de la gobernación para la comunidad educativa. 6. Excelentes relaciones con la alcaldía.

ESTRATEGIAS (DO)Vencer debilidades aprovechando oportunidades1. Gestionar mantenimiento permanente y de calidad 2. Gestionar ante la alcaldía o gobernación la construcción de un espacios3. Apoyo para la consecución de los equipos tecnológicos faltantes mediante la Alcaldía y la Comunidad Educativa

ESTRATEGIAS (FO)Uso de fortalezas para aprovechar oportunidades1. Aprovechar los equipos para la adquirir las diferentes capacitaciones.2. Permitir la continuidad de el proceso enseñanza aprendizaje en jornada contraria (educandos y educadores).

AMENAZAS (A)Hacer lista de amenazas1.La Institución carece de Celaduría y vigilancia permanente.2. Falta seguridad e infraestructura para los equipos existentes (rejas, alarma, puertas de seguridad, personal a cargo entre otros).3.Falta mayor responsabilidad y conciencia para la conservación y buen uso de las TICS.4. Energía inapropiada para uso constante de los equipos.

ESTRATEGIAS (DA)Reducir debilidades evitando amenazas1. Concientizar a la comunidad educativa sobre el cuidado y buen uso de los diferentes equipos mediante la práctica de los valores ciudadanos. 2.Responsabilizar a más personal docente y estudiantil sobre el préstamo y uso de los equipos.

ESTRATEGIAS (FA)Usar fortalezas para evitar amenazas1. Aprovechar el servicio social de los estudiantes para el cuidado y mantenimiento de los equipos.2.Aprovechar y compartir los conocimientos y capacidades de los docentes especializados en el área.3.Optimizar los espacios de tiempo para el uso de los equipos de las diferentes clases.

Recursos de Gestión

2,72,82,9

33,13,23,33,43,53,6

GE

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Serie1

Análisis Grafico

La Institución Educativa Campo Alegre, se encuentra en un proceso de crecimiento y progreso ya que es una Institución nueva y en el presente año saldrá la primera promoción.

La infraestructura es escasa lo que debilita ciertos puntos en la Gestión de Comunidad y Gestión administrativa por tal razón estamos adecuando y mejorando día a día.

Filosofia Institucional

Misión:Formar personas que puedan desenvolverse en la vida con valores morales, habilidades y conocimientos generales especialmente en manejo de las nuevas tecnologías, sistemas de cómputo que le permitan una existencia digna y productiva dentro del entorno socio-cultural.

Visión:La Institución Educativa Campoalegre, fundamenta el proceso enseñanza–aprendizaje en la formación de hábitos de estudio, en la creación de espacios para el desarrollo de valores morales, en la motivación hacia la tecnología y comunicación, brindando las bases y las herramientas para el desempeño de los individuos en la sociedad con gran espíritu de responsabilidad, compromiso en la construcción de una sana convivencia.

• Objetivos:• Fortalecer el buen uso y aprovechamiento de

las TIC·s en el proceso enseñanza-aprendizaje en la I.E.D. Campo Alegre.

• Capacitar y actualizar al personal docente, directivo y estudiantil en los avances de las nuevas tecnologías de la información.

• Sensibilizar acerca de la necesidad y uso de los diferentes TIC·s en la vida cotidiana.

• Fomentar y trasmitir los diferentes conocimientos adquiridos en su entorno familiar y social.

alcaldía municipal y rectos

Solicitar al SENA u entidades universitarias capacitación sobre las nuevas tecnologías a docentes y estudiantes

Gestionar ante las diferentes entidades gubernamentales talleres, cursos, y capacitaciones sobre computación y tecnologías para la comunidad educativa de Campo Alegre.

Para el tercer periodo académico directivos, docentes de humanidades y un 5% de docentes de primaria y un 60% de estudiantes reflejaran los alcances propuestos mediante las capacitaciones y actualizaciones.

Capacitar y actualizar al personal docente, directivo y estudiantil en los avances de las nuevas tecnologías de la información.

docentes, directivos y estudiantes.

Liderar en las diferentes áreas el cuidado y buen uso de los diferentes equipos existentes en la institución

mediante la capacitación de mantenimiento de computadores y uso de los equipos tecnológicos los estudiantes y docentes desempeñan el buen uso y aprovechamiento de las TIC·s en su cotidianidad estudiantil.

Al finalizar el año lectivo 2010 los bachilleres egresados y un 20% de docentes serán los forjadores y lideres sobre el aprovechamiento de los TIC·S

Fortalecer el buen uso y aprovechamiento de las TIC·s en el proceso enseñanza-aprendizaje en la I.E.D. Campo Alegre.

RESPONSABLESACCIONESESTRATEGIASMETASOBJETIVOS

Direccionamiento Estratégico

OBJETIVOS METAS ESTRATEGIAS ACCIONES RESPONSABLES

Sensibilizar acerca de la necesidad y uso de los diferentes TIC·s en la vida cotidiana.

Periódicamente avanzar en el uso y la utilidad de los equipos y TIC·s existentes

Sugerir el uso permanente y utilidad de los equipos existentes en la institución a estudiantes y docentes y concientizarlos sobre el beneficio o perjuicio por no hacer uso de ellos.

mediante jornadas pedagógicas, charlas, y proyecciones motivar el aprovechamiento del uso de los equipos existes

directivos, ingeniero de sistemas.

Fomentar y trasmitir los diferentes conocimientos adquiridos en su entorno familiar y social.

Durante el año lectivo 2010 Crear la emisora estudiantil y motivar la participación e integración de todos los miembros de la comunidad educativa.

propender por el buen uso de los equipos y retroalimentación de los conocimientos adquiridos en las diferentes áreas del saber.

registrar mediante un formato el préstamo y uso de los diferentes equipos y TIC·s. Incentivar la participación de todos los estudiantes de la Institución.

docentes responsables del proyecto de la emisora

Cronograma de Actividades