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1 Centro Regional de Educación Normal “Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán” Lic. en Educación Preescolar 1ro. “B” Elizabeth Montserrat Herrera PROYECTO FINAL: PROYECTOS DE APRENDIZAJE CON INTEGRACIÓN DE LAS TIC Desarrollo fisico y salud Maestra Anadheli Solis Méndez

Proyecto final tic's

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Centro Regional de Educación Normal

“Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán”

Lic. en Educación Preescolar

1ro. “B”

Elizabeth Montserrat Herrera

PROYECTO FINAL:

PROYECTOS DE APRENDIZAJE CON INTEGRACIÓN DE LAS TIC

Desarrollo fisico y salud

Maestra Anadheli Solis Méndez

Ciclo escolar 2013-2014

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ÍNDICE

PAGINA

INTRODUCCIÓN- OBJETIVOS…………………………. 3

PROPUESTA METODOLÓGICA………………………… 4

DESCRIPCIÓN DEL DISEÑO DEL MATERIAL MULTIMEDIA

CONCLUSIÓN…………………………………………………………. 6

ANEXOS……………………………………………………………… 7

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INTRODUCCIÓN

En este proyecto se presenta la utilisacion de las tic´s como auxiliar en las

aulas de clase, este material nos va servir para reforzar su conocimiento previo

sobre lo expuesto en clase o a que el niño por medio de las actividades se le

facilite el aprendizaje.

Tomando en cuenta que aprendera al mismo tiempo a utilizar la tecnologia

como auxiliar en su aprendizaje y con la consatncia lograr dominar las tic´s.

OBJETIVO

Que los niños aprendan como pueden utilizar las tics en la ayuda de su

aprendizaje diario y asi poder conocer las tic´s, como utilisarlas y poder llegar a

dominarlas.

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PROPUESTA METODOLÓGICA

Saludables aprendemos mejor

Dia 1:

En este dia en clase se abordo el tema de la higiene por lo cual, por medio de

un memorama y un rompecabezas creado en jclic el niño podra reforzar lo

visto en clase asociando una serie de imágenes que contienen lo que debe

hacer para estar sano.

Dia 2:

En este dia en la clase se abordo el tema de la alimentacion balanceada

por lo cual se reforsara lo visto en clase con un juego de relacionar

imágenes con la respuesta correcta según corresponda la pregunta,

para esto se utilizó asociación compleja del programa jclic.

Dia 3:

En este dia en clase se vieron los 5 sentidos por lo que al finalizar la

clase se les inovitó a los niños a jugar en la computodara para ver si

podian identificar los sentidos, para esto se utilizara asociación compleja

en el programa jclic.

Dia 4:

En este día se vieron las partes del cuerpo asi que al finalizar la clase

los niños podran jugar con un rompecabezas para memorizar e

identificar de manera visual las partes del cuerpo, para ello se utilizó

pluze doble del programa jclic.

Dia 5:

Se retomo en esta clase lo visto en las anteriores por lo cual se les hizo

la invitación a los niños a jugar con un memorama para reforzar su

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conocimiento previo, para esto la actividad multimedia se realizara en el

programa jclic.

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DESCRIPCIÓN DEL DISEÑO DEL MATERIAL MULTIMEDIA

Para realizar este material utilizé la aplicación jclic la cual contiene diferentes tipos

de actividades para poder realizar actividades dicticas para la computadora y asi

poder utilizarlas dentro del aula.

Este material se puede utilizar al comienso o al final de las clases para que los

niños pormedio del juego en la computadora aprendan a utilizar la misma y

desarrollen habilidades con las tic´s y reafirmen lo visto en las clases.

CONCLUSIÓN

Las ventajas que se pueden observar son que los niños aprenderan a utilizar la

computadora y se daran cuenta que la pueden utilizar para aprender y lo mejor de

todo jugando que es lo que mas les justa realizar.

Las desventajas serian que no se podria aplicar en todas las aulas de una

institucion ya que no muchas escuelas cuentan con aulas de computo o

computadoras dentro de los salones.

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ANEXOS

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