1. EDUCACIN EN TECNOLOGA A TRAVS DE PROYECTOSYENY PAOLA MATA LPEZTRABAJO PRESENTADO A LIC.: DERLY POVEDAASIGNATURA:FUNDAMENTOS Y DIDCTICAS DE LA TECNOLOGA E INFORMTICA PARA LA EDUCACIN BSICA.UPTCV.SEMESTRE DE EDUCACIN BSICATUNJA2011
2. EL
TORNO
3. FASE 1
SITUACION PROBLEMICA
cules son las mquinas simplesy que beneficios brindana la comunidad?
4. Fase 2
ANALISIS DE LA SITUACION PROBLEMICA
Es importante desarrollar este proyecto ya que es necesario identificar las maquinas simples teniendo en cuenta sus caractersticas como son la fuerza y la resistencia
5. Fase 3
PROPUESTA DE TRABAJO
explicarles a los estudiantes cuales son las maquinas simples y que beneficios nos brindan.
Cul es la necesidad?
Es importante reconocer las maquinas simples, para esto se va a trabajar con el torno el cual se facilita explicarles sobre la fuerza y la resistencia.
6. Cmo quiero que sea?
Este proyecto es para satisfacer una necesidad educativa en la cual los estudiantes tienen la posibilidad de realizarlo con material reciclable .por lo tanto es mas fcil de realizarlo.
7. 8. Fase 4
Bsqueda y seleccin de informacin
libros
Investigar sobre las maquinas simples, el torno,
la fuerza y resistencia
observacin
observarque objetos resuelven
Las necesidades en nuestra casa.
9. Fase 5
DISEO
La estructura ser hecha contarros o tubos de los rollos de papel para facilitar el trabajo los estudiantes .
Para sostener lapieza se utiliza unos palitos de madera, pita para enrollar y sostener la carga , un balde que sera la carga o el peso, una manivela quese puede realizar con alambre dulce.
10. El torno simple de la figura es un ejemplo prctico de rueda y eje, es decir, uno de los seis tipos generales de mquinas simples. El torno simple sirve para elevar una carga con comodidad, esto es, aplicando un esfuerzo muy inferior a ella. Por contra, la manivela debe recorrer en su giro una distancia muy superior a la recorrida por la carga, lo que se traduce en que la manivela se mueve muchsimo ms rpido que la carga. En definitiva, desde el punto de vista fsico y obviando el rozamiento del cojinete, este hecho no es ni mas ni menos que la expresin de la ley fsica que expresa que el trabajo suministrado (Fuerza aplicada x desplazamiento de su punto de aplicacin) es igual al trabajo til producido (F suministrada x desplazamiento de la carga).
11. Fase 6
Preparacin de dibujos y especificacin de caractersticas
Cada uno dibuja de acuerdo a su imaginacin de tal manera que lo pueda realizar .
12. Fase 7
Planificaciny reparto de tareas
Materiales:1. un tarro o tubode 50cm
2.Dos palos de madera de 40cm de largo y 3 cm de ancho
3.un metro de pita
4.Silicona
5.Cinta
6.50cm de alambre dulce
7. Un soporte de madera de 50x50cm
13. Costo del proyecto
14. Duracin para la realizacin del proyecto
Tiempo: 1mes
15. Fase 8
Construccin del prototipo rediseo
1. indicacion de los materiales que se necesitan:
Materiales:1. un tarro o tubode 50cm
2.cuatro palos de madera de 40cm de largo y 3 cm de ancho
3.un metro de pita
4.Silicona
5.Cinta
6.50cm de alambre dulce
7. Un soporte de madera de 50x50cm
16. Coger los2 palos de madera y pegarlos con silicona, hacer el mismo procedimiento con los otros 2.
17. Colocarlos en el soporte de madera, los podemos pegar con silicona
18. Se coge el cilindro otubo y se le hacen los 2 radios o circunferencias.
19. Se pega el tubo a los palos de madera en cada extremo
20. Se coloca la cuerda o pita en el tubo
21. Se introduce el alambre dulce dentro de el tubo y se le coloca un soporte para poder girar
22. Se le coloca a lapita un balde el cual va cumplir la funcin de la carga.
23. Se gira de tal manera que suba y baje la carga
24. Fase 9
Evaluacin y presentacin del sistema tcnico construido.
25. Conclusiones:
Este proyecto se realizo con la necesidad de ensear la maquinas simples y como un ejemplo al realizar la fuerza y la resistencia.
Se dio una solucin en la construccin de esta maquina adems con material reciclable que facilito su elaboracin.
Ventajas: porque adems que sirve en la comunidad como una maquina de ayuda, tambin a los estudiantes a enriquecer su conocimiento.
Dificultades no se tuvieron ya que los materiales eran reciclbles
26. Fase 10
Comercializacin
Es un factor que ayuda a que los estudiantes se sientan mas activos al desarrollo de proyectos tecnolgicos que beneficien a la comunidad y tal vez a su desarrollo economico
27. Ramn R. Abarca Fernndez
27
Yeny Paola mata Lpez
v.Semetre de educacin basica