MAESTRIA EN INTEGRACIÓN EDUCATIVA

MATERIA : DISEÑO DE PROYECTOS DE

INVESTIGACIÓN

MEXICO: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO

SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO FORMAS DE ADMINISTRACIÓN

TIPOS DE EDUCACION

BASICA

SECUNDARIA SUPERIOR

EDUCACION SUPERIOR

OBLIGATORIA

PREESCOLAR 2002PRIMARIA SIGLO XX SECUNDARIA 1993

BACHILLERATOVOCACIONAL TECNICA

UNIVERSITARIOPOSTGRADO

FEDERAL 11%

ESTATAL 71%

PRIVADA

AUTONOMA

18 %

INVESTIGACION EDUCATIVA EN MEXICO

CREACION DE 23 CENTROS DE INVESTIGACION

AÑOS 70 S

DEPARTAMENTO DE INVESTIGACION EDUCATIVA CINVESTAV-IPN

INSTI TUTO NACIONAL DE EDUCACION( UPN)

SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES (SNI)

PRIMER CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

PABLO LATAPI SARRE

DIAGNOSTICO DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA EN MEXICO

PROCESO INCIPIENTE

DISMINUCION EN EL APOYO I.E.

SEGUNDO CONGRESO NACIONAL

FUNDACION DEL CONSEJO MEXICANO PARA LA I.E. (COMIE)

ELABORACION DE LOS ESTADOS DEL CONOCIMIENTO

1971

1978

1981

1982-1990

CRISIS

1993

1998

OBSERVATORIO CIUDADANO

ORGANIZA CONFERENCIAS CADO DOS AÑOS

2003

2007

XIX CONGRESO DE I.E. RECUPERAR LA ESPERANZA

INSUFICIENTES

CAPACITACION ACADEMICA INADECUADA

DIFICULTADES PARA ESTUDIAR EN EL EXTRANJERO

CONCENTRACION EN LA REGION

METROPOLITANA

UNAMUAMIPNUPN

PERFIL

ENSEÑANZA CONSULTORIATOMA DE DESICIONES

30% TIEMPO COMPLETO70% COMBINA ENSEÑA E INVESTIGACIÓN

DISMINUYE CALIDAD DE TRABAJO

INSTITUCIONES DE INVESTIGACION

INVESTIGACIONES AUTONOMAS

GENERAN SUS PROPIOS PROYECTOS Y PROGRAMAS

ACREDITADA POR EL SISTEMA PUBLICO

PROYECTOS DE LARGO PLAZO

CIRCUNSTANCIAS ACTUALES Y URGENCIAS ESPECIFICAS

INVESTIGACION BASICA

CENTROS ESPECIALIZADOS

DISEÑO DE PROYECTOS Y TECNOLOGIAS

REPRESENTAN AUTORIDAD LEGITIMA ES PUBLICA RECONOCIDO Y ACREDITADA (SIN)

ALTO NIVEL

INSTITUCIONES Y ASOCIACIONES

NO GOZAN DE ACREDITACION

FUNDACION EN PRACTICA DEL MAESTRO

INVESTIGACIONES DE ONGS

INVESTIGACION BASICA

AREAS ESPECIFICAS

EDUCACION SUPERIOR

INVESTIGACION APLICADA Y SU DESARROLLO

PRODUCCION DECONOCIMIENTO

JOVENES DE MAESTRIA

UPN Y SEP

MODELO EDUCATIVO PARALA CAPACITACION DE LOSMAESTROS

MAESTRO AGENTE DE CAMBIO

DESARROLLAR

SOLUCIONES

FALTA DEINVESTIGACIONCUANTITATIVA

PRIVILEGIAN LAPRODUCCIONINDIVIDUAL

CRITERIOS PARA SER ACEPTADO EN EL SNI

DOCTORADOEMPLEO TIEMPO COMPLETO EN I.EPUBLICACION DE TRABAJOSUTILIZACION DE OTROS AUTORESCAPACITACION A OTROSINVESTIGACION

MAESTRO INVESTIGADOR