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MEMORIAS D E L A G U A Servicio Canario de Salud

Pseudociencia en Primaria y Secundaria

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Ejemplo de charlas impartidas en colegios de primaria y secundaria divulgando contenidos pseudocientíficos, usando logos del Servicio Canario de Salud.

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MEMORIAS DEL A

GUA

Servicio Canario de Salud

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El agua tiene la capacidad de almacenar y transmitir la

información, de toda sustancia con la que entra en contacto.

MEMORIA DEL AGUA

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Es la que conserva o recupera su potencial energético y la estructura ordenada original.

AGUA ESTRUCTURADA O VIVA

Cuando se mezcla agua cristalina con agua mal

estructurada, ésta última copia la estructura original del agua y se convierte en

agua cristalina.*Academia Rusa de Ciencias Naturales

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El agua que ha estado en contacto con tóxicos (metales pesados,

abonos, nitratos,...) almacena la información que rompen la estructura molecular del agua y la convierten en

un líquido SIN VIDA.

AGUA SIN VIDA

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Es importante que el agua que ingiramos sea de buena calidad: estructurada, limpia y energéticamente viva.

Para hacer agua potable, se la somete a unos 250 procedimientos químicos, biológicos y mecánicos.

Se consigue un agua energéticamente muerta.

AGUA POTABLE

Lago Fujiwara (Japón)

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El 75% de nuestro cuerpo es agua.

La deshidratación crónica es el principal estresante del cuerpo y responsable de muchas

enfermedades.

Menos del 1% del agua del planeta es apto para beber

La clave está en encontrar mecanismos para reestructurar el agua y hacerla energéticamente

viva y mantener a nuestro organismo libre de toxinas.

SALUD POR EL AGUA

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MASARU EMOTO

Japonés

Investigador del agua

Experimentó con música, palabras, meditaciones,...

Fotografías de cristales de agua

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Agua de glaciar del Monte Cook (Nueva Zelanda)

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Cuatro Estaciones de Vivaldi: Verano

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Música de Beethoven

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Música de Bach

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Imagine de Lennon

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Adiós de Chopin

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Maldad

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Voz de Hitler

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Agua Destilada

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Basado en el experimento de Masaru Emoto.

Arroz blanco, cocido con agua y sal, en dos tarros de cristal, en las mismas condiciones ambientales, etiquetadas con las palabras AMOR y ODIO

respectivamente.

Al “AMOR” se le sometió a buenas vibraciones, palabras cariñosas, besos, reiki,...

Al “ODIO” se le sometió a insultos y abandono.

NUESTRO EXPERIMENTO

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CONCLUSIONES

1. El agua forma parte de nuestro organismo y nuestros pensamientos y actitudes negativas influyen en ella, convirtiéndola en agua SIN VIDA.

2. El agua que ingerimos, para hidratarnos, pasa por tantos procesos químicos, que está energéticamente muerta.

3. Podemos volver a modificar el agua con aparatos

4. Tenemos que CUIDAR el AGUA, la nuestra y la del planeta.

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GRACIAS