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Unidad Educativa Colegio Agustiniano Cristo Rey Inscrito en el M.P.P.E. S0038D0101 Asignatura: PSICOLOGÍA Curso: 4TO AÑO Sección Apellidos y Nombres ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN Nº 02: CUADRO COMPARATIVO (15%). Objetivo a evaluar: (3.1.) Normalidad y Anormalidad Fecha de entrega: martes 29/05/14 INDICACIONES: A continuación deberá, a partir del caso de estudio presentado, completar el siguiente cuadro, comparando los contenidos relacionados con los mecanismos de ajuste al medio estudiados en clase. Realizando lo siguiente: 1) Lea detenidamente el caso presentado sobre enfermedades mentales (no hace falta imprimirlo) 2) Compare los conceptos de mecanismo de ajuste al medio estudiados en clase con el caso presentado 3) Complete el cuadro, indicando los patrones de comportamientos que no se ajustan a los conceptos estudiados 4) Imprima la actividad y entregue al profesor MECANISMOS DE AJUSTE AL MEDIO (indíquelos) PATRONES DE COMPORTAMIENTO (según el caso presentado) Biológicos: Psico-sociales:

Psicologia cuadro comparativo

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Page 1: Psicologia cuadro comparativo

Unidad Educativa Colegio Agustiniano Cristo

Rey Inscrito en el M.P.P.E.

S0038D0101

Asignatura: PSICOLOGÍA

Curso: 4TO AÑO Sección Nº

Apellidos y Nombres

ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN Nº 02: CUADRO COMPARATIVO (15%). Objetivo a evaluar: (3.1.) Normalidad y Anormalidad Fecha de entrega: martes 29/05/14

INDICACIONES: A continuación deberá, a partir del caso de estudio presentado, completar el siguiente cuadro, comparando los contenidos relacionados con los mecanismos de ajuste al medio estudiados en clase. Realizando lo siguiente:

1) Lea detenidamente el caso presentado sobre enfermedades mentales (no hace falta imprimirlo) 2) Compare los conceptos de mecanismo de ajuste al medio estudiados en clase con el caso presentado 3) Complete el cuadro, indicando los patrones de comportamientos que no se ajustan a los conceptos

estudiados 4) Imprima la actividad y entregue al profesor

MECANISMOS DE AJUSTE AL MEDIO (indíquelos)

PATRONES DE COMPORTAMIENTO (según el caso presentado)

Biológicos:

Psico-sociales: