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Asociación Educación Abierta http://educacionabierta.org/
X encuentro Aulablog Ubrique. 6-8 de julio de 2015
La transformación de la sociedad vendrá de la mano de una transformación en la educación y en el aprendizaje.
#aulablog15
Convencidos de que…
La transformación de la educación sucederá con la plena incorporación en sus procesos de toda la sociedad.
#aulablog15
Y que…
Un cambio de mentalidad del conjunto de la sociedad. Toda la sociedad tiene que implicarse en la educación,
tanto actores públicos como privados. Hablamos de más recursos, pero sobre todo hablamos de más compromiso y de la convicción en que el bienestar y de la justicia en las sociedades democráticas se dirime en primera instancia
en el ámbito de la educación.
#aulablog15
Que se necesita…
Un espacio de relación y debate en torno a la transformación educativa como elemento para construir una sociedad más democrática, más equitativa, más solidaria y más justa.
#aulablog15
La Asociación Educación Abierta es…
Boston Bill https://flic.kr/p/8SpyuW
Desde la construcción de un proyecto educativo propio
#aulablog15
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v Con los docentes
El profesor es el actor más relevante en una sociedad del aprendizaje. Sólo las sociedades que así lo reconozcan podrán enfrentarse a los desafíos del siglo XXI. El empoderamiento de
los profesores es la clave de cualquier proceso de transformación educativa que queramos desarrollar.
#aulablog15
En el aula y más allá del aula
El cambio fundamental en el aprendizaje sólo se producirá si abordamos los cambios en las prácticas docentes y en la dotación de recursos a nivel institucional. En otras palabras, debemos esforzarnos por diseñar aulas y escuelas innovadoras, no sólo experiencias innovadoras de aprendizaje individuales.
--Decoding learning
#aulablog15
“Son los docentes y directores, individualmente y en grupos reducidos, quienes deben crear la cultura escolar y profesional que necesitan. Por este objetivo vale la pena luchar, dentro y fuera de la escuela”
--Fullan y Hargreaves. La escuela que queremos
#aulablog15
¿Cómo transformamos la educación para hacerla más relevante y adecuada a nuestro entorno y a nuestros
tiempos?
Foto: Kendra Miller. Flickr #aulablog15
La solución está en actuar simultáneamente desde el cambio pedagógico, el cambio tecnológico y la gestión del cambio organizacional.
--Michael Fullan. Stratosphere. 2012
#aulablog15
1. Fomento de la inteligencia emocional 2. El aprendizaje interdisciplinar 3. Uso, re-uso y creación de recursos educativos abiertos (rea) 4. Actividades con sentido para los alumnos
1. Contenidos y curriculum
5. Formatos de evaluación estimulantes 6. Evaluación formativa 7. Reconocimiento del aprendizaje informal y no formal
2. Evaluación
8. Aprender explorando 9. Aprender creando 10. Aprender jugando 11. Potenciar el aprendizaje autorregulado 12. Aprendizaje personalizado 13. Colaboración entre iguales
3. Aprendizaje
4. Enseñanza 14. Refuerzo de las habilidades transversales 15. Construir sobre la base de las fortalezas y preferencias individuales 16. Fomento de múltiples modos de pensar 17.Afrontar las inteligencias múltiples
Áreas y elementos clave de transformación del aula: “Creative Classrooms” (CCR) Asociación Educación Abierta. http://educacionabierta.org/areas-y-elementos-clave-de-transformacion-del-aula/
18. Supervisar la calidad 19. Horarios innovadores 20. Innovación y renovación de servicios
5. Organización
21. Gestión y puesta en práctica de la innovación 22. Facilitar el emprendimiento social 23. Inclusión social (escuela inclusiva) y equidad
6. Liderazgo y valores
7. Conectividad 24. Interacción en contextos y actores del mundo real 25. Participación en las redes sociales 26. Aprendizaje a través de eventos
8. Infraestructuras 27. Mejora del nivel y funcionamiento de la infraestructura TIC 28. Reordenación del espacio físico
Educación y tecnología: más dudas que certezas
Áreas y elementos clave de transformación del aula: “Creative Classrooms” (CCR) Asociación Educación Abierta. http://educacionabierta.org/areas-y-elementos-clave-de-transformacion-del-aula/
#aulablog15 Documento en pdf: http://es.slideshare.net/EducacionAbierta/educacion-abierta-propuestas-para-la-reflexion
Con propuestas para el debate y el diálogo
Una educación abierta plantea el desafío de definir el currículo no tanto desde el qué enseñar sino desde el cómo enseñar.
#aulablog15
1. Contenidos y curriculum
Una educación abierta promueve la autonomía en el aprendizaje y con ello la adquisición de estrategias de aprendizaje, el aprender a aprender, la autorregulación, la creatividad, la innovación, el espíritu emprendedor.
#aulablog15
3. Prácticas de aprendizaje
Una escuela abierta es una organización del conocimiento y , como tal , esencialmente horizontal y participativa
#aulablog15
5. Organización
Una educación abierta es un proyecto que gira en torno a la dignidad de la persona.
#aulablog15
6. Liderazgo y valores
La educación abierta es una educación centrada en el alumno pero vinculada a la sociedad y que antepone la vida a la acumulación de conocimientos.
#aulablog15
7. Interconectividad
Una escuela abierta necesita edificios abiertos y tecnologías abiertas, es más, necesita barrios o pueblos abiertos al aprendizaje, a la vez que los construye
#aulablog15
8. Infraestructura