francesc balaguéwww.blocdeblocs.net

Centro del Conocimiento – Posadas 26.3.2010

Barcelona, 8 de marzo de 2010

http://twitter.com/tonisellas/status/10183053893http://twitter.com/tonisellas/status/10176512382

WEB 2.0

¿una moda?

web 2.0 y educación

Cambio de paradigma

Nuevas estrategias y metodologías centradas en el estudiante y en el aprendizaje

BLOGS PARA EDUCAR

http://www.tiscar.com/blogs-para-educar/

web 2.0 y educación

web 2.0 y educación

Las tecnologías no cambian la manera de

enseñar, pero pueden ayudar a introducir nuevas metodologías y entornos

Herramientas web2.0

Herramientas Web2.0

¿Qué hacer ante el alud constante de nuevas herramientas?

¡Pensar!

Herramientas Web2.0

Consideraciones

>Gran diversidad de herramientas>Servicios externos (servidores de terceros)>Formación constante>Ajustar su uso a las necesidades específicas

Herramientas Web2.0

delicious

Marcadores sociales

“Una forma sencilla y popular de almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet”

http://del.icio.us http://personal.strath.ac.uk/d.d.muir/Delicious1_2.pdf

http://aulablog21.wikispaces.com/space/showimage/socialbookmarking_lara.pdf http://es.wikipedia.org/wiki/Marcadores_sociales

“Si algo tiene Twitter es lo simple que es conceptualmente: sigues a gente, gente te sigue a ti, escribes mensajes de 140 caracteres y tienes una pantalla con los mensajes de 140 caracteres de las personas (compañías, medios) que te interesan” Alt140

http://alt1040.com/2010/01/cosas-que-quizas-no-sabias-de-twitter

http://delicious.com/fbalague/twitter

Blogs, wikis y educación

- Blog del alumno/a- Blog de aula- Campus Virtual (foro, materiales, etc.)-Espacio Personal de aprendizaje

Valoraciones de los estudiantes

“La oportunidad de poder reflexionar en voz alta sobre las actividades planteadas me ha ayudado a alcanzar los conceptos y los procedimientos trabajados, de forma dinámica y atractiva”

“Ha sido el lugar donde he ido organizando toda la información de la asignatura: recursos generales y específicos de cada actividad, reflexiones sobre material de lectura y sobre mis propias actividades”

“He entrado a menudo en los blogs de los compañeros lo que me ha permitido conocer nuevos puntos de vista sobre los diferentes temas al mismo tiempo que descubrir nuevas páginas web y nuevos recursos”

Redes Sociales

Proyecto Facebook

http://www.proyectofacebook.com.ar/

Origen y balance de un Living Congress

http://www.cibersociedad.net/congres2009/

fuente: @esenabre

2002 > INVENCIÓN

2004 > CRECIMIENTO

2006 > CONSOLIDACIÓN

2009 > REINVENCIÓN

+ PARTICIPATIVO

+ ORGÁNICO

+ ORGÁNICO

+ ORGÁNICO

+ ORGÁNICO

+ ORGÁNICO

CONSULTA TEMÁTICA

… y en 5 idiomas!!

(Catalán, C

astellano, Portu

gués, Gallego, In

glés)

Hemos aprendido…

- La importancia de abrir la participación en todas las direcciones.- Ofrecer las herramientas simples y necesarias.- Ser efectivos y atender a todos los canales de comunicación que se abran

- Importancia del diseño y la planificación de todo el proceso (también a nivel tic)- El valor de la comunidad (5 idiomas…)- El valor de la información publicada y el libre acceso

http://www.flickr.com/photos/mariusm/17451039

Créditos ImágenesProfesor Innoveision

http://www.arrukero.com/potachov/blog/?p=11 http://www.arrukero.com/potachov/blog/?p=291

Imagen Fondo Hoja

http://www.flickr.com/photos/arquepoetica/2800558212 Old School Flickr-Madpole

http://www.flickr.com/photos/madpole/62733379 Laptops Flickr-kmtucker

http://www.flickr.com/photos/kmtucker/507130019Secondlife teaching Flickr-rosefirerising

http://www.flickr.com/photos/rosefirerising/2231806454Keyboard

http://www.flickr.com/photos/fr3d/2111358971Nevada Barcelona

francesc balagué www.blocdeblocs.net

info@blocdeblocs.net

Y agradecimiento a Enric Senabre por la parte de la presentación del Congreso de la Cibersociedad @esenabre

http://www.flickr.com/photos/yodada/4418015968