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*Instrumentación de la Reforma
* El tiempo no es infinito y por lo tanto la instrumentación de la Reforma se da paralelamente en la concepción y la ejecución al desarrollarse en cuatro niveles de concreción: en el Interinstitucional se adecuan en algo único las perspectivas esenciales de diferentes subsistemas; en el Institucional se ajusta una visión a un organismo complejo; en la Escuela la suma de las partes da lugar a algo más grande y en el Aula se establecen las bases que le dan sustento a todo el conjunto.
* Los 4 niveles de concresión de la Reforma
*Nivel interinstitucional
*Nivel institucional
*Nivel escuela
*Nivel aula
Marco curricular
común
Modelo educativo de la institución
Planes y programas de
estudio
Adecuaciones por centro
escolar
Currículum impartido en
el aula
Nivel interinstituciona
l
Nivel institucional
Nivel escuela
Nivel aula
El nivel interinstitucional es el consenso entre IEMS en
torno al sistema nacional de bachillerato
Marco curricular
común
Modelo educativo de la institución
Planes y programas de
estudio
Adecuaciones por centro
escolar
Currículum impartido en
el aula
Nivel interinstituciona
l
Nivel institucional
Nivel escuela
Nivel aula
Son aportes de cada
institución para reflejar su filosofía e
identidad
Oferta educativa concreta de las
instituciones para responder a la
demanda de los estudiantes
Marco curricular
común
Modelo educativo de la institución
Planes y programas de
estudio
Adecuaciones por centro
escolar
Currículum impartido en
el aula
Nivel interinstituciona
l
Nivel institucional
Nivel escuela
Nivel aula
Aportes de cada plantel
en términos de adecuaciones curriculares,
tutoría y actividades
complementarias
Marco curricular
común
Modelo educativo de la institución
Planes y programas de
estudio
Adecuaciones por centro
escolar
Currículum impartido en
el aula
Nivel interinstituciona
l
Nivel institucional
Nivel escuela
Nivel aula
Decisiones del docente sobre
planeación, desarrollo y
evaluación del proceso de aprendizaje
