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repasando cinemática aplicado ala vida diaria
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“Una pasión las ciencias, un objetivo Tu ingreso”
Elisban Jeffersson Vivanco Gonzales SMR 2013 PRE PROMOCIÓN “La Universidad no es para todos, Nuestra preparación Tampoco” Página 1
1. ¿En cuál de los casos, la velocidad es constante?
I.
II.
III.
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III
d) I y II e) Todas
2. En la figura, halla “d”
a) 20 m
b) 4
c) 30
d) 60
e) 12
3. Hallar : “d”
a) 15 m
b) 12
c) 144
d) 250
e) 200
4. Un móvil se desplaza a velocidad constante de 90 km/h. ¿Qué
distancia recorre en 3 s?
a) 60 m b) 70 c) 75
d) 270 e) 30
5. En la figura, hallar : “V”
a) 10 m/s
b) 20
c) 30
d) 50
e) 80
6. A 510 m de una persona se produce una explosión. ¿Al cabo de qué
tiempo logra escuchar la explosión? Vs = 340 m/s
a) 3 s b) 1,5 c) 2
d) 4 e) 5
7. Un joven estudiante desea saber a qué distancia se encuentra el cerro
más próximo, para lo cual emite un grito y con su cronómetro
comprueba que el primer eco lo percibe a los 3 s. ¿A qué
distancia se encuentra dicho cerro?
a) 340 m b) 1020 c) 170
d) 265 e) 510
8. ¿Qué tiempo demora un tren de 500 m de longitud para pasar por un
poste, si el tren viaja a una velocidad de 20 m/s?
a) 10 s b) 15 c) 20
d) 25 e) 40
9. Un auto posee una velocidad constante de 10 m/s. ¿Qué
distancia recorre entre las 5:30 p.m. y 5:45 p.m. del mismo
día?
a) 2 km b) 6 c) 9
d) 11 e) 12,5
10. Un tren de 125 m de largo atraviesa un túnel de 325 m. ¿Qué tiempo
emplea? VTren = 15 m/s
a) 10 s b) 20 c) 30
d) 40 e) 50
11. Un tren de 200 m de largo cruza por completo un puente de 250 m
en 15 s. Halle la velocidad del tren.
a) 10 m/s b) 20 c) 25
d) 30 e) 35
12. Un bus de 10 m de longitud que realiza un MRU con una velocidad
de 20 m/s, cruza un puente en 3 s. ¿Cuál es la longitud del puente?
a) 10 m b) 30 c) 40
d) 25 e) 50
13. Un auto recorre rectilíneamente la primera mitad de su recorrido con
una velocidad de 60 km/h y la segunda mitad en dirección
perpendicular a la primera con una rapidez de 120 km/h. calcule:
a) La rapidez media.
b) El módulo de la velocidad media
14. Con una rapidez constante de 2 m/s un ciclista recorre 30m y a causa
de un obstáculo desvía su trayecto 60º y recorre 50m más. Halle el
módulo de la velocidad media.
15. La posición de un móvil con respecto al tiempo está dado según la
siguiente ley
Halle la velocidad del móvil para el instante t = 2s
a) 19 m/s
b) 15 m/s
c) 17 m/s
d) 10 m/s
e) 12 m/s
8 m/s
8 m/s
8 m/s
8 m/s
8 m/s
8 m/s
5 m/s 5 m/s
t = 1/5 min
d
12m/s 12m/s
t = 1/300 h
d
V
t = 100 s
d = 2 km
V
“Una pasión las ciencias, un objetivo Tu ingreso”
Elisban Jeffersson Vivanco Gonzales SMR 2013 PRE PROMOCIÓN “La Universidad no es para todos, Nuestra preparación Tampoco” Página 2
60º
A
B
VV0
f
2R5R
V3V
A
16. El movimiento de un cuerpo se presenta por la siguiente ecuación de su
posición.
Halle la velocidad del cuerpo en el instante t = 3s
a) 11 m/s
b) 17 m/s
c) 20 m/s
d) 30 m/s
e) 21 m/s
17. Se muestran las velocidades instantáneas de un móvil de los puntos A y
B y , halle el módulo de la aceleración
media considere que el móvil de A hacia B tarda 10s.
a) 0,2 m/s2
b) 0,4 m/s2
c) 0,5 m/s2
d) 3,0 m/s2
e) 1,2 m/s2
18. Un móvil tarda 2s para viajar desde A hacia B. en el punto A la
rapidez es 8 m/s y en el punto B 4 m/s. halle la aceleración media en el
recorrido AB.
a) √ m/s2
b) √ m/s2
c) √ m/s2
d) 3 m/s2
e) 1 m/s2
19. Un joven y un anciano viven en una misma casa cuando ambos van a
la ciudad emplean 2 h y 3h respectivamente. Cierto día a las 8am el
anciano sale de la casa y el joven de la ciudad ¿A qué hora se
encontraran en el camino?
a) 9h 12min
b) 8h 10min
c) 12h 15min
d) 7h 12min
e) 10h 10min
20. Dos partículas con rapideces constantes “V” y “3V” parten desde el
punto de tangencia A siguiendo trayectorias circulares de radios “2R”y
“5R” respectivamente. Halle el número de vueltas que dará cada
partícula hasta encontrarse por primera vez
a) 5 y 7
b) 6 y 8
c) 5 y 6
d) 8 y 9
e) 6 y 7
21. ¿Qué velocidad en m/s tiene una avioneta que sale de la ciudad C a la
10,35 y llega a una ciudad D a las 12,15 horas, si las distancia entre ambas ciudades es de 360km?
22. Un automóvil tiene una velocidad de 72km/h y la de otro es 28m/s ¿Cuál de los dos carros lleva mayor velocidad suponiendo que ambos se mueven con movimiento uniforme?
23. Entre dos ciudades hay una distancia de 560km ¿Qué tiempo empleará
un ómnibus para llegar a la otra ciudad si se mueve con la velocidad uniforme de 50km/h?
24. Dos ciclistas salen de un mismo punto con velocidad de 25 y 28km/h,
respectivamente. Al cabo de 3,5 horas, ¿cuánto habrá adelantado el más rápido al más lento?
25. Calcula la velocidad de un móvil en km/h, si recorre 30m en 8s. 26. Dos autos pasan por un punto, en el mismo sentido, con velocidades de
35m/s y 30m/s. ¿Después de que tiempo estarán separados 200 metros? 27. ¿Qué velocidad lleva un móvil en m/s si con movimiento uniforme
recorre 150km en 3h? 28. Un automovilista lleva una velocidad de 25m/s. ¿Qué distancia
recorrerá en 1 hora? 29. ¿Qué distancia habrá recorrido un coche durante 6 horas a una
velocidad uniforme de 45km/h? 30. Calcula el tiempo que tarda en recorrer un móvil que recorre la distancia
de 260km si se mueve con velocidad de 30m/s. 31. Si el siguiente movimiento es un MRUV, halle las velocidades en C, D
y E.
VC = ________________________
VD = ________________________
VE = ________________________
32. Del ejercicio anterior, la aceleración del móvil es:
a) 1 m/s² b) 4 c) 2
d) 3 e) 5
33. De la figura si se trata de un MRUV, halle las velocidades en A, B y
E.
VA = ________________________
VB = ________________________
VE = ________________________
37º
A
B
V
V
0
f
2m/s
1s
5m/s
1s 2s 3s
A B C D E
16m/s
1s
18m/s
3s 1s 2s
A B C D E
“Una pasión las ciencias, un objetivo Tu ingreso”
Elisban Jeffersson Vivanco Gonzales SMR 2013 PRE PROMOCIÓN “La Universidad no es para todos, Nuestra preparación Tampoco” Página 3
34. Del ejercicio anterior, el valor de la aceleración es:
a) 1 m/s² b) 2 c) 3 d) 5 e) 6
35. En la figura halle la distancia “d”.
a) 10 m b) 15 c) 20 d) 23 e) 24
36. En la figura hallar “d”.
a) 36 m b) 24 c) 15
d) 22 e) 48
37. Un móvil parte del reposo y con una aceleración de 6m/s² ¿Qué
distancia recorre luego de 4 segundos?
a) 48 m b) 36 c) 24
d) 15 e) 32
38. En la figura, si el móvil partió del reposo, el valor de “t” es:
a) 1s b) 2 c) 4
d) 6 e) 3
39. En la figura halle “x”.
a) 1m b) 4 c) 5
d) 2 e) 3
40. En la figura, hallar “V”.
a) 45m/s b) 32 c) 43
d) 33 e) 23
41. En la figura, hallar “V”.
a) 10m/s b) 16 c) 18
d) 24 e) 32
42. Del ejercicio anterior, halle la distancia AC .
a) 10m b) 50 c) 35
d) 24 e) 40
43. En la figura, hallar la velocidad en “B”.
a) 10m/s b) 15 c) 25
d) 35 e) 30
44. En la figura, hallar la velocidad “V”.
a) 10m b) 12 c) 14
d) 15 e) 17
45. Del ejercicio anterior, hallar “d”.
a) 10m b) 58,5 c) 36,5
d) 24,5 e) 60
46. De la figura determine el tiempo de encuentro si ambos cuerpos parten del reposo. a) 10s b) 6 c) 8 d) 7 e) 5
47. Del ejercicio anterior, determine a qué distancia del móvil de menor aceleración se produce el encuentro. a) 150m b) 50 c) 170 d) 30 e) 120
3m/s
1s
5m/s
3s
d 4m
18m/s
4s
24m/s
2s
d
t
a = 4m/s²
d = 32m
16m/s
3s
1s
30m x
t = 8s
12m/s
d = 180m
V
8m/s
3s
V
5s
A
2m/s
B C
4s
V
80m
3V
A B
2s
V
3s
10m/s
30m/s a
54m d
a1 = 3m/s2 a2 = 1m/s2
d = 200 m
“Una pasión las ciencias, un objetivo Tu ingreso”
Elisban Jeffersson Vivanco Gonzales SMR 2013 PRE PROMOCIÓN “La Universidad no es para todos, Nuestra preparación Tampoco” Página 4
48. En la figura determine el tiempo de choque; si ambos parten del reposo.
a) 4 b) 6 c) 8 d) 7 e) 5
49. Del ejercicio anterior, determine la velocidad del móvil de mayor aceleración cuando se produce el impacto. a) 40 m/s b) 20 c) 32 d) 36 e) 45
50. Dos móviles que parten del reposo con aceleraciones de 5 m/s2 y 3m/s2 se encuentran distanciados 64 m. Si viajan en la misma dirección, halle el tiempo de alcance. a) 6s b) 3 c) 4 d) 7 e) 8
51. Del ejercicio anterior hallar a qué distancia del móvil de menor aceleración se produjo el alcance. a) 96m b) 32 c) 64 d) 160 e) 180
52. En la figura, determine el tiempo de alcance, si ambos móviles parten del reposo. a) 15s b) 10 c) 12 d) 14 e) 2
53. Del ejercicio anterior cuál fue la velocidad del móvil más rápido en el encuentro. a) 30 m/s b) 40 c) 60 d) 50 e) 80
54. Dos móviles parten del reposo simultáneamente de un mismo punto acelerando sobre una recta y en el mismo sentido con 2 y 8 m/s2. ¿Qué tiempo después estarán separados 300 m? a) 1s b) 5 c) 6 d) 10 e) 7
55. Dos móviles que parten del reposo en la misma dirección y sentido, están separados 200 m; si se observa que el alcance se produce 10 s después de iniciado los movimientos. Determine la aceleración del móvil más lento, si están en la relación de 3 es a 1. a) 6 m/s2 b) 3 c) 5 d) 7 e) 2
56. Dos trenes de 200 m y 400 m de longitud avanzan en vías paralelas y sentidos opuestos. Cuando sus velocidades son 12 y 18 m/s sus aceleraciones constante son iguales a 3 m/s2. Hallar el tiempo que demoran los trenes en cruzarse completamente. a) 10 s b) 12 c) 6 d) 18 e) 24
57. Dos móviles “A” y “B” parten simultáneamente del reposo, del mismo lugar y con aceleraciones constantes de 3 y 5 m/s2 respectivamente. ¿Luego de qué tiempo estarán separados? a) 12 s b) 10 c) 8 d) 6 e) 4
58. En la figura, calcule el tiempo en el cual ambos móviles estarán
separados 300 m, si ambos partieron del reposo. a) 12 s b) 16 c) 10 d) 20 e) 8
59. Del ejercicio anterior, ¿qué distancia avanzó el primer móvil en dicho tiempo? a) 150 m b) 200 c) 350 d) 250 e) 100
60. Dos autos separados una distancia “L” entre sí parten del reposo en el mismo sentido, alcanzando el carro posterior al delantero después de que este ha recorrido una distancia “x”. Hallar la relación de sus aceleraciones. a) x/L b) (x + L)/L c) L2/x d) L2/x2 e) x/(x + L)
COMPRENSIÓN DE INFORMACIÓN
1. ¿Qué diferencia existe entre el movimiento y el movimiento
relativo?
2. ¿Cuáles son los elementos del movimiento?
3. Mencione las características del movimiento.
4. ¿Qué significa M.R.U.?
5. ¿Cuáles son las consecuencias de una velocidad instantánea?
6. ¿Qué significa M.R.U.V?
7. ¿Cuál es la diferencia entre M.R.U y M.R.U.V?
8. ¿Qué aprendiste en el viaje de estudios?
9. Puede un automóvil partir de un lugar y llegar a su destino con movimiento rectilíneo uniforme.
10. Elabora un cuadro con la velocidad que desarrollan algunos
animales, planetas o móviles.
11. Acerca de los cuerpos o sustancias que mantienen un desplazamiento con movimiento rectilíneo uniforme.
a1 = 2m/s2 a2 = 4m/s2
d = 192 m
d = 100 m
a1 = 6m/s2 a2 = 4m/s2
a1 = 5m/s2 a2 = 3m/s2
700 m
UUUFFFFF…. TERMINE ESTUVO FÁCIL … AHORA QUE VENGA MI EXAMEN BIMESTRAL QUE VOY A SACAR MUY
BUENA NOTA